2021年云岩区普惠性民办中学初三毕业班摸底测试
参考答案
选择题
1.D 2.C 3.B 4.A 5.D 6.B
二、非选择题
(
点燃
)7.（1）铁、锌 铁
（2）化合物 C+O2 ＝ CO2 化合反应
（3）有机合成
（4）尿素、氯化铵 尿素
8.（1）① 2 ，6 ， 2 。
②最外层电子数相同， +2 ，
（2）①NaOH + HCl==NaCl+H2O
②氢离子与氢氧根离子反应生成水 （或 H+ + OH- == H2O）
9.（1）40
（2）120 16.7％
（3）B
（4）乙＞甲＞丙
（5）降温结晶
10.（1）酒精灯
(
MnO
2
)（2）棉花 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑ （或 2H2O2 ＝ 2H2O + O2↑
或 Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑）
控制反应速率，节约药品 m 浓硫酸
密度比空气大且不与空气反应，易溶于水且与水反应
11.（1）①铁质外筒或铝合金内筒
②抗腐蚀性强 可回收
③水和氧气使铁生锈 Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
（2）
实验操作 实验现象 实验结论
将等质量的镁片、铁片、铜片，分别放入等质量等浓度的稀盐酸或者稀硫酸中（合理均可） 镁片反应剧烈，产生大量气泡，放出热量；铁片反应，产生少量气泡，铜片无反应（合理均可） Mg>Fe>Cu
12. 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
红 碳酸钠溶液与氢氧化钠溶液都能使酚酞溶液变红，无法判断是否已经变质 产生气泡
实验步骤 现象 结论
取少量溶液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置，取上层清液于另一支试管中，加入2—3滴酚酞溶液 有白色沉淀生成， 上层清液变红 氢氧化钠溶液部分变质
固体，能使酚酞变红，能与某些非金属氧化物反应生成水，能与酸反应，能与盐反应（2分）
13.（3分） 解： 设铜的质量为X
△
CuO+CO ＝ Cu+CO2
80 64
4g X
(
=
) 80 4g
64 X
X=3.2g
答：理论上得到铜的质量为3.2g。2021年云岩区普惠性民办中学初三毕业班摸底测试
答 题 卡
姓名 班级 得分
注意事项： 1、 选择题必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净； 2、 非选择题必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔，在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 3、 保持答题纸面清洁，不要折叠、不要弄皱。 缺考标记，考生禁填！ (
贴准考证号区
)
一、选择题（本题包括6个小题，每小题2分，共12分。每小题只有一个选项符合题意。）
1 【Ａ】【Ｂ】【Ｃ】【Ｄ】 3 【Ａ】【Ｂ】【Ｃ】【Ｄ】 5 【Ａ】【Ｂ】【Ｃ】【Ｄ】
2 【Ａ】【Ｂ】【Ｃ】【Ｄ】 4 【Ａ】【Ｂ】【Ｃ】【Ｄ】 6 【Ａ】【Ｂ】【Ｃ】【Ｄ】
二、非选择题（本大题除标注分数以外，每空1分，共48分。）
7.
（1） ， 。
（2） ， ， 。
（3） 。
（4） ， 。
8.
（1）① ， ， 。
② ， 。
（2）① 。
② 。
9.
（1）____________。
（2）_______________ ,____________________。
（3）_______________。
（4） 。
（5） 。
10.
（1） 。
（2） ， 。
（3） , 。
（填“m”或“n”）， ， 。
11.
（1）① 。
② 。 。
③ ， 。
（2）
实验操作 实验现象 实验结论
12.
