10.1二元一次方程课后练习题
班级:___________姓名:___________ 得分:___________
一、选择题
二元一次方程
A. 有且只有一解 B. 有无数解 C. 无解 D. 有且只有两解
下列各式,属于二元一次方程的个数有.
;;;;;.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二元一次方程的一个解是
A. B. C. D.
若是关于x,y的二元一次方程,则k的值为
A. 1 B. C. 1或 D. 0
为推进课改,王老师把班级里60名学生分成若干小组,每小组只能是5人或6人,则有几种分组方案
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
二、填空题
关于x的方程,当 时,是一元一次方程;当 时,它是二元一次方程.
写出二元一次方程的一个整数解______ .
已知方程,用x的代数式表示y .
若是方程的解,则________.
有一个两位数,它的十位数字与个位数字的和为5,则符合条件的数有________个.
一个两位数,个位数字是x,十位数字是y,将个位和十位数字对调后,所得到新的两位数,与原两位相加的和是110,可以列方程为____.
三、解答题
根据下列语句,分别设出适当的未知数,列出二元一次方程.
甲的2倍与乙的的差是
买14支铅笔和6本练习本,共用元
\
摩托车的速度是卡车速度的倍
已知方程.
用关于a的代数式表示b;
求当,0,1时,对应的b值,并写出方程的三个解.
将5角和1元的硬币数枚,凑成3元钱,其中1元和5角的硬币各需多少枚?
解:设5角和1元的硬币分别为x枚,y枚,得方程:.
你认为上述方程对吗?你是怎么列方程求解的?
已知方程.
当m取何值时,这个方程是一元一次方程?
当m取何值时,这个方程是二元一次方程?
阅读下列材料,解答下面的问题:
我们知道方程有无数个解,但在实际生活中我们往往只需求出其正整数解。
例:由,得:,根据x 、y为正整数,运用尝试法可以知道方程的正整数解为
问题:
请你直接写出方程的一组正整数解_______________.
若为自然数,则满足条件的正整数x 的值有 个
A.5
七年级某班为了奖励学生学习的进步,购买单价为3元的笔记本与单价为5元的钢笔两种奖品,共花费48元,问有哪几种购买方案每种奖品至少一种?
17.阅读下面的学习材料:
我们知道,一般情况下式子与“”是不相等的n均为整数,但当m,n取某些特定整数时,可以使这两个式子相等,我们把使“”成立的数对“m,n”叫做“好数对”,记作,例如,当时,有成立,则数对“0,0”就是一对“好数对”,记作
解答下列问题:
通过计算,判断数对“3,4”是否是“好数对”;
求“好数对”中x的值;
请再写出一对上述未出现的“好数对”______,______;
对于“好数对,如果为整数,则______用含k的代数式表示.
答案和解析
B
解:二元一次方程有无数解.
2. B
解:
,不是二元一次方程,因为其未知数的最高次数为2;
,是二元一次方程;
,不是二元一次方程,因为不是整式方程;
是二元一次方程;
不是二元一次方程,因为其未知数的最高次数为2;
,不是二元一次方程,因为不是等式;
属于二元一次方程的个数有2个,
3. D
解:方程,
变形得:,
当时,,
则方程的一个解为,
4. B
解:是关于x、y的二元一次方程,
,,
解得:.
5. B
解:设5人一组的有x个,6人一组的有y个,根据题意可得:
,,
当,符合题意,
当,则不合题意;
当,则;不合题意;
当,则不合题意;
当,则不合题意;
当,则不合题意;
当,则
当,则不合题意;
当,则不合题意;
当,则不合题意;
当,则不合题意;
当,则不合题意;
当,则
故有3种分组方案.
6. 3;
解:由,得到或,
当时,方程为,该方程是一元一次方程;
当时,方程为,该方程为二元一次方程.
7.
解:方程整理得:,
当时,,
则方程的一个整数解为,
8.
解:,
,
,
9.
解:把代入方程,
可得:,
所以,
10. 5
解:设这个两位数的个位数字是x,十位数字是y,
则,
所以,
则有,,,,.
所以这样的两位数为:14,23,32,41,共5种情况.
11.
解:依题意有.
12. 解:设甲为x,乙为y,则.
设铅笔每支x元,练习本每本y元,则.
设摩托车的速度是,卡车的速度是,则
13. 解:,
.
当,0,1时,,,4,
故方程的解为,,.
14. 解:上述方程不正确,应为:设5角和1元的硬币分别为x枚,y枚,得方程:
,
当,则,符合题意;
当当,则,不合题意,
当,则,符合题意,
当,则,不合题意,
当,则,符合题意,
当,则,不合题意,
当,则,符合题意,
综上所述:当,则;当,则;当,则;当,则.
15. 解:由题意,得
解得,
即:当时,方程是一元一次方程.
由题意,得
解得,
即:当时,方程是二元一次方程.
16.
解:设购买单价为3元的笔记本m本,单价为5元的钢笔n支,
则根据题意得:,其中m、n均为自然数,
于是有:,
则有:,
解得:,
由于为正整数,则为正整数,且为5的倍数.
当时,;
当时,,
当时,
答:有三种购买方案:即购买单价为3元的笔记本1本,单价为5元的钢笔9支;
或购买单价为3元的笔记本6本,单价为5元的钢笔6支;
或购买单价为3元的笔记本11本,单价为5元的钢笔3支.
解:由,得、y为正整数.
,
即,
当时,;
即方程的正整数解是,
故答案为;
同样,若为自然数,
则有:,
即,
当时,;
当时,;
当时,;
当时,,
当时,,
当时,.
即满足条件x的值有6个,
故选B.
17. 9
解:令,,
则,,
,
,
故数对“3,4”不是“好数对”.
数对“x,”是“好数对”,
,
,
解得.
设是一对“好数对”,
则,
,
令,则,
写出一对上述未出现的“好数对”答案不唯一
设是一对“好数对”,
则a,b应是满足的整数,
如果为整数,
则.
故答案为:9、、.