17.跳水 第一课时 课件(共20张PPT)

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每届奥运会上，我国的体育健儿在跳水项目上都取得了令世人瞩目的成绩，每个中国人都感到无比自豪。不过，今天我们要欣赏的并不是体育比赛，而是一个惊险的故事。
17 跳 水
第一课时
谁跳水？为什么跳？结果怎么样？
列夫·托尔斯泰：俄国作家、思想家，19 世纪俄国伟大的批判现实主义作家。
主要作品：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
wéi gān
放肆 桅杆 吓唬 龇牙咧嘴 瞄准
一艘 航行 撕咬 逗弄 钩住 海鸥
桅 杆
wéi
艘
右部是“叟”。
肆
注意这里是两横，横向笔画间距要匀称。
sǒu
理清文脉
1
2
3
4
5
6
默读课文，思考课文是按照什么顺序写的？
事情的发展顺序
请找出事情发展顺序里面的起因、经过、结果。
结果
经过
起因
1自然段
2-4自然段
5、6自然段
猴子逗孩子生气，孩子追猴子遇险
船长枪逼孩子跳水，
孩子被水手救起。
水手拿猴子取乐
品读文本
快速浏览课文，把描写猴子的语句画上横线。
1
2
3
4
5
6
从这些句子中，
你体会到什么？
猴子的表现，引起了水手的关注，请你根据猴子的表现，对应找出水手的表现。
猴子的表现 水手的表现
一只猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。
猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。 猴子不但不理，还撕得更凶了。
猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样
猴子的表现，引起了水手的关注，请你根据猴子的表现，对应找出水手的表现。
猴子的表现 水手的表现
一只猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。 惹得大家哈哈大笑。
猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。 水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得。
猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。 猴子不但不理，还撕得更凶了。
水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。
猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样
这时候，甲板上的水手全都吓呆了。
有个人吓得大叫了一声。
在水手们一次次的哄笑声中，猴子越来越放肆，把孩子一步步引入危险的境地。
探究：猴子的动作引来了水手的三次大笑，说说这几次“笑”与故事情节发展的联系。
水手们的“笑”在推动事情发展中起到了___________的作用。
推波助澜
水手们的笑，让猴子一步步把船长的儿子引入危险的境地，最后被船长用枪逼迫跳下水，才能脱险，到底是怎么样的险境？要用到枪才能脱险？我们下节课接着来学习《跳水》。
艘sōu 舟
（一艘）
航 háng舟
（远航）（航海）
肆 sì 镸
（放肆）（肆意）
帽 mào巾
（帽子）（草帽）
桅 wéi 木
（桅杆）（桅墙）
撕 sī扌
（撕破）（撕毁）
逗 dòu 辶
（逗笑）（逗弄）
唬 hǔ 口
（吓唬）（唬人）
钩 gōu钅
（钩子）（挂钩）
扭 niǔ 扌
（扭头）（扭动）
咧liě 口
（咧嘴）（龇牙咧嘴）
舱 cāng 舟
（船舱）（客舱）
鸥 ōu鸟
（海鸥）（沙鸥）
瞄 miáo目
（瞄准）（瞄上）