苏教版生物2023年七下第12章人体生命活动的调节检测题(含解析)

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名称 苏教版生物2023年七下第12章人体生命活动的调节检测题(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2023-05-07 17:35:54

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苏教版生物2023年七下第12章人体生命活动的调节检测题
一、单选题
1.2011年5月1日起,我国将醉酒驾驶纳入刑法.对“醉酒驾驶会提高交通事故的发生率”的解释,下列说法不合理的是(  )
A.醉酒会使驾驶员的中枢神经系统过度兴奋
B.醉酒会使驾驶员的中枢神经系统麻痹抑制
C.醉酒会影响驾驶员的操作准确性和反应时间
D.醉酒会伤害驾驶员消化系统中的胃和肝脏
2.神经系统结构和功能的基本单位是(  )
A.神经元 B.反射弧 C.神经末梢 D.神经纤维
3.下列器官中能够分泌激素的是(  )
A.唾液腺 B.肠腺 C.肾上腺 D.肝脏
4.足球比赛中,小明观看到进球时,激动地跳了起来,以下叙述错误的是(  )
A.在视网膜形成物像 B.在大脑皮层形成视觉
C.此过程属于条件反射 D.此过程只受激素调节
5.如图是人眼的图片,有关标注正确的是(  )
A.1——瞳孔 B.2——巩膜 C.3——视网膜 D.3——角膜
6.如果眼球的前后径过长,则患者为(  )
A.远视眼,配凹透镜矫正 B.近视眼,配凸透镜矫正
C.远视眼,配凸透镜矫正 D.近视眼,配凹透镜矫正
7.小强的妈妈绣十字绣时,不小心被针刺到了左手食指,她迅速缩回左手,并感觉到疼痛.对上述反射活动分析错误的是(  )
A.上述反射活动都是高级神经活动
B.缩手反射的感觉器位于左手食指的皮肤内
C.针刺是引起缩手反射的非条件刺激
D.上述反射活动说明脊髓有反射和传导功能
8.植物人的神经系统由于受到过严重的损伤,他们虽有心跳、有呼吸,但不能自主活动、没有意识或意识朦胧。据此判断,植物人的神经系统中没有受到损伤的部位是(  )
A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脊髓
9.有些同学喜欢带着耳机听网课,但科学研究发现,长时间、高音量的使用耳机会对人的听觉感受器产生不可逆的损伤,听觉感受器位于(  )
A.耳郭 B.鼓膜 C.耳蜗 D.大脑
10.下列主要是由激素分泌不足引起的一组疾病(  )
A.贫血和佝偻病 B.骨质疏松和巨人症
C.地方性甲状腺肿和高血压 D.糖尿病和侏儒症
11.下列反射活动中,属于人类所特有的是(  )
A.快速奔跑时,呼吸加快 B.闻到肉香,分泌唾液
C.看到下雨时,找地方躲起来 D.听说危险,赶紧离开
12.当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的神经中枢有(  )
A.语言中枢 B.躯体感觉中枢
C.躯体运动中枢 D.以上各项都参与
13.甲状腺坏死的成年狗,表现出精神萎靡,活动减少.说明甲状腺激素能(  )
A.调节其他内分泌腺的活动 B.提高神经系统的兴奋性
C.促进生长 D.调节血糖
14.激素在血液中的含量极少,但对人体的生命活动却具有重要的调节作用。下列关于激素的叙述错误的是(  )
A.甲状腺激素能促进人体的新陈代谢
B.幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症
C.成人肾上腺激素分泌过多会患甲亢
D.胰岛素能调节糖代谢,降低血糖浓度
15.下列各项人类疾病中,是由于激素分泌异常引起的是 (  )
A.巨人症和色盲症 B.坏血病和糖尿病
C.夜盲症和佝偻病 D.糖尿病和侏儒症
16.下列能够影响婴幼儿脑发育的激素是(  )
A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.性激素
17.在眼球结构中,能感受光线刺激并产生兴奋的是(  )
A.角膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.视网膜
18.矿难发生后,长时间处于黑暗中的矿工被救助上井时,都用毛巾蒙上眼晴,以保护视网膜免受光的伤害,眼球的结构中,控制进入眼球光线多少的结构是(  )
A.瞳孔 B.睫状体 C.晶状体 D.玻璃体
19.用眼不当造成的近视眼、白内障等眼科疾病主要与______的病变有关 (  )
A.角膜 B.晶状体 C.视网膜 D.视神经
20.如图是反射弧的模式图,其中传入神经是(  )
A.① B.② C.③ D.④
二、读图理解题
21.读图理解
如图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。
(1)甲图中标号①④所示器官均属于消化系统中的   

(2)请写出两个甲图中有吸收功能的消化道器官的序号   。
(3)胆汁是由[   ]   分泌的,没有消化酶,对   的消化起乳化作用。
