(共24张PPT)
母鸡
dú
绩
tǎo
讨
讨要
乞讨
zhōng
坝
忠心
忠诚
bà
水坝
大坝
下毒
毒犯
jì
成绩
业绩
yàn
忠
毒
厌
厌烦
讨厌
fū
jǐng
孵卵孵育
警局
出警
孵
警
jiè
gū
tāng
jué
tí
戒备警戒
戒心
咕噜
嘀咕
面汤
米汤
挖掘
发掘
鸟啼
啼哭
戒
啼
咕
汤
掘
歪嘴
歪斜
wāi
歪
fú
数伏
三伏
伏
歪
会意字。合不正二字为一字,“不正”为歪。本义:不正,偏斜。
忠厚:诚实,老实,善良。
他总是欺侮忠厚的人。
如怨如诉:好像很哀怨凄婉,又像在倾诉衷肠。形容声音悲切忧伤。
那如怨如诉的琵琶声感动得我潸然泪下。
词语解释
字词揭秘
它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
欺软怕硬
这些词生动形象地刻画了令人生厌的欺软怕硬的母鸡形象。
对
比
手
法
形容母鸡拉长音的叫声影响人的情绪,令人讨厌。
有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起了个小疙瘩来。
拟人
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
喜欢炫耀
夸张的修辞手法,淋漓尽致地
表达了对母鸡的讨厌。
不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
勇敢、负责
辛苦
它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。
“不知教多少次”说明了母鸡的耐心,任劳任怨。“半蹲”该是多么辛苦,但母鸡为了给孩子温暖却不嫌累,多么慈爱。
可是,我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
过渡段
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
你能找到体现“我”之后对待母鸡态度变化的句子吗?
说一说:“我”为什么对母鸡态度前后变化很大的原因。
“我”一开始讨厌母鸡是因为它无病呻吟、欺软怕硬又拼命炫耀,后来发现母鸡有了鸡雏后,变得负责、慈爱、勇敢、辛苦,成了一位伟大的鸡母亲,所以“我不敢再讨厌母鸡了”。
老舍先生用词很严谨,他写母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”,母鸡真的就是这样。结合课文内容说说。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
这是在写母亲,对母亲的赞颂之情逐句加深。作者为母鸡身上表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。
发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
慈爱、辛苦、勇敢
比喻
勇敢、负责、辛苦
母鸡为了保护小鸡的安全,夜里也保持警惕。这段话描写了母鸡的叫声,我们感受到了鸡妈妈的勇敢、负责、辛苦。
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。比一比,说说两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处。
1.都有过渡部分,结构都非常清晰。
《猫》写了猫的性格古怪和淘气可爱,由两部分构成;并以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句,将两部分内容紧密地联系在一起;
《母鸡》分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分,以过渡段使文章浑然一体。
相同点
2.采用的都是总分段式。
采用总分来表现小动物特点时,这两篇文章都是通过点滴小事生动具体的进行描写。
3.在语言的运用上
都是生活化的语言风格,生动鲜明而又通俗
易懂。
1.在情感的表达上
《猫》表达作者的喜爱之情
《母鸡》是情感上产生变化:“讨厌”到“不敢讨厌”。
不同点
2.在叙述动物的特点上
《猫》先写“猫的性格实在有些古怪”,
再具体写它的表现。
《母鸡》先写“我一向讨厌母鸡”,再写
它令人生厌的三个方面。
作者用“不敢”来表明自己对母鸡情感的变化。他此时已不是简单的喜欢,而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬,是情感的升华。
如何理解最后一句话“我不敢再讨厌母鸡了”?
结构图示
母爱的伟大
母鸡
讨厌
喜欢
赞美
无病呻吟 欺软怕硬 拼命炫耀
勇敢 慈爱 负责 辛苦
本文以作者的情感变化为线索,描写了作者对母鸡由讨厌到喜欢的变化,表达了对对母爱的赞颂之情。