人教版五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》练习题(2份资料 无答案)

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名称 人教版五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》练习题(2份资料 无答案)
格式 zip
文件大小 137.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-05-04 20:44:08

文档简介

人教版五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》练习题
一、填空题。
1.在括号里填上合适的分数。
( ) ( ) ( )
2.在括号里填上适当的最简分数。
30分=( )时 520千克=()吨
400毫升=()升 18时=()日
3.比较大小。
〇 〇 〇 〇 〇 〇0.35
4.18和48的最大公因数是(),11和55的最小公倍数是( )。
的分数单位是(),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位,它就是最小的合数。
( )(填小数)=(  )÷14
的分子加上3,要使分数的大小不变,分母应加上( )或乘( )。
8.足球运动不仅可以强身健体,而且可以培养团队合作意识。五(1)班参加足球队的男生有7人,五(2)班参加足球队的男生有9人,五(1)班参加足球队的男生人数是五(2)班男生参加人数的 ),五(2)班参加足球队的男生人数是这两个班男生参加人数的。
9.3个完全一样的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是原来3个正方体表面的 )。
10.两根绳子,一根长80dm,另一根长96dm,要把这两根绳子剪成同样长的小段,每段最长是(  )dm,此时一共可以剪成(  )段。
二、选择题。
1.两个分数的分子相同,则这两个分数(  )。
A.大小相同
B.分数单位相同
C.所含分数单位的个数相同
D.表示含义相同
2.下面各数中,分数单位最大的是(  )。
3.把7g糖溶入100g水中,糖的质量占糖水的(  )。
4.下列分数中,(  )能化成有限小数。
5.分母是18的最简真分数有(  )个。
A.4 B.5 C.6 D.7
三、按要求做题。
1、在(  )里写出下面各分数的分子和分母的最大公因数。
(  ) (  ) ( ) (  )
2、求下列每组数的最小公倍数。
16和24 18和12 30和40
3、通分。
4、约分。
5、将下列小数化成分数,分数化成小数(除不尽的保留三位小数)。
2.5= 1.25= 2.25=
四、解决问题。
1、《一去二三里》又名《山村咏怀》,是宋代邵雍所作。在这首诗中,表示数的字占总字数的几分之几?
2、把48个黄气球和30个红气球分别平均分给若干个小朋友,正好分完,最多可以分给几个小朋友?每个小朋友分到两种颜色的气球各几个?
3、小红、小刚和小亮三人某天在图书馆相遇,小红每15天去一次图书馆,小刚每10天去一次,小亮每20天去一次,下一次三人在图书馆相遇至少要经过多少天?
4、加工同样多的零件,甲用小时,乙用小时,谁做得快?
5、两个数的最大公因数是4,最小公倍数是252,其中一个数是28,求另一个数。人教版五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》练习题
一、填空题。
1、把下面每个图形都看作单位“1”,用分数表示出各图中的阴影部分的大小。
( ) ( ) ( ) ( )
2、的分数单位是(  ),它有(  )个这样的分数单位,再添上(  )个这样的分数单位就是1。
3、在直线上面的框里填上适当的分数,下面的框里填上适当的小数。
4、在〇里填上“>”“<”或“=”。
〇 〇 〇 0.8〇
5、在(  )里填上适当的分数。
45分=(  )时 45dm2=(  )m2 200mL=(  )L
6、如果把一根7m长的绳子连续对折两次,那么每段绳子的长是全长的(  ),每段绳子的长度是(  )m。
()( )=( )(填循环小数)
8、若是假分数,是真分数,则x=(  )。
9、把的分子加6,要使分数大小不变,分母应乘(  )。
10、a和b是相邻的两个非零自然数,它们的最大公因数是(  ),最小公倍数是(  )。
11、一个最简真分数的分子和分母的积是36,这个分数可能是(  )或(  )。
二、选择题。
1、如图,点A表示的数可能是( )。
2、要使是最简真分数,自然数a的取值有(  )个。
A.3 B.4 C.5
3、下列说法不能表示吨的是(  )。
A.1吨的 B.5吨的 C.9吨的
4、把一根绳子剪成两段,第一段长,第二段占全长的,两段相比较,( )。
A.第一段长 B.第二段长 C.一样长
5、小青、小强和小丽三人同读一篇课文,小青用了小时,小强用了小时,小丽用了0.3小时,( )的速度最快。
A.小青 B.小强 C.小丽
三、判断题。
1、把3个西瓜平均分成3份,其中的1份是3个西瓜的三分之一。( )
和的大小相等,分数单位也相同。( )
3、1m的和4m的一样大。( )
4、分母相同的两个分数,分子大的那个分数比较大。( )
5、两个数的公倍数是它们最小公倍数的倍数。( )
四、按要求做题。
1、通分。
2、约分。
=
3、将下列小数化成分数,分数化成小数(除不尽的保留三位小数)。
0.25= 0.21= 1.2=
五、解决问题。
1、甲、乙、丙三人同时从A城到B城.甲45分走了3千米,乙 小时走了3千米,丙 小时也走了3千米.谁走的快些?
2、五年级三班分成三个小组在校园花坛内栽树,第一小组15人栽6棵,第二小组18人栽7棵,第三小组24人栽13棵,第几小组平均每人栽的树多。
3、一块正方形布料,既可以做成边长是18cm的小正方形手帕,又可以做成边长是30cm的手帕,都没有剩余。这块正方形布料的边长至少是多少厘米。
4、某天放学回家,壮壮发现8路公交车在少年宫站一共有18人上车,其中刷公交卡的有12人,直接投币的有6人。
(1)刷公交卡的人数占上车人数的几分之几?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?