陕西省西安市长安区2022-2023学年高二上学期期末考试语文试题(含答案)

文档属性

名称 陕西省西安市长安区2022-2023学年高二上学期期末考试语文试题(含答案)
格式 zip
文件大小 51.8KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-05-05 07:34:00

文档简介

西安市长安区2022-2023学年高二上学期期末考试
语文试题
时间:120分钟 分值:150分
注意事项:
本试卷总分150分,考试时间120分钟。
答题时,考生须将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡指定的位置上。
选择题的每个小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
非选择题必须按照题号在答题纸上所规定的区域内作答。
一、现代文阅读(24分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
中国山水画可谓是中国人情思中最为厚重的沉淀。历代山水画家在画面中充分表现笔墨气韵的同时,更注重意境美。意境是艺术的灵魂。我们欣赏画时,时常为其内含的艺术魅力所吸引,为画外之意、弦外之情所陶冶、所感染,这就是意境美的作用。
中国山水画的空灵之美,是山水画艺术的主要审美趣味形式。空灵之空为静,为虚,为无;空灵之灵为灵气,为实,为有。空和灵是对立统一的。宋代马远的《寒江独钓图》中,茫茫寒江,一叶孤舟,渔翁独坐,钓丝飘浮,微波之外,皆是空白,营造出一种空灵、深远、简淡的意境。空灵之美一方面使画家在意境构成上获得了充分的主动权,打破了特定时空中客观物象的局限,另一方面也给欣赏者提供了广阔的艺术想象的天地,使作品中有限的空间和形象蕴含着无限的大千世界和丰富的思想内容。
中国山水画的外象之美不仅表现在画作本身,也包括画作以外的无限性,即“画外有画”。正如美学大师宗白华所说:“中国绘画所表现的精神是深沉静默地与这无限的自然、无限的太空浑然融化,体合为一。”山水画是一种哲理的最高境界,它不追求繁芜的世界,而是自然与人文的完美统一,是一种摆脱世俗的精神追求。从元朝的倪瓒,明清时期的石涛、董其昌等人的山水画中我们所看到的不只是绘画的语言符号,更重要的是画家内在的精神追求。
中国山水画的诗意之美,是中国绘画历来所提倡的。不论《春山烟雨》还是《春浦帆归》,只看画题,就会觉得诗意盎然。诗意之美丰富了中国山水画的美学意境。真正山水画中的诗境,体现在画的构思、章法、形象、色彩的诗化,诗情与画意交融。宋代郭熙在《林泉高致》中说:“诗是无形画,画是有形诗。”诗画的一致,是中国山水画家追求的最高理想,也是中国山水画的最高境界。唐人王维以诗人的学养彰显画家的气质,在文学和绘画领域揭示了诗与画的关系,从而提出了山水画意境表现中的一个准则——画中有诗。比如他的作品《江山雪霁图卷》,画面上虽然没有像许多画家那样题上或多或少的诗词字句,却富有诗的意境。
中国山水画中所具有的那种空灵美、外象美、诗意美的意境既是画家创造的终点,又是观者再创造的起点,是画家和观者之间沟通的桥梁。当代中国山水画创作者,只有放开眼界,敞开胸怀,徜徉于大自然之中领受山川、风云、水石、林木际会之妙,铸就独特的艺术灵魂,方能构筑胸中意象,孕育笔墨语言,创作出有意境的作品,真正做到“代山川而言”。
(选自颜景龙《中国山水画的意境美》)
下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )
A. “空”是虚,是无,“灵”是实,是有,空灵美是山水画艺术的主要审美趣味形式。
B. 空灵美打破了时空,使画家获得了想象空间,使欣赏者在意境构成上取得了主动权。
C. 诗情与画意交融,达到诗画一致,是中国山水画家的最高理想和山水画的最高境界。
D. 中国山水画的诗意美指画中有诗意,体现于画的构思、章法、形象、色彩的诗化等。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)( )
A. 文章采用举例论证和引用论证等论证方法,阐述了中国山水画意境美的三个方面。