(4)标号⑥所示的器官包括外分泌部和内分泌部,外分泌部能分泌   消化食物,内分泌部能分泌   来调节血糖的浓度。
(5)乙图所示的是甲图中的⑦小肠,请简述两个该器官适于消化功能的特点:   。
三、资料分析题
22.在学校的春季运动会上,小明报名参加了1500米的比赛项目。早晨,他吃了丰盛的早餐;面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去。比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快……最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点。图甲是人体部分生理活动示意图,图乙示消化过程的曲线,图丙示膈肌的不同运动状态示意图,请根据以上资料分析回答:
(1)图甲中小明吃的面包主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成【c】   的过程中,参与的消化液有   ;请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线   ;若e代表人体某生理过程,该生理过程叫   。
(2)正常情况下小明的血液中[c]的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由   分泌的,与汗腺相比,此结构的主要不同点是没有   。
(3)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加。发生a过程时,膈肌应处于图丙中的   (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)状态。
(4)图甲中①~⑥表示血管,A,B,C,D表示心脏各腔,其中流动脉血的结构有   。(填数字序号和字母),其中A与C之间防止血液倒流的结构是   。
(5)图甲中若E器官代表肾脏,一部分c在E中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→   →肾小管→肾小管周围的毛细血管网,③与②相比,减少的物质有   (至少写出2种)。
(6)班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是   。
四、实验探究题
23.研究人员在研究甲状腺激素对蝌蚪发育的作用时,取两只相同的玻璃缸,分别标记为A、B。在每只玻璃缸中各加入2000mL清水,各培养1只蝌蚪。每天同时喂食,并观察记录。根据上述实验方案回答下列问题:
组别 方案一 方案二
A 破坏甲状腺,每天加入5mg甲状腺激素 不破坏甲状腺,每天加入5mg甲状腺激素
B 破坏甲状腺,不加入任何药剂 不破坏甲状腺,不加入任何药剂
(1)方案一:虽然A缸中的蝌蚪的甲状腺被破坏,但是因为补充了甲状腺制剂,所以这些蝌蚪   (能/不能)发育成青蛙。B缸中的蝌蚪   (能/不能)发育成青蛙。这个实验说明蝌蚪发育成青蛙与   的作用有关。
(2)方案二:A缸中的蝌蚪能发育成青蛙,但只有苍蝇般大小;B缸中的蝌蚪能正常发育。这个实验说明甲状腺激素含量   (过多/过少)会使蝌蚪提前发育。
(3)该实验设计中存在的不足是   ,修改建议是   ,
五、综合题
24.如图是眼球结构示意图,请据图回答:
(1)②表示的结构是   。
(2)进入眼内的光线,主要经过[   ]   的折射,成像在[⑦]   上,并最终在   的特定区域形成视觉。
(3)在强光下,人的瞳孔的变化是   ,以限制进入眼内的光量。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】神经系统的卫生保健
【解析】【解答】解:喝酒会严重损害人的神经系统,中枢神经系统是指脑和脊髓,脑有大脑、小脑、脑干组成.大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等.少量饮酒可以促进中枢神经兴奋,在神经系统的作用下心跳加快,出现面红耳赤现象;小脑维持躯体的平衡,使动作准确协调,过量饮酒使小脑中毒,出现走路不稳的现象;过量酒精会使大脑皮层的语言中枢中毒,导致说话不清现象出现;过量饮酒会使大脑皮层的视觉中枢中毒,出现幻觉现象;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡.由此表明过量的酒精会麻痹人的神经系统,使行为失控,酒驾容易出现交通事故,因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度.可见D符合题意.
故选:D
【分析】此题主要考查的是喝酒对人体的危害,思考解答.
2.【答案】A
【知识点】神经系统的组成
【解析】【解答】解:神经元(又叫神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位.神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋.
故选:A
【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.
