第四单元《综合性学习：孝亲敬老，从我做起》-2022-2023学年七年级语文下册同步优质讲堂 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
孝亲敬老,从我做起
----第4单元综合性学习
学
习
目
标
1. 认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。
2.懂得个人的快乐生活是通过别人付出得到的，自觉培养对父母、长辈、社会的感恩意识。
3. 能够在日常行为中做到心存感激、孝敬父母、回报社会，用感恩的心态努力学习，积极生活。
新课导入
中华民族有一种美德叫“孝”,古人有云“百善孝为先”,一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩,牛有舐犊之情,大地乃万物之源,父母是我们的生命之本。今天我们这节课开展“孝亲敬老,从我做起”综合实践活动。
孝感动天
始终善良会离幸福越来越近
老莱娱亲
埋儿奉母
卧冰求鲤
青少年要见义智为而不是勇为
“孝” 就大声说出来
2、以“孝亲敬老”为主题，拟写一则活动标语。营造孝亲敬老的浓厚氛围。
1、父恩母爱千秋难忘，尊老敬老万代流芳
2、没有老一辈，就没有新一代；世代传承，血脉相联。
3、敬天下老人，扬中华美德
4、树敬老之风，促社会文明
1、你知道哪些“孝亲敬老”的名言警句？
1、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ——孟子
2、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊
3、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ——但丁
孝亲敬老，从点滴做起
1、你陪长辈聊过天吗？
2、你知道爸妈、爷爷奶奶（外公外婆）的生日吗？在他（她）们生日那天你送过祝福吗？
3、给奶奶洗过一次脚、给爷爷盛过饭吗？
其实，一个祝福，一句问候，一朵鲜花，一个拥抱，甚至只是一个微笑，都是对父母长辈的尊敬。
对照反思
通过这次活动后，你回忆一下自己对父母长辈，哪些地方做到孝敬过，又有哪些言行显得不够孝敬。
请同学们交流、发言。
向同学们大声宣读《孝亲敬老活动倡议书》，
号召全体同学开展孝亲敬老活动。
孝亲敬老活动倡议书
全体同学们：
一个幸福和谐的社会不仅是物质繁荣的社会，也必须是真情洋溢的温馨社会。德乃人之本;孝为德之先。作为新时代的学生秉承尊老、敬老的传统美德，为此，向全体同学发出孝亲敬老倡议：
一、孝敬父母长辈，尽一片孝心。
二、关爱身边老人，办一件实事。
三、开展为老服务，献一份真情。
让我们用行动感染身边的每一个人，使全社会形成共同关心、关爱老
人的良好氛围，为创建和谐社会做出自己应有的贡献!
倡议人：XXX
　 　时间：XXXX年XX月XX日
标题
称呼
正文
落款
问卷调查
针对社区及农村老年人的“空巢”现象进行问卷调查，请你设计两个问题，分别对老年人和他的家人进行问卷调查提问。
你设计的问题是：
示例：
①（针对老人）儿女经常回来看望你吗？你感到孤独吗？
②（针对子女）如果你们和老人是分开居住，老人突发疾病时你们是如何救治和照顾的？
写串词
愉快联络组决定在母亲节来临之际办一台“母爱 感恩”的主题晚会。请你为节目诗朗诵《游子吟》和下一个节目女声独唱《妈妈的吻》写一段串词。
示例：
“儿行千里母担忧”。是啊，无论我们走到哪里，始终有个人在家里牵挂着我们，有个声音在呼唤我们回家。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们永远也无法回报母亲的深情。但也许一声问候，也许一个吻，就能让我们母亲深深地感动。下面，让我们一起听歌曲《妈妈的吻》，感受母亲的爱，表达我们对母亲的爱吧！
为“孝”做一条宣传标语。
练
一
练
现在社会各界都重视敬老，从中央到地方
其实我们身边存在许多的感动
一次闲谈，一丝关怀！
人人都献出一点爱，世界· · · · · ·
少先队员去看望敬老院的爷爷奶奶
出资又出力的活雷锋背着生病的老奶奶去看病
故
事
驿
站
陈毅孝敬父母
1962年，陈毅元帅出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的老母亲。母亲瘫痪在床，大小便不能自理。陈毅进家门时，母亲非常高兴，刚要向儿子打招呼，忽然想起了换下来的尿裤还在床边，就示意身边的人把它藏到床下。陈毅见到久别的母亲，心里很激动，上前握住母亲的手，关切地问这问那。过了一会儿，他对母亲说：“娘，我进来的时候，你们把什么东西藏到床底下了？”
母亲看瞒不过去，只好说出实情。陈毅听了，忙说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我去洗，何必藏着呢。”母亲听了很为难，旁边的人连忙把尿裤拿出，抢着去洗。陈毅急忙挡住并动情地说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗上10条尿裤，也报答不了您的养育之恩！”说完，陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净，母亲欣慰地笑了。
陈毅元帅的一片孝心，值得天下所有儿女学习效仿。
班级策划、开展“孝亲敬老月”综合性活动，请你协助
完成以下任务。
1.入户调研组准备针对青少年知晓自己父母长辈的相关情
况进行随机调研，请你帮助设计两个问题。
研
讨
练
习
你知道父母的生日是几月几日吗？你知道父母、长辈每天都在忙些什么吗？你为父母递过茶、洗过脚吗？
2.情况调查组准备针对社区老年人的“空巢”现象进行
问卷调查，请你设计两个问题，分别对老年人和他的
家人进行问卷调查提问。
①对老年人：
②对家人：
儿女经常回来看望你吗？
如果你们和老人是分开居住，老人突发疾病时你们是如何救治和照顾的？
3.愉快联络组决定在母亲节来临之际办一台“母爱·感恩”
的主题晚会。请你为节目诗朗诵《游子吟》和下一个节
目女声独唱《妈妈的吻》写一段串词。
“儿行千里母担忧”。是啊，无论我们走到哪里，始终有个人在家里牵挂着我们，有个声音在呼唤我们回家。
“谁言寸草心，报得三春晖”，我们永远也无法回报母亲的深情。但也许一声问候，也许一个吻，就能让我们母亲深深地感动。下面，让我们一起听歌曲《妈妈的吻》，感受母亲的爱，表达我们对母亲的爱吧。
教师寄语：
孝敬父母长辈并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母长辈做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起：陪长辈聊聊天，祝妈妈生日快乐身体健康，给奶奶洗一次脚，给爷爷盛饭等，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑，都是对父母长辈的尊敬。父母长辈的爱需要我们的回报，他们也需要我们的关怀。让我们永远成为父母贴心的小棉袄！
布置“爱心”作业
1.你陪长辈聊过天吗？你给奶奶洗过脚、给爷爷盛过饭吗？你知道父母生日吗？给他们送过祝福吗？
2.你给老人让过座吗？你给过乞讨老人钱吗？你参加过敬老院公益活动吗？
如果没有，就赶紧为父母或其他长辈做一些力所能及的孝亲敬老之事吧！其实，一个祝福，一句问候，一朵鲜花，一个拥抱，甚至只是一个微笑，都是对父母长辈的尊敬。让我们用实际行动去回报他们吧！请记住尽孝须及早！
孝亲敬老
从我做起