B. 文章指出“空”和“灵”是对立统一的,并以《寒江独钓图》为实例进行了论证。
C. 文章由空灵美到诗意美,论证层层递进,为如何创作出有意境美的画作提供了新思路。
D. 文章以王维画作为依据,论证了山水画诗意美并不取决于画作上所题的诗词字句。
3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)( )
A. 历代山水画家都注重意境美而轻视笔墨气韵,是因为意境才是灵魂,是魅力所在。
B. 外象之美指画家通过绘画语言符号所体现出来的内在的精神追求,表现在画作之外。
C. 当代画家只要放开眼界,敞开胸怀,融于自然并获得感悟,就能创作出有意境的作品。
D. 中国山水画追求自然与人文完美统一,不追求繁芜的世界,是一种哲理的最高境界。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
父亲的影子
段奇生
村人都极喜欢我,谁家有好吃的,如炒了蚕豆、花生,就大把大把地往我口袋里塞,不把我口袋装满不罢休;谁家饭桌上有两条鱼非得夹条鱼给我吃。
村里的小孩都极羡慕我。他们都问过我,他们为啥都喜欢你,不喜欢我 我说,我也不知道。
后来我知道了。
那时的我成了孩子王,村里的同龄小孩都听我的话,我想欺负谁就欺负谁,我甚至敢欺负长得比我高半个头的小孩。他们都不还手。有一回我拿石子扔大我三岁的石头,他只跑,不还手。我以为他怕我,便追他。石头站在那儿对我说,你别以为我打不过你,我是让你。因你爸是个好人,你爸治好了我妈的病,还没收钱。如果不是看在你爸面上,我早把你打得头破血流了。小子,别太猖狂了,村里所有的小孩都是让你。
父亲也总骂我,我积攒了半辈子的好名声要毁在你手里了。父亲有时气得打我,母亲便把我搂在怀里,与父亲转着圈。父亲便对母亲说,你会害了他的。
混到了高中毕业,我便整天同一些不三不四的人在镇上混日子。父亲要我跟他学医,我看不上赤脚医生这一职业。父亲拿我一点办法也没有,一看见我就唉声叹气的。
母亲也劝我,跟你爸学医也不错,既能糊口,又能受人尊敬。
可我就是不想做赤脚医生,觉得做赤脚医生一点也不好,有时半夜,都得被村人叫醒,睡觉都睡不安稳。尤其是刮风下雨的冬天,得从热被窝里爬出来去病人家,真是活受罪。
父亲说,苦一点累一点怕啥 我赚到了好名声。
其实我不跟父亲学医主要的一点还是不想活在父亲的影子里。担心别人总拿我同父亲比,我也知道我再怎么努力,也不可能超过父亲。
父亲的影子却时时追随着我,甩都甩不掉。
我在镇上玩电子游戏时,许多人都在说我,陈医生怎么生了这么一个不务正业的儿子,唉!那些人竟都叹气,还用那种怪怪的眼神看我。
为了逃出父亲的影子,我便来到县城。我想县城里认识父亲的人总少吧。我不会再听到叹气声,再看到怪眼神了。我们几个人疯狂地玩,县城里玩的东西比镇上玩的东西多。但玩要钱,吃也要钱,我们身上的钱花完了。我们只有铤而走险地偷。
但第一次偷就被抓住了。一男人要报警,我们都很害怕,怕坐牢,更怕家里人知道我们做小偷的事,都跪下求他别报警。他仍报了警。他问我是哪个乡哪个村的 看你的脸比较熟悉。我说是鄱湖嘴村的。他又看了一下我的脸,说,你不是陈医生的儿子吧 我不出声,同伴兴奋地说,是,他是陈医生的儿子。警察来了,那人给警察一个劲赔不是,说我们同他是一个村的人,来他这儿玩,他以为是小偷,误会了。警察便走了。他掏出一百块钱递给我,说,你们走吧。今天放过你们是看在陈医生的面子,陈医生是个好人,是个好医生,那时我家穷,连看病的几块钱都拿不出,可你父亲见我没去你家,想我准是没钱,他便来我家了,给了我药,给我打了针。那男人竟然掉眼泪了,我一辈子都记得你父亲,但我没想到你一点也不像你父亲。你应该做你父亲一样的人。
我便来到市里,市里总没人认识父亲吧。
但我错了。我们喝多了酒,三个人坐一辆摩托车兜风。摩托车撞在一棵树上,我们都昏了过去。因马悦坐在最后,伤得最轻。他醒来后,拦了辆“的士”,把我们两个同伴送到医院。医院竟要先收五千元押金,马悦口袋里只有几十块钱。马悦一见医生就说,认识陈茂林医生不 马悦一连问了十几个医生,才有一个医生说,你是说鄱湖嘴村的陈茂林医生 他怎么啦 马悦说,他儿子出了车祸,因交不起押金正躺在医院门口。那医生忙叫护士把我们推进了急救室。