3.【答案】C
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A.唾液腺分泌的唾液通过导管排出,属于外分泌腺,A不符合题意。
B.肠腺分泌的肠液通过导管排出,属于外分泌腺,B不符合题意。
C.肾上腺主要分泌肾上腺激素,属于内分泌腺,C符合题意。
D.肝脏分泌胆汁,通过导管流入小肠,属于外分泌腺,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺,皮脂腺、汗腺、唾液腺等,它们的分泌物是通过导管排出的,因此这类腺体叫外分泌腺;没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫内分泌腺,如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺(睾丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐渐变小)等,它们分泌的激素含量很少,但作用很大,如果分泌异常就会得相应的病症。
4.【答案】D
【知识点】视觉的形成;非条件反射与条件反射;激素调节与神经调节的关系
【解析】【解答】小明的视觉形成的过程:光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射光线)→玻璃体(支撑、固定眼球)→视网膜(形成物像)→视神经(传导视觉信息)→大脑皮层视觉中枢(形成视觉)。小明观看到进球时,激动地跳了起来,这种反射属于条件反射,是后天形成的,此过程不仅受激素的调节,也受神经系统的调节。
故答案为:D。
【分析】视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。
5.【答案】A
【知识点】视觉的形成
【解析】【解答】解:图示中,1是瞳孔,2是角膜,3是巩膜。
6.【答案】D
【知识点】视觉的形成
【解析】【解答】解:如果眼球的前后径过长,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方形成近视眼,因此患者为近视眼,配凹透镜矫正.
故答案为:D
【分析】(1)近视眼:如果晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,导致看不清远处的物体,形成近视眼.近视眼戴凹透镜加以矫正.
.(2 )远视眼:如果眼球晶状体的曲度过小,或眼球前后径过短,近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方,导致看不清近处的物体,形成远视眼.远视眼戴凸透镜进行矫.

7.【答案】A
【知识点】反射及其结构基础;非条件反射与条件反射
【解析】【解答】解:A、缩手反射的神经中枢在脊髓灰质内,缩手反射是人生来就有的简单反射,缩手后会感到疼痛,感觉中枢在大脑皮层的感觉中枢,属于高级神经活动,A符合题意;
B、感受器能够接受刺激并产生神经冲动,缩手反射的感觉器位于左手食指的皮肤内,B不符合题意;
C、非条件反射是生来就有的,简单的,不学就会的,神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)如缩手反射,所以针刺是引起缩手反射的非条件刺激,C不符合题意;
D、手偶然碰到钉子后,人体发生缩手反射,说明脊髓具有反射的功能.与此同时神经冲动也沿着脊髓白质中的上行神经束传到大脑皮层中的躯体感觉中枢,人体产生痛觉,而疼觉的形成必须有大脑皮层的躯体感觉中枢的参与才能形成,说明脊髓还具有传导的功能.D不符合题意.
故选:A
【分析】反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应.神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.
8.【答案】B
【知识点】神经系统的组成
【解析】【解答】A.大脑由两个大脑半球组成,表面是大脑皮层,有调节感觉、语言、听觉、视觉等多种神经中枢,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,不符合题意。
B.脑干的一些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。而题干中的植物人有心跳、有呼吸,说明脑干可能没有受到损伤,符合题意。
C.小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,不符合题意。
D.脊髓具有传导功能和反射功能,在脊髓内有调节人体生命活动的低级神经中枢,脊髓通过发出的脊神经来支配人体的生命活动,从而对外界和内部的各种刺激产生有规律的反应,不符合题意。
故答案为:B。
【分析】神经系统的组成与功能:
神经系统的组成 功能
大脑 表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等多种神经中枢
小脑 使运动协调、准确、维持身体平衡
脑干 有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本活动的中枢
脊髓 能对外界刺激产生有规律的反应,还能传导,是脑与躯干、内脏之间的联系通路。
脑神经 传导神经冲动
脊神经 传导神经冲动
9.【答案】C
【知识点】耳的结构及功能
【解析】【解答】耳郭的作用是收集声波;鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动;内耳的耳蜗里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动;长期使用耳机可能会损伤内耳对声波敏感的细胞,使听力下降。大脑具有管理人体不同部位的功能。
故答案为:C。
【分析】耳的结构中,外耳包括耳郭和外耳道,它们分别有收集声波和传送声波的作用;中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成,鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动,鼓室内主要有三块听小骨,听小骨主要是将鼓膜产生的振动传导到内耳;内耳分为耳蜗、前庭和半规管三部分管腔,三部分管腔分布有相应的感受器,耳蜗含有听觉感受器,前庭和半规管里感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器。
10.【答案】D
【知识点】人体内分泌腺及其分泌的激素
【解析】【解答】解:A、贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的,佝偻病是因为缺乏维生素D或缺钙引起的,与激素无关,A错误;
B、巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多导致的,流行感冒是由感冒病毒引起的,不符合题意.糖尿病是因为缺乏胰岛素,侏儒症是幼年时期缺乏生长激素,都是缺乏激素引起的.B 错误;
C、地方性甲状腺肿由于土壤、饮水、和食物中缺碘,而碘是合成甲状腺激素的主要原料,以致使得体内甲状腺激素合成的数量减少、造成甲状腺代偿性增生肿大而引起的;C 错误;
D、糖尿病是体内胰岛素分泌不足引起的;甲状腺激素分泌过多易患甲亢;生长激素的作用是调节人体的生长发育,幼年时分泌过少会得侏儒症,D正确;
故选:D
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.激素分泌异常会引起人体患病.
