北师大版六年级数学下册专项分类检测——统计与概率解决问题的策略（无答案）

统计与概率 解决问题的策略
(时间:90分钟 总分:100分)
题号 一 二 三 四 总分 等级
得分
一、填空。(17分)
1.条形统计图很容易看出数量的( ).折线统计图不但可以表示出数量的( ),而且能清楚地表示出数量( )情况。
2.六(2)班一次数学考试成绩优秀的人数占全班人数的60%，制扇形统计图时，圆心角是( )度；若有36人考试成绩优秀，这个班共有( )名学生。
3.某地区2012~2018年的降水量分别为800毫米、780毫米、920毫米、860毫米、1000毫米、950毫米、830毫米。为表示降水量的变化情况，采用( )统计图最合适。这几年的平均降水量为( )毫米。(结果保留整数)
4.鱼塘里有20条鲤鱼和30条鲫鱼，只捉一条鱼时，捉到( )鱼的可能性大,捉到( )鱼的可能性小。
5.我们常用的解决问题的策略有( )种。
6.李叔叔的身份证号码为:530111197503101738,那么李叔叔2014年( )岁。
7.鸡兔同笼,有17个头,42条腿,鸡有( )只,兔有( )只。
8.6支足球队进行足球比赛，如果每2支球队之间都进行一场比赛，一共要比赛( )场。
9.盒子里有2个红球、1个白球、5个蓝球、4个黄球，它们的大小、质量都相同。现在从盒子里任意摸出一个球,有( )种结果,摸出( )球的可能性大。
10.根据前两个图中各数之间的关系，想想后面的括号里应填什么数
二、按要求做题。(24分)
1.利用图中的数量关系编一道应用题，并解答。(4分)
2.小刚、小明、小强和小勇四个人照相留念，
小明设计一个方案如下：(8分)
(1)两人之间连一条线，表示( )
(2)与小刚相连的线段有( )条,表示( )
(3)4个人一共有( )张合影。
3.小明进城购物的时间和路程统计图如下：(12分)
三、看图做题。(23分)
1.右图是某地2014年~2018年棉花收入情况统计图:(10分)
(1)棉花收入最高的年份是( )年,收入是( )万元。
(2)棉花的最高收入约是最低收入的( )倍。(得数保留一位
小数)
(3)这5年棉花的平均收入是( )万元。
(4)2018年棉花收入比2014年增长( )%。(百分号前面保留一位小数)
2.林林星期六作息时间情况如右下图：(13分)
(1)根据扇形统计图，把下表填写完整。(7分)
四、解决问题。(36分)
1.两幢楼前后相隔24米，中间有一条水泥路相通。现要在路两边植树，每隔3米植一棵树，一共要准备多少棵树苗 (两端不种)(5分)
2.在学校运动场上，12张乒乓球台上有30人在练习打球，单打和双打的乒乓球台各有几张 (6分)
3.将4张风景卡片、8张卡通卡片、2张人物卡片混在一起，从中任意选取一张卡片，这张卡片可能是什么 摸到哪种卡片的可能性大 (6分)
4.某小学6名女教师带50名男生和60名女生到某地夏令营。现有三人间和双人间住房，请你帮忙设计住房方案(至少三种)。你认为哪种方案比较合理 请说明理由。(6分)
价格表
三人间:150元/间
双人间:110元/间
5.七名评委给一名歌唱演员打分，平均分是9.6分，去掉一个最高分，平均分是9.55分，去掉一个最低分，平均分是9.7分，如果最高分和最低分都去掉，这位歌唱演员的平均分是多少 为什么要去掉一个最高分和一个最低分再算平均分 (6分)
6.1、2、3、4号老师，他们的教学科目是语文、数学、英语、体育。甲、乙、丙、丁四人对他们作了如下描述。甲说：“1号是教语文的，2号是教数学的。”乙说：“2号是教英语的，1号是教体育的。”丙说：“3号是教数学的，4号是教英语的。”丁说：“3号是教英语的，4号是教体育的。”最后证实，四人都只说对了一半。每位老师教学的科目是什么 (7分)