后来我醒来后,那医生对我说,你父亲是个好医生,小时我发了三天高烧,烧成肺炎。你父亲一边骂我娘,一边背着我就往镇医院跑。如不是你父亲。我可能已不在人世了。我学医同你父亲有很大的关系,我想做一个像你父亲一样的好医生。
出院后,我来到了省城。
我不想再混日子,我四处找工作,却找不到,我连吃盒饭的钱都掏不出来。小偷小摸的事,我再也不愿干了。我只有捡破烂卖。晚上就睡立交桥下。
后来我见一家公司在报纸上登了招仓库管理员的广告,便去了那公司。公司负责招聘的人见我落魄的样,只说了两个字,不要。我说了许多好话,可他脸上一点表情也没有。我最后试探地说了句,你认识陈茂林医生不 我是他儿子。我说这话一点也不抱希望,只是病急乱投医,只是掉进河中的人见了根稻草就抓住。哪知奇迹就出现了,他说,你真的是陈医生的儿子 我点点头。他很激动,想不到你是陈医生的儿子,真想不到。你爸真是个好人,记得我没钱交学费,一个人站在学校门口哭,你爸知道后,给我交了学费,他的眼里泪光闪闪的。
我便留下来了。
过年时,我回家了。我对父亲说,爸,我要跟着你学医,成为一个像你一样的人。
我也知道父亲的影子会一辈子紧紧跟着我。
【注】赤脚医生,是上世纪六七十年代开始出现的名词,一般指经乡村或基层政府批准和指派的有一定医疗知识和能力的医护人员。他们的特点是亦农亦医,农忙时务农,农闲时行医,或是白天务农,晚上送医送药的农村基层兼职医疗人员,没有固定编制。
4. 下列对小说内容和艺术特色的分析与鉴赏,正确的一项是(3分)( )
A. 父亲教育我说“苦一点累一点怕啥 我赚到了好名声”,由这一句话可以看出父亲把好名声看得高于一切。
B. 文章用大量笔墨写“我”为了不做赤脚医生,逃出父亲的影子,宁可在外游荡,甚至铤而走险偷东西,表现了“我”的青春叛逆。
C. 小说通过同村人、县城里被偷的人、市里的医生等人之口,从正面详细地刻画了父亲赤脚医生的形象。
D. 这篇小说曲折地展现了“我”对父亲及其职业由不理解到理解的认知转变过程,意蕴深刻,揭示了现代社会中伦理、亲情的严重缺失。
5. 县里被偷的人教育“我”说“你应该做你父亲一样的人”,小说中的最后“我”也对父亲说“我”要“成为一个像你一样的人”,可见父亲对他人,对“我”都产生了巨大的影响,那父亲到底是一个怎样的人呢?请结合文本概括并作简要分析。(6分)
6. 这篇小说在叙述上非常有特色,试结合文本作简要说明。(6分)
二、古代诗文阅读(40分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成7~10小题。
施琅,字琢公,福建晋江人。康熙二十年,郑锦死,子克塽幼,诸将刘国轩、冯锡范用事。内阁学士李光地奏台湾可取状,因荐琅习海上事,上复授琅福建水师提督,加太子少保,谕相机进取。琅至军,疏言:“贼船久泊澎湖,悉力固守。冬春之际飓风时发我舟骤难过洋臣今练习水师又遣间谍通臣旧时部曲使为内应俟风便可获全胜”。夏至后二十馀日,彗星见,户部尚书梁清标以为言,暂缓进剿。琅疏言:“臣已简水师精兵二万、战船三百,足破灭海贼。请趣督抚治粮饷,但遇风利,即可进,并请调陆路官兵协剿。”诏从之。
二十二年六月,国轩踞澎湖,环二十余里为壁垒。琅乘楼船突入贼阵,流矢伤目,血溢于帕。旋以百船分列东西,遣总兵陈蟒、魏明率兵东指鸡笼峪,西指牛心湾,分贼势。琅自督五十六船分八队,以八十船继后,扬帆直进,取澎湖,国轩遁归台湾。克塽大惊,遣使诣军前乞降,琅疏陈,上许之。八月,琅统兵入鹿耳门,至台湾。人谓琅必报父仇,将致毒于郑氏。琅曰:“绝岛新附,一有诛戮,恐人情反侧。吾所以衔恤茹痛者,为国事重,不敢顾私也。”遣侍郎苏拜至福建,与督抚及琅议善后事。有言宜迁其人、弃其地者,琅疏言:“明季设澎水标于金门,出汛至澎湖而止,台湾原属化外,土番杂处,未入版图。然其时中国之民潜往生聚,已不下万人。若弃其地、迁其人,以有限之船,渡无限之民,非阅数年,难以报竣。倘渡载不尽,窜匿山谷,所谓藉寇兵而赍盗粮也。此地原为红毛所占,乘隙复踞,必窃窥内地,鼓惑人心。盖筹天下形势,必期万全,台湾虽在外岛,关四省要害,断不可弃。”
二十七年,入觐,赏赉优渥。琅辞谢,又言:“臣年力已衰,惧勿胜封疆之重,请辞。”帝不许,命还任,三十五年,卒于官。