11.【答案】D
【知识点】反射及其结构基础;非条件反射与条件反射
【解析】【解答】A、快速奔跑时,呼吸加深加快是呼吸作用需要大量的氧气,是由具体刺激引起的条件反射,人与动物共有,A不符合题意;
B、闻到肉香,分泌唾液 ,这是人对具体的条件刺激建立的条件反射,人与动物共有,B不符合题意;
C、看到下雨时,找地方躲起来,这是人对具体的条件刺激建立的条件反射,人与动物共有,C不符合题意;
D、听说危险,赶紧离开,是在大脑皮层的语言中枢的参与下,形成的人类特有的反射活动,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】人和动物都能对具体刺激建立反射,如简单反射和具体条件刺激的复杂反射,如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。
12.【答案】D
【知识点】神经系统的组成
【解析】【解答】盲人“阅读”时首先是手指的移动,这与躯体运动中枢有关,然后是用手指触摸盲文,这与躯体感觉中枢有关,最后是将盲文的形状对应为一定的意义,与语言中枢有关。D符合题意。
故答案为:D
【分析】大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢.
13.【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】解:甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性等功能.若切除成年狗的甲状腺,一段时间后,该狗表现为精神萎靡、活动减少.这说明甲状腺激素具有提高神经系统的兴奋性的功能.
故选:B
【分析】本题考查的是甲状腺激素分泌异常时的症状,甲状腺是由甲状腺激素分泌的.
14.【答案】C
【知识点】人体内分泌腺及其分泌的激素
【解析】【解答】A.甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。A不符合题意;
B.幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症,B不符合题意;
C.成年人甲状腺激素分泌过多会患甲亢,C符合题意;
D.胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化,降低血糖浓度,D不符合题意。
故答案为:C
【分析】生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要作用及分泌异常时症状如下:
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年:侏儒症 幼年:巨人症;成年:肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性 幼年:呆小症;成年:甲状腺功能不足;食物缺碘,引起地方性甲状腺肿 成年:甲状腺功能亢进
胰岛素 胰岛 调节糖的吸收、利用和转化,降低血糖浓度 糖尿病,可注射胰岛素制剂来治疗 低血糖
15.【答案】D
【知识点】人体内分泌腺及其分泌的激素
【解析】【解答】A、巨人症是幼年时生长激素分泌过多引起的,色盲症是遗传病,与激素分泌异常无关,A不符合题意。
B、坏血病是缺乏维生素C引起的,与激素分泌异常无关,糖尿病是胰岛素分泌不足引起的,B不符合题意。
C、夜盲症是缺乏维生素A引起的,佝偻病是缺乏维生素D和钙引起的,二者与激素分泌异常无关,C不符合题意。
D、糖尿病是激素分泌不足引起的,侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的,二者均与激素分泌异常有关,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】在人体内分布有许多内分泌腺,它们会分泌相应的激素。虽然激素在血液中的含量极少,但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。垂体分泌的生长激素能控制人的生长发育。如果幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症。 幼年时生长激素分泌过多会患巨人症。成年人生长激素分泌过多会患肢端肥大症,手大、脚大、指粗、鼻高。甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进体内物质和能量的转换,提高神经系统的兴奋性。如果幼年时甲状腺激素分泌不足会患呆小症。成年人甲状腺激素分泌过多会甲亢。胰岛分泌的胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内。胰岛素分泌不足会患糖尿病。肾上腺分泌的肾上腺素能加快心跳的节奏,扩张通往肌肉的血管。
16.【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】解:不同的激素在分泌异常时,会出现不同的症状.
A、幼年时期生长激素分泌不足导致病人身材矮小,但智力正常,得的是侏儒症.故不符合题意.
