12在天晴了的时候 课件 (共21张PPT)

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《在天晴了的时候》
部编版语文课件 四年级下册
戴望舒(1905.11.15～1950.2.28)现代
诗人。又称“雨巷诗人”，中国现代
派象征主义诗人、翻译家等。原名戴
朝安，后曾用笔名梦鸥、梦鸥生、信
芳、江思等。他先后在鸳鸯蝴蝶派的
刊物上发表过三篇小说:《债》、
《卖艺童子》和《母爱》。代表作品
有《雨巷》、《我的记忆》等。
炫耀：
尘垢：
胆怯：
智慧：
曝：
携：
阴霾：
指夸耀显示。
指灰尘与污垢。
胆小怯弱。
聪明。
晒。
带着，带领。
空气中悬挂着大量烟尘等微粒而形成的浑浊现象。
第一小节：诗人描绘了泥路、小草、小白菊和凤蝶儿，表现了对大自然的体悟。
第二小节：诗人再次召唤我们沿着小径去亲近自然。
第三小节：写放眼望去，新阳、溪水、浮云都给人清新、舒适的感觉。
想一想：每小节写了什么？
在天晴了的时候
①在天晴了的时候，
请到小径中去走走：
给雨润过的泥路， 一定是凉爽又温柔；
语速舒缓。“润过”“一定”“一下子”几个词要重读，语调上扬；“凉爽又温柔”“洗净”要慢读，读出对泥路和小草的喜爱之情。
给雨润过的泥路，
一定是凉爽又温柔；
诗人采用拟人的手法，用“温柔”一词描绘了泥路的柔软，表现了泥路的美好。
“给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔”。
（1）哪个词语让你感到小路是有生命的呢？
（2）想象一下，下过雨后，你和小伙伴一起在泥路上面玩耍，软软的泥路会给你怎样的感受？
炫耀着新绿的小草，
一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小白菊，
慢慢地抬起它们的头，
试试寒，试试暖，
然后一瓣瓣地绽透；
小白菊鲜活的生命力
慢慢地
抬起
一瓣瓣
“炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢”。
（3）哪个词语让你感到小路的生机勃勃？
研读“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透”。
（4）想象一下，白菊开放的情景是怎样的呢？
抖去水珠的凤蝶儿，
在木叶间自在闲游，
把它五彩的智慧书页，
曝着阳光一开一收。
凤蝶儿在雨后的花木中自由自在地飞翔，它那美丽的翅膀在阳光下一张一合。“曝着阳光一开一收”描写了凤蝶的动态美，显示了生命的活力，表现了木叶间的美好。
到小径中去走走吧，
在天晴了的时候;
赤着脚，携着手，
踏着新泥，涉过溪流。
反复
句解：诗人再一次向人们发出召唤——在天晴了的时候，到小径中去走走。
几句充满乡村生活气息的描写，让我们真切地体会到全身心地投入大自然，与大自然相依相伴是多么快乐与惬意。
新阳推开了阴霾了，
溪水在温风中晕皱，
看山间移动的暗绿--
云的脚迹--它也在闲游。
象征
（1）全身心投入到大自然的怀抱，诗人的视野更加开阔。作者又看到的是怎样美丽的情景呢？
（2）在这一小节中，你觉得哪个词用得特别美？你的脑海中浮现出怎样的画面？
山中的绿树在雨后显得更加翠绿，天上的云朵也在悠闲地飘动。
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游。
新 阳
象征胜利的阳光。
温 风
象征解放的和风。
整体感知
泥 路
象征新生的国土。
小草、小白菊、凤蝶儿
象征解放的各阶层人民。
结构梳理
在天晴了的时候
近观
召唤
远望
泥路
小草
小白菊
凤蝶儿
赤脚
携手
踏新泥
涉溪流
新阳
溪水
浮云
热爱自然 亲近自然