(选自《清史稿·施琅传》,有删改)
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A. 冬春之际/飓风时发/我舟骤难过洋/臣今练习水师/又遣间谍通臣旧时部曲/使为内应/俟风便/可获全胜
B. 冬春之际/飓风时发我舟/骤难过洋/臣今练习水师/又遣间谍通臣/旧时部曲使为内应/俟风便/可获全胜
C. 冬春之际/飓风时发/我舟骤难过洋/臣今练习/水师又遣间谍通臣旧时部曲/使为内应/俟风便/可获全胜
D. 冬春之际/飓风时发我舟/骤难过洋/臣今练习/水师又遣间谍通臣/旧时部曲使为内应/俟风便/可获全胜
8.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A. 康熙,是清朝皇帝的年号。年号历史悠久,比谥号、庙号出现早,皇帝在位期间的年号只有一个。
B. 太子少保,负责教习太子的副职,与太子少师、太子少傅合称“太子三少”或“东宫三少”。
C. 户部,六部之一,长官为户部尚书,明清时期掌管全国疆土、田地、户籍、赋税、俸饷及一切财政事宜。
D. 疏,封建时代朝廷官员专门上奏皇帝的一种文书,“疏”原意是疏通的意思,后引申为分条陈述或分条记录。
9. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
A. 施琅骁勇善战,厥功甚伟。攻台过程中,施琅被流箭射中眼睛也毫不退缩;他平定台湾,终于使之回归,稳定了东南局势。
B. 施琅精于谋略,长于用兵。面对台湾守军的严防死守,施琅联络旧部作内应;澎湖之战中,他精心谋划,排兵布阵,大获全胜。
C. 施琅坚持己见,力排众议。面对是否缓征台湾的不同意见,施琅据理力争,坚持攻台;面对台湾弃留的争论,他准确分析形势,说服朝廷将其纳入版图。
D. 施琅功成身退,淡泊名利。面对自己的功绩和朝廷的丰厚赏赐,施琅不贪求,以自己年岁已高为由婉拒皇帝的赏赐,最终皇帝没有答应他的请求。
10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)臣已简水师精兵二万、战船三百,足破灭海贼。
(2)倘渡载不尽,窜匿山谷,所谓藉寇兵而赍盗粮也
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面两首唐诗,完成11~12题。
塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落①,风吹一夜满关山。
夜上受降城闻笛
李益
回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
【注】①《梅花落》:是古代横笛名曲。梅花:多种植在江南,塞上无梅。
11. 下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )
A. 高诗的一、二句描绘了一幅胡天北地,冰雪消融,傍晚战士们牧马归来,天空洒下明月的清辉的画面。
B. 李诗的一、二句描写:登城四望,黄沙在月光下像雪一样洁白,远远近近的月色就如满地的秋霜。
C. 高诗虽写到了冰雪消融,但画面整体给人以凄凉和寒冷的感觉;李诗则借月光营造了温暖而静谧的气氛。
D. 李诗一、二句写色,第三句写声,末句抒心中所感,前三句都在为末句的抒情烘托、铺垫。
12. 两首诗都传达了戍边将士的思乡之情,但传达感情的方式却不相同,请你结合两首诗的第三、四句,简要分析传达感情的方式有何不同。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,12分)
13. 补写出下列句子中的空缺部分。(12分)
(1)杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“________________,________________。”
(2)杜牧《阿房宫赋》中“________________,________________”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。
