人教版五年级下册数学第二单元因数与倍数应用题训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版五年级下册数学第二单元因数与倍数应用题训练（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 18.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-05-05 00:00:00 | ||
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文档简介
人教版五年级下册数学第二单元 因数与倍数应用题训练
1．五（1）班有36位同学报名参加植树活动。老师把他们分成人数相等的小组，要求组数大于2，小于10。有几种分法？怎么分？
2．育英小学五（3）班有56人，现在要把这些学生分成人数相等的若干个小组（每个小组至少2人），，有几种分法？每组最多有多少人？
3．五一班的同学到博物馆参观，男生有15人，女生有20人，如果每组中男生人数相同，女生人数也相同，最多可以分为多少组？每组男生多少人？
4．班长去商店给同学们购买圆珠笔，班长买了若干支，每支3元，最后结账时，收银员说一共149元，班长认为收银员算得不对。你同意班长的意见吗？为什么？
5．一个长方形的面积是36平方厘米，并且长和宽的长度都是整厘米数。这个长方形的周长最长是多少厘米？
6．老师带同学们去植树，一共植树312棵，每个人植树数目相同，并且不超过10棵。已知学生人数是3的倍数。一共有多少名学生？
7．医生带42支新冠疫苗试剂到五（1）班接种，同学们按5人一组排队恰好排完，当接种到最后一组学生时，医生发现试剂少了几支，五（1）班最少有多少人？
8．小花有些糖块，数量在25~30之间。如果2个2个地数，刚好数完，如果5个5个地数余3个，小花有多少糖块？
9．体操表演队由48名同学组成，表演时要排成长方形队形，都可以怎样排？（至少写出3种排法）
10．体育课上，老师让60名同学分组做游戏，要求每组人数相同，且每组不多于15名同学，不少于8名同学，有哪几种分法，每组有多少人？
11．欣欣到文具店买钢笔，钢笔上的标价为整数但模糊不清，她买了3支相同的钢笔，售货员说应付22元，欣欣认为不对，请你说明欣欣是如何作出判断的。
12．一个长方形的周长为20厘米。已知这个长方形的长和宽都是以厘米为单位的不同的质数。这个长方形的面积是多少平方厘米？
13．食品店运来65个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？为什么？
14．三村小学五2班有32名学生排队，要求每行的人数相同，可以排成几行？有几种排法？
15．把64个球平均装在一些盒子里，刚好装完。盒子的个数可能是多少？如果有67个球呢？
16．一个长方形的周长是16分米，它的长和宽都是质数，这个长方形的面积是多少平方分米？
17．学校开展体操比赛，要把同学们分成人数相等的几个小组（每组至少4人，最多12人）。五（1）班有48人，可以怎样分组？
18．今年春节的时候，爸爸用微信给乐乐发了一个红包。红包里的钱数既是63的因数，又是9的倍数。爸爸给乐乐的红包里可能是多少元？
19．“天宫二号”空间实验室发射的年份是一个四位数，千位上的数字是最小的质数，百位上的数字是最小的偶数，十位上的数字比最小的质数小1，个位上的数字比最小的合数大2。“天宫二号”是哪一年发射的？
20．一个长方形的周长是30厘米，长和宽是由一个质数和一个合数组成的，它的面积最大是多少？最小是多少？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．一共有4种分法。分成3组，每组12人；分成4组，每组9人；分成6组，每组6人；分成9组，每组4人。
2．6种；28人
3．5组；3人
4．同意；因为149不是3的倍数
5．74厘米
6．51名
7．45人
8．28块
9．排6行8列、4行12列、3行16列、2行24列
10．3种；每组10人、12人或15人
11．售货员的说法错误。
12．21平方厘米
13．如果每2个装一袋，不能正好装完，如果每5个装一袋，能正好装完
14．可以排成1行、2行、4行、8行、16行、32行，一共6种排法。
15．把64个球平均装在一些盒子里，刚好装完。盒子的个数可能是：1、2、4、8、16、32、64；把67个球平均装在一些盒子里，刚好装完。盒子的个数可能是1和67。
