2 找春天 （ 课件）(共29张PPT)

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找春天
二年级 下册
第一课时
借助拼音，大声朗读课文，边读边圈出生字，画出新词。
用自己喜欢的方法识记生字。
把不理解的词句或问题标出来。
同学们说一说你是怎样找春天的？春天在你眼里是什么样子呢？
脱 袄 寻 羞 姑 娘 遮 掩
探头 嫩芽 音符 解冻 触到 杜 鹃
tuō
ǎo
xún
xiū
ɡū niɑnɡ
zhē yǎn
tàn
nèn
fú
jiě
chù
dù juān
我会读
tàn
探
jiě
解
触摸
探出
遮遮掩掩
躲躲藏藏
杜鹃
1、一只虫子长了角——
2、头戴天线小兄弟，
探头望月不愿移。——
触
脱
冲
寻
姑
娘
吐
柳
荡
桃
杏
左右结构
上下结构
冲 姑 娘 吐 柳 桃
寻 荡 杏
结构分类
冲
姑
娘
吐
柳
chōnɡ
ɡū
niánɡ
tǔ
liǔ
táo
桃
结构：
部首：
左右
liǔ
柳
结构：
部首：
上下
艹
dànɡ
荡
冲
chōng（冲洗）
chòng（冲床）
多音字
【寻找】为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。
【害羞】因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安； 怕难为情。
【遮遮掩掩】遮蔽；遮盖。
【躲躲藏藏】把身体藏起来，不让人看见。
词语解释
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
寻找春天
找到春天
感受春天
奔向田野
小草探头 野花早开
树木吐芽 小溪解冻
看 听
闻 触
找春天
看到了　　　　小草　野花　树木
听到了　　　　小溪　喜鹊　杜鹃
闻到了　　　　花香
触到了　　　 春风
对春天的喜爱
找春天
结构板书
课文通过对寻找春天的过程的描述，让我们感悟到春光的美好，体验到亲近大自然的乐趣，抒发了作者对春天的喜爱、赞美之情。
课文主旨
一、看拼音，写词语。
táo huā tǔ qì xìnɡ zi jiě dònɡ
ɡū niɑnɡ xún zhǎo chōnɡ dònɡ liǔ shù
桃 花
吐 气
杏 子
解 冻
姑 娘
寻 找
冲 动
柳 树
随堂练
二、照样子填一填。
遮掩 遮遮掩掩 躲藏 ________
叮咚 ________ 说笑 ________
仔细 ________ 认真 ________
漂亮 ________ 平凡 ________
躲躲藏藏
说说笑笑
认认真真
平平凡凡
叮叮咚咚
仔仔细细
漂漂亮亮
A.疑问 B.感叹 C.肯定
小草从地里探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
A
二、我们该用哪种语气读这些句子？（ ）
谢谢！下节见！