(3)李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是:“________________?________________。”
(4)《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是“________________,________________。”
(5)周邦彦《苏幕遮》中的“________________,________________”两句,把小鸟欢快的叫声和活泼灵动的神态表现得活灵活现。
(6)《伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国的历史教训,含蓄地讽谏当朝统治者,警戒后人的句子是“________________,________________。”
三、语言文字运用(26分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成14~16题。
田间劳作、烧火做饭、邻里互动……这些在农村再普通不过的生活场景,在网上却吸引了成千上万人的围观,成就了一个个农村网红。不过,农村网红“红得快凉得也快”的现象,也引发不少专家担忧。
这样的担忧并非 ① ,而是基于当下农村网红发展动态的理性预警。互联网经济是注意力经济,网民可以呈现出爆炸式的追捧,也会如潮水般退去。当最初的新鲜感失去之后,农村网红靠什么留住粉丝 显然不是简单的耍宝、恶搞就可以的。很多人通过李子柒、张同学等人,看到了当下的农村,以及农村发展的各种可能,只是农村网红一拥而上,必然会出现 ② 的情形。低门槛必然带来低质化,便捷性必然导致软约束。若不给予足够重视,不排除会出现大量农村网红被“拍在沙滩上”的局面。
各地各部门应该对出台助推网红经济发展的同时,多一些监管的思路和办法,要做到包容和规范并重,激发和约束同步。总的来说,农村题材大有可为,网红经济 ③ 。农村网红目前呈现出来的生机和活力,或许仅仅是一个开始。更蓬勃的势头、更生动的实践、更美好的愿景,还在后面。
14. 请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
15. 文中画横线的句子有两处语病,请进行修改。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)
16. 文中画波浪线的句子使用了哪些修辞手法,请简要分析其表达效果。(4分)
(二)语言文字运用II(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成17~18题。
我们都知道健身可以促进身体的新陈代谢,运动可以帮助我们加速排出身体里的毒素,而科学研究发现, ① 。人们在情绪压抑时,会产生某些对人体有害的生物活性成分。 ② ,在哭泣后,情绪强度一般可减低40%;而那些不爱哭泣的人,没有利用眼泪消除情绪压力的结果是,影响身体健康、促使某些疾病恶化。比如结肠炎、胃溃疡等疾痛就与情绪压抑有关,我们在哭的时候,会不断地吸一口口短气和长气,这大大有助于呼吸系统和血液循环系统的工作,所以这种“带哭的呼吸”也已经被运用到一些对治疗气喘和支气管炎非常有效的呼吸运动当中。不过我们也要注意,虽然在悲伤的时候哭泣是有好处的,可以帮助我们人体排毒,而且还可以发泄我们心中的各种不满,但是也要注意时间, ③ ,也会对身体造成伤害。
17. 下列句子中的引号和文中引号用法相同的一项是(3分)( )
A. 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光”。
B. 直-20作为我国第四代直升机,有很多美国“黑鹰”没有的关键技术,如电传飞控系统等,都是立足国内研制,此前并没有参考机。
C. “清词丽句必为邻”,追求好的语言表达是每个人毕生的功课,我们有责任让语言越来越美好。
D. 中国的梦天实验舱就是中国的一个“太空发射场”,未来我们就可以不用利用地面的火箭进行卫星发射了。
18. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)
19.下列各句中表达得体的一项是(3分)( )