16．15平方分米
17．可以分12组，每组4人；可以分8组，每组6人；可以分6组，每组8人；可以分4组，每组12人。
18．9元或63元
19．2016年
20．56平方厘米；36平方厘米
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
1．五（1）班有36位同学报名参加植树活动。老师把他们分成人数相等的小组，要求组数大于2，小于10。有几种分法？怎么分？
2．育英小学五（3）班有56人，现在要把这些学生分成人数相等的若干个小组（每个小组至少2人），，有几种分法？每组最多有多少人？
3．五一班的同学到博物馆参观，男生有15人，女生有20人，如果每组中男生人数相同，女生人数也相同，最多可以分为多少组？每组男生多少人？
4．班长去商店给同学们购买圆珠笔，班长买了若干支，每支3元，最后结账时，收银员说一共149元，班长认为收银员算得不对。你同意班长的意见吗？为什么？
5．一个长方形的面积是36平方厘米，并且长和宽的长度都是整厘米数。这个长方形的周长最长是多少厘米？
6．老师带同学们去植树，一共植树312棵，每个人植树数目相同，并且不超过10棵。已知学生人数是3的倍数。一共有多少名学生？
7．医生带42支新冠疫苗试剂到五（1）班接种，同学们按5人一组排队恰好排完，当接种到最后一组学生时，医生发现试剂少了几支，五（1）班最少有多少人？
8．小花有些糖块，数量在25~30之间。如果2个2个地数，刚好数完，如果5个5个地数余3个，小花有多少糖块？
9．体操表演队由48名同学组成，表演时要排成长方形队形，都可以怎样排？（至少写出3种排法）
10．体育课上，老师让60名同学分组做游戏，要求每组人数相同，且每组不多于15名同学，不少于8名同学，有哪几种分法，每组有多少人？
11．欣欣到文具店买钢笔，钢笔上的标价为整数但模糊不清，她买了3支相同的钢笔，售货员说应付22元，欣欣认为不对，请你说明欣欣是如何作出判断的。
12．一个长方形的周长为20厘米。已知这个长方形的长和宽都是以厘米为单位的不同的质数。这个长方形的面积是多少平方厘米？
13．食品店运来65个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？为什么？
14．三村小学五2班有32名学生排队，要求每行的人数相同，可以排成几行？有几种排法？
15．把64个球平均装在一些盒子里，刚好装完。盒子的个数可能是多少？如果有67个球呢？
16．一个长方形的周长是16分米，它的长和宽都是质数，这个长方形的面积是多少平方分米？
17．学校开展体操比赛，要把同学们分成人数相等的几个小组（每组至少4人，最多12人）。五（1）班有48人，可以怎样分组？
18．今年春节的时候，爸爸用微信给乐乐发了一个红包。红包里的钱数既是63的因数，又是9的倍数。爸爸给乐乐的红包里可能是多少元？
19．“天宫二号”空间实验室发射的年份是一个四位数，千位上的数字是最小的质数，百位上的数字是最小的偶数，十位上的数字比最小的质数小1，个位上的数字比最小的合数大2。“天宫二号”是哪一年发射的？
20．一个长方形的周长是30厘米，长和宽是由一个质数和一个合数组成的，它的面积最大是多少？最小是多少？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．一共有4种分法。分成3组，每组12人；分成4组，每组9人；分成6组，每组6人；分成9组，每组4人。
2．6种；28人
3．5组；3人
4．同意；因为149不是3的倍数
5．74厘米
6．51名
7．45人
8．28块
9．排6行8列、4行12列、3行16列、2行24列
10．3种；每组10人、12人或15人
11．售货员的说法错误。
12．21平方厘米
13．如果每2个装一袋，不能正好装完，如果每5个装一袋，能正好装完
14．可以排成1行、2行、4行、8行、16行、32行，一共6种排法。
15．把64个球平均装在一些盒子里，刚好装完。盒子的个数可能是：1、2、4、8、16、32、64；把67个球平均装在一些盒子里，刚好装完。盒子的个数可能是1和67。
16．15平方分米
17．可以分12组，每组4人；可以分8组，每组6人；可以分6组，每组8人；可以分4组，每组12人。
18．9元或63元
19．2016年
20．56平方厘米；36平方厘米
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页