B、甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性.如果在幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症.导致患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全,故符合题意.
C、胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖原,加速血糖的分解等.胰岛素分泌不足就会得糖尿病,故不符合题意.
D、性激素分为雌性激素和雄性激素,其作用是促使男女产生第一或是第二性征.故不符合题意.
故选:B
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.激素分泌异常会引起人体患病.
17.【答案】D
【知识点】眼球的结构及功能
【解析】【解答】视觉的形成过程大致是:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。
【分析】眼的主要部分是眼球,由眼球壁和眼球的内容物构成。眼球的结构如图:
18.【答案】A
【知识点】视觉的形成
【解析】【解答】解:虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内光线的多少.光线强,瞳孔变小,进入眼球内的光线减少;光线弱,瞳孔变大,进入眼球内的光线增多.矿难中长时间处于黑暗中的矿工,瞳孔最大,进入眼球内的光线多;被救助上井后,外界光线强,瞳孔来不及缩小,进入眼球内的光线过多过强,会严重伤害眼睛,严重时会引起视网膜脱落,而失明.因此被救助上井后,通常被蒙上眼睛以保护视网膜免受强光的伤害.
故选:A.
【分析】此题考查的是瞳孔的作用,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内光线的多少.
19.【答案】B
【知识点】眼球的结构及功能
【解析】【解答】长期用眼不当,会导致晶状体过度变凸,严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视,白内障则是因为晶体混浊导致视力障碍,可见,近视眼、白内障等眼科疾病主要与晶状体的病变有关,B符合题意。
故答案为:B
【分析】此题考查近视眼的形成、晶状体的功能,为基础题,难度不大,需要熟记:若长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视,需要佩戴凹透镜进行矫正。
20.【答案】C
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】解:神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括如图,①感受器、③传入神经、⑤神经中枢、④传出神经和②效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动.在周围神经系统神经元细胞体集中的部位叫神经节,感觉神经元的细胞体在感觉神经上,运动神经元的细胞体在脊髓灰质的前角内.确定根据是:图中③上有神经节因此③是传入神经,能将神经冲动传至神经中枢;因此③是传入神经.
故选:C.
【分析】此题考查的知识点是反射弧的结构和功能.解答时关键是从反射弧的结构图中准确确定反射弧的起始点.
21.【答案】(1)消化腺
(2)⑤⑦⑧
(3)④;肝脏;脂肪
(4)胰液;胰岛素
(5)含有多种消化液,有利于消化。长5-6米,扩大消化面积
【知识点】消化系统的组成;食物的消化;激素调节
【解析】【解答】(1)人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外,肠腺和胃腺位于消化道以内。故甲图中标号①唾液腺、④肝脏均属于消化系统中的消化腺 。
(2)口腔有消化功能无吸收功能;咽和食道既无消化也无吸收功能;胃能吸收少量的水、无机盐和酒精;小肠吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、水、无机盐、维生素;大肠吸收少量的水、无机盐和维生素。所以,甲图中有吸收功能的消化道器官有:⑤胃、⑦小肠、⑧大肠。
(3)[④]肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能使脂肪变成微小的颗粒,从而增加脂肪酶与脂肪的按触面积,起到促进脂肪分解的作用。
(4)标号[⑥]所示的器官是胰腺,胰腺包括外分泌部和内分泌部,外分泌部能分泌胰液消化食物,胰液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶;内分泌部能分泌胰岛素来调节血糖的浓度。
(5)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,小肠很长,长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收营养物质的面积。小肠内有肠腺,能够分泌肠液,肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶。除此之外,小肠内还有胆汁、胰液,与小肠的消化功能相适应。所以,小肠适于消化功能的特点有:含有多种消化液,有利于消化;长5-6米,扩大消化面积。
【分析】 据图分析:①唾液腺、②口腔、③食管、④肝脏、⑤胃、⑥胰腺、⑦小肠、⑧大肠、⑨肛门。
人体的消化系统包括消化道和消化腺.消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;
消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺.其中肝脏、胰腺、唾液腺位于消化道以外,胃腺和肠腺位于消化道以内。
22.【答案】(1)葡萄糖;唾液、肠液、胰液;;吸收
(2)胰岛;导管
(3)Ⅱ
(4)①②⑥BD;房室瓣
(5)肾小囊(腔);尿素、尿酸、氧气等
(6)由小到大
【知识点】心脏的结构和功能;食物的消化;肺与外界的气体交换;尿的形成和排出;视觉的形成
【解析】【解答】(1)淀粉最先在口腔内就被消化。在口腔中,唾液中含有淀粉酶,可以将淀粉分解成麦芽糖;然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖。如图.