A. 王明肯定李昊的写作水平:“您的文章写得真好,本世纪散文百家,您必能忝列其中。”
B. 张磊过生日,接受朋友的礼物:“既然你这么客气,又这么真诚,那我就笑纳了。”
C. 刘娟在纪念抗战胜利70周年活动中,采访抗日女英雄时问:“请问您芳龄?”
D. 75岁高龄的前院长说:“好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!”
20.下列文化常识中错误的一项是(3分)( )
A. 归宁,是指出嫁的女子回娘家省亲,归,旧指女子出嫁。
B. 太子,古代君王继任者的称谓,一般实行嫡长子继承制。
C. 朝菌不知晦朔中,晦,是指阴历每月的三十号。
D. 外无期功强近之亲中,期,穿一周年孝服的人。
四、写作(60分)
21. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
有一种人格像“坚冰”,拒绝融化,坚持自己的形态与坚硬,坚持自己不变的寒冷和清醒。“坚冰”型人格的人坚守自我,不管外界如何风雨飘摇,也影响不了他们坚定的内心。
而老子却说:“上善若水。事善能。"即理想人格应如一泓清水,它能冲开堤坝,随着外界情况变换自己的形态,化为云雨,融入江海,让生命得以进一步提升。
在后疫情时代,我们既感受到坚守自我的重要性,也明白了时移事易,灵活处之的意义,作为疫情亲历者的你,也作为将担时代责任的你,你认为该以怎样的人格自处、处世呢?请结合材料内容写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度、确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人真实信息;不少于800字。西安市长安区2022-2023学年高二上学期期末考试
答案
1.B
解析:“空灵美打破了时空,使画家获得了想象空间,使欣赏者在意境构成上取得了主动权”错,第二段原文“空灵之美一方面使画家在意境构成上获得了充分的主动权,打破了特定时空中客观物象的局限,另-方面也给欣赏者提供了广阔的艺术想象的天地”。“在意境构成,上取得了主动权”的应是画家,“获得了想象空间”的应是欣赏者。
2. C
解析:“层层递进”不正确,文章是并列式结构。
3.D
解析:A “注重意境美而轻视笔墨气韵”不正确,原文第一段说的是“充分表现笔墨气韵的同时,更注重意境美”。B “外象之美指画家通过绘画语言符号所体现出来的内在的精神追求,表现在画作之外”的解释不正确,原文第三段说“中国山水画的外象之美不仅表现在画作本身,也包括画作以外的无限性”“我们所看到的不只是绘画的语言符号,更重要的是画家内在的精神追求”,可见“外象之美”也表现在中国山水画作本身,而且“画作以外的无限性”也不只是“画家的内在的精神追求”。C “只要....就”说法过于绝对,原文最后段“当代中国山水画创作者,只有放开眼界,敞开胸怀,徜徉于大自然之中领受山川、风云、水石、林木际会之妙,铸就独特的艺术灵魂,方能构筑胸中意象,孕育笔墨语言,创作出有意境的作品”。故选D项。
4.B
解析: A 父亲助人是出于善良的本心,其初心并不是为了获得好名声,且好名声是父亲行医救人、善良助人的结果,所以父亲视名声高于一切无从谈起。C项,父亲形象的呈现是以侧面的、碎片化的方式逐步丰富的。D项,社会伦理、亲情的严重缺失不对。
5.①风雨无阻、治病救人的赤脚医生。从我不想做赤脚医生的原因里,可推测父亲无论怎样的情况都坚持出诊救人。
②重视教育、身正为范的父亲。父亲以自己善良正直的行为和影响,最终指引儿子走向成熟。
③心地善良、救急助困的好人。父亲在行医之时救人助人,在生活中亦是救急救难,是心地善良的好人。
解析:形象应该是人物特征与身份的结合,且本文中身份是作者着意强调的,作为父亲强调他对我的影响,作为赤脚医生强调的是他治病救人的行为,省城招聘负责人的话则有意不再让他局限于赤脚医生的身份,让人认识到他是一个纯粹的、自发为善的好人,所以学生在答题时不能只答特征。
6.①小说以第一人称限知视角来讲述,以我的成长过程逐次展开对父亲形象的塑造,使得父亲形象逐步清晰。
②双线结构:小说明线是我的成长经历,暗线是父亲对他人的帮助,小说明暗线交织,使得父亲的事迹愈加丰富,我对父亲的理解逐步深刻。
③反衬:小说通过我小时候的顽劣和成长过程中的放纵,反衬了父亲的善良品性。
解析:本题考查叙述特色,可从情节叙述手法,如叙述人称、叙述视角、叙述顺序等角度思考;亦可从情节安排技法角度思考。本文中“我”既是亲历者,亦是叙述者,解题时应重点关注。
7.A
8. A 年号与谥号、庙号相比,起源最晚,皇帝在位期间的年号可以不唯一。
9. D “功成身退”评价错误,最后一段“命还任”。
10. (1)我已经挑选两万精锐水军、三百只战船,足够攻破消灭海贼。(简:挑选;水师:水兵、海军;精兵二万、战船三百:定语后置;破灭:攻破消灭)
(2)如果摆渡不完,他们逃窜藏匿在山谷中,就是所说的把武器借给了贼兵,把粮食送给了盗匪。 (倘:如果;“窜匿山谷”省略句,补充主语“他们”或“百姓”;藉:借;赍:送给)
参考译文:
施琅,字琢公,福建晋江衙口人。康熙二十年,郑锦病死,他的儿子克塽尚年幼,将领刘国轩、冯锡范负责军务。内阁太学士李光地呈上能够平定台湾的奏本,据此又推荐了施琅熟悉海上事务。皇上再次任命施琅担任福建水师提督,加任太子少保,并命令他见机进军攻取台湾。施琅到任军中,上疏说:“敌人的船只长时间地停泊在澎湖,全部力量坚固防守。冬春交际之时,飓风时常发生,我们的船只很难渡过海洋。我现在练习水兵,又派遣间谍与我以前的部下联系,使他们作为内应,等到风便利我们的时候出兵,可以大获全胜。”夏至后二十多天,彗星出现,户部尚书梁清标以此为理由,要求暂时延缓进攻围剿。施琅上疏说:“我已经挑选两万海军精兵、三百只战船,足够攻破消灭海贼。请催促督抚置办粮饷,只要遇到顺风,就可进攻,并且请求征调陆路官兵协助围剿。”皇帝下诏听从他的建议。
二十二年六月,国轩占踞澎湖,环绕澎湖二十多里设置壁垒。施琅坐着主帅大船突击进入对手水阵中,眼睛被飞箭射中,鲜血从头巾上流下来。很快把百艘船分开列阵东西两侧,派遣总兵陈蟒、魏明率兵向东攻打鸡笼峪,向西攻打牛心湾,分散敌人的攻势。施琅亲自率领五十六个船分为八队,用八十船殿后,扬帆直进,直取澎湖,国轩逃回台湾。克塽大为震惊,派遣使者到军前请求投降,施琅上疏陈明情况,皇上答应了。八月,施琅率兵进入鹿耳门,到了台湾。有人认为施琅一定要替父报仇了,会对郑氏家族下毒手。施琅说:“孤岛台湾刚刚回归,一旦发生杀戮的事情,担心人心不会顺从。我忍受哀伤和苦痛的原因,是以国事为重,不敢顾及私怨啊。” 皇上派遣侍郎苏拜到福建,与督抚和施琅商议妥善地料理台湾平定后遗留的问题。有人提出将在台湾居住的人迁移、将台湾放弃的意见,施琅上疏说:“明朝末年在金门设澎水标,出汛到澎湖就停止,台湾原属于教化之外,本地人和外来人混杂相处,没有进入疆域版图。然而那时中原的百姓秘密前往生活的,已不少于万人。如果丢弃他们的土地、迁走他们,用有限的船只,去摆渡无限的百姓,不经过多年,难以完成。如果摆渡不完,百姓逃窜藏匿在山谷中,就是所说的把武器借给了贼兵,把粮食送给了盗匪。此地原来被红毛占领,他们要趁机再次占领,一定会偷偷觊觎内地,蛊惑人心。大概统筹天下的形势,一定希望万全之策,台湾虽然在外岛,却关乎四省要害,断然不可放弃。”
二十七年,施琅入朝见皇帝,皇帝给予他的赏赐很丰厚。施琅谢绝皇帝,又说:“自己的年龄和体力已经衰老,担心不能胜任巡抚的重任,请求辞去官职。”皇帝没有准许,下命让他继续留任。三十五年,死在任上。
11.C (“营造了温暖而静谧的气氛”错误,李诗形容沙似白雪,月如秋霜,气氛是凄寒的。故选C。)
12. ①李诗用动作直接传情。笛声响起,征人不约而同“回望”,通过一个拟想中的动作来写思乡之情。