食物中的大分子营养物质在小肠内得到彻底消化,被消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。图中过程e代表人体吸收过程。
(2)葡萄糖被人体小肠吸收后进入血液,此时血糖浓度会升高;而体内的胰岛素能促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,这样,人体内的血糖浓度就会维持在一个稳定的水平上。胰岛属于内分泌腺,没有导管。
(3)呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的,当膈肌与肋间肌收缩时,膈顶部下降,引起胸腔上下、前后、左右径均增大,胸廓扩大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈顶部上升,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。可见,呼气时膈肌舒张、肋骨间的肌肉舒张,肺缩小、胸廓缩小。所以吸气时,膈处于Ⅱ状态。
(4)心脏的左半部分以及与左边联通的血管流的是动脉血,右半部分以及与右边联通的血管流的是静脉血,即“左动右静”,因此图中的①②⑥BD内流动脉血;心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能向一个方向开,房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动,血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。据此可知,A与C之间有防止血液倒流的结构,是房室瓣。(5)血液在肾脏内的流动途径为:肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围的毛细血管→肾静脉。尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以③肾静脉与②肾动脉相比,明显减少的物质是尿素、尿酸、氧气等。
(6)人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;视近物时,正好相反。所以班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是由小变大。
【分析】图甲表示了人体新陈代谢的部分生理过程,包括了食物的消化和吸收、血液循环、呼吸的过程等生理过程;图示中,c是葡萄糖,e表示吸收,b表示呼气,a表示吸气,d表示排尿⑤.A右心房,C右心室,B左心房,D左心室.①主动脉,②肾动脉,③肾静脉,④上下腔静脉,⑤肺动脉,⑥肺静脉,E肾脏.
人体各系统之间相互协调、相互联系,使人体成为一个统一的整体,人体通过呼吸呼吸作用为组织细胞提供氧气;通过消化系统为组织细胞提供营养物质;通过循环系统把氧气和营养物质运往全身各处;再通过排泄系统把人体多余的废物排出体外.还要神经系统和激素的调节.
23.【答案】(1)能;不能;甲状腺激素
(2)过多
(3)每组只有一只蝌蚪;每组用8-10只蝌蚪等合理答案
【知识点】激素调节
【解析】【解答】(1)甲状腺激素能促进动物的生长发育。方案一:A缸中蝌蚪的甲状腺被破坏,但是因为补充了甲状腺制剂,这些蝌蚪能正常生长发育成青蛙。B缸中的蝌蚪甲状腺被破坏,导致体内缺少甲状腺激素而不能发育成青蛙。
(2)方案二:A缸中的蝌蚪保留甲状腺,又另外喂食甲状腺激素,导致其体内甲状腺激素过多,而提前发育成青蛙,所以个头较小,只有苍蝇般大小;B缸中的蝌蚪保留甲状腺,且不喂食甲状腺激素,体内甲状腺激素水平正常,因而能正常生长发育。这个实验说明甲状腺激素含量过多会使蝌蚪提前发育。
(3)为了避免偶然性,做探究实验应选取多个实验对象。所以该实验每组只有一只蝌蚪不科学,应每组用8-10只蝌蚪。
故答案为:(1)能;不能;甲状腺激素;(2)过多;(3)每组只有一只蝌蚪;每组用8-10只蝌蚪等合理答案。
【分析】在人体内分布有许多内分泌腺,它们会分泌相应的激素。虽然激素在血液中的含量极少,但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。垂体分泌的生长激素能控制人的生长发育。甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进体内物质和能量的转换,提高神经系统的兴奋性。胰岛分泌的胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内。
24.【答案】(1)虹膜
(2)③;晶状体;视网膜;大脑(大脑皮层)
(3)缩小
【知识点】视觉的形成
【解析】【解答】(1)②虹膜中含有许多色素细胞,在这些细胞中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色。 (2)进入眼内的光线,主要经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过③晶状体等的折射,成像在⑦视网膜上,并最终在大脑特殊区域形成视觉。 (3)强光下瞳孔缩小,减少进入眼内的光量,以保护视网膜不受过强光线的刺激。
【分析】1、眼球的结构如图:其中,虹膜收缩可调节瞳孔的大小。
2、视觉的形成过程:光→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜→视神经→大脑皮质(视觉中枢)。
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