②高诗巧借曲名传情,高诗拆开了“梅花落”的曲名,仿佛江南梅花开满关山,委婉含蓄地表达了内心思念家乡的强烈感情。
虚实结合,高诗三、四句既是写实,描写风传笛曲,一夜声满关山;也构成了虚景,仿佛风吹故乡梅花,将香和色洒满关山,委婉含蓄地表达了内心思念家乡的强烈感情。
【补充:设问 借景传情】[每点3分。其中特点1分,结合诗句分析2分。]
13.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)三顾频烦天下计,两朝开济老臣心
(2)覆压三百余里,隔离天日
(3)春花秋月何时了?往事知多少
(4)昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑
(5)鸟雀呼晴,侵晓窥檐语
(6)夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺
14.①空穴来风/杞人忧天:②泥沙俱下:③方兴未艾。
解析:①空穴来风,指消息和传说毫无根据。杞人忧天,比喻缺乏根据和不必要的忧虑。根据原文“担忧”“是基于当下农村网红发展动态的理性预警”,可知担忧并非没有根据,可填“空穴来风”或者“杞人忧天”等成语。
②泥沙俱下:比喻好坏性质不同的人或者事物混杂在一起。根据上文,看出农村网红发展的积极意义,根据下文可知大量农村网红被“拍在沙滩上”,所以“农村网红一拥而上”会出现好坏混杂的状况,故可填“泥沙俱下”等成语。
③方兴未艾:事物正在蓬勃发展,不会很快终止。原文讲“农村题材大有可为”,“更蓬勃的...还在后面”,可知填“方兴未艾”。
15.各地各部门应该在出台助推网红经济发展政策的同时
(在...的同时,搭配;出台...政策,宾语中心语残缺)
16.①运用比喻,将网民的追捧比作爆炸来临,网民的退去比作潮水退潮,形象地表现出互联网网民猛然出现又猛然散去的现象。
②运用设问,引发读者对农村网红命运发展的思考。(每点2分。)
解析:画波浪线的句子运用比喻,表现出网民来去猛然的特点,同时用设问,是为了引发读者思考。结合原文具体分析即可。
17.D
解析: 选项及文本中的引号都表特殊含义,A反讽;B专有名词;C引用。
18.①适当的哭泣对人体也有好处;②那些选择哭泣的人;③如果我们哭泣的时间太长
19.D
20.C
四、写作(60分)
21.解析:作文设置了情境,“后疫情时代”“作为疫情亲历者的你”“作为将担时代责任的你”,写作时必须扣住以上关键词,由后疫情时代的经历推而广之,选择适当的观点与素材,言之有物,避免空洞。可以写疫情之下面对谣言、面对攻讦,如“坚冰”一般的自我坚守,独立理性。也可以写面对“抗阳”的新形势,全民坚韧,共克时艰,无论是自我调侃还是互帮互助,如水一般至柔至坚的生命力。
作文可用素材:
所谓“幻阳症”,更多有戏谑调侃之意,本质上并非病症。从某种意义上说,“幻阳症”之类的现象,不过是精神压力的投射。最近一段时间,不少人身边的亲朋同事陆续“阳了”,在此背景下,有些人难免疑神疑鬼、心神不宁,不断揣测,甚至传播各种“转阳”“转阴”的谣言。
“接下来的日子,就是与阳对抗”“今天你阳了吗”“小阳人转阴秘诀”……类似自我勉励和相互问候的话语,映衬的是当下中国社会层面防疫的景象,也折射了中国式防疫的自信和韧劲。三年同心前行,中国防疫取得成就举世共睹,积累了大量经验、提升了民众认知,以更加平稳的心态、更加科学的办法、更为强大的底气,迎接“全民免疫时代”的到来。
“小阳人”之类的互称,既有中国式的自我调侃幽默,更有中国式全民防疫的集体价值自信与共情共鸣。经历三年的防疫艰辛磨难,迎来了全民防疫的有利契机,同病毒斗争的三年,付出了大量的牺牲与努力,是对全民防疫战争的某种褒奖,更是对未来全体“转阴”、迎接美好的某种期许。总之,在全民相互慰藉和相互支持之下,我们已经走过了最艰难的防疫旅程,接下来的胜利曙光不会太远。
同课章节目录