【分析】 。
【实验探究】
① ， ， ，
实验步骤 现象 结论
氢氧化钠溶液部分变质
【反思与评价】 。
13.2021年云岩区普惠性民办中学初三毕业班摸底测试
（满分：60分，时间：60分钟，考试方式：闭卷）
同学你好！答题前请认真阅读以下内容：
1．本试卷共二大题13小题。答卷前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答非选择题时，请将答案写在答题卡相应的位置上。写在本试卷上无效。
可能用到的相对原子质量： H-1 O-16 C-12 N-14 P-31 Cl-35.5 Al-27 Mg-24 S-32 K-39 Fe-56 Cu-64
第I卷
一、选择题（本题包括6个小题，每小题2分，共12分。每小题只有一个选项符合题意。）
1.“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天就是幸福。”拥有天蓝、地绿、水净的美好家园，是每个中国人的梦想。下列做法不符合这一主题的是 （ ）
A.合理开发环保洁净能源 B.研发易降解的生物农药
C.改进汽车尾气净化技术 D.全面关停化学工厂企业
2.下列实验操作正确的是（ ）
A.取用大理石 B.过滤 C.加热液体 D.稀释浓硫酸
3.目前，国内新型冠状病毒肺炎已经得到很好的控制，但国外疫情的蔓延仍威胁着人们的身体健康，做好个人防护至关重要。过氧乙酸（化学式为C2H4O3）可以起到一定的消毒作用，下列有关过氧乙酸的叙述正确的是（ ）
A．过氧乙酸属于氧化物
B．过氧乙酸的相对分子质量为76
C．过氧乙酸中C、H、O三种元素的质量比为2：4：3
D．过氧乙酸由2个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成
4.1839年6月我国民族英雄林则徐在虎门利用化学反应CaO+H2O =Ca(OH)2销毁了荼害中国人民的鸦片。从变化观念和平衡思想认识此反应，下列说法不正确的是（ ）
A. 10g生石灰与5g水反应生成15g熟石灰
B.反应前后，原子种类不变，原子个数也不变
C.生石灰和水反应放出大量的热
D.此反应不是氧化反应
5．归纳总结是学习化学的重要方法之一。下列排序正确的是（ ）
A．氮元素的化合价： B．地壳中的元素含量：
C．标准状况，气体的密度： D．空气中各组分含量：
6．下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 B．加热一定质量的高锰酸钾 C．向三份等质量等浓度的稀盐酸中分别加入以上金属 D．向一定量铁粉和铜粉混合物中加入硫酸铜溶液
第II卷
二、非选择题（本大题除标注分数以外，每空1分，共48分。）
7.黔灵山公园是云岩区一张靓丽的名片，在公园游玩时你能发现化学就在身边。请从化学视角回答下列问题。
（1） 黔灵山的泉水中含许多人体所需的化学元素，如铁、锌、硒，其中属于金属元素的是 ，能防止贫血的元素是_______。
（2）公园门口的小吃糯米饭主要含淀粉[(C6H10O5)n]，淀粉属于 （填一种营养素名称）。小贩利用烧煤放出的热量对糯米饭进行保温，写出煤燃烧的化学方程式 ,该反应的基本反应类型为 。
（3）公园的设施中许多采用PMMA（塑料亚克力）制成，PMMA属于 （填“天然”或“合成”）有机高分子材料。
（4）郁郁葱葱的树木令人心旷神怡，化学肥料功不可没。常用的化肥有尿素[CO(NH2)2]，氯化铵（NH4Cl）,磷酸二氢钾（KH2PO4），硫酸钾（K2SO4），其中属于氮肥的是 ，其中含氮量最高的是 。
8. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）钡是一种碱土金属，化学性质非常活泼。
①钡元素相关信息如图1、图2所示，图2中最外层电子数为 ；
钡元素位于元素周期表中的第 周期，第 族。
②钡的化学性质与镁的化学性质相似，原因是 ；在化合物中通常化合价显 。
（2）图3是盐酸和氢氧化钠发生化学变化的微观示意图
①写出图3中反应的化学方程式： 。
②中和反应的实质是 。
9.溶液具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。我们应定性、定量研究溶液。图4是甲乙丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据曲线回答下列问题。
（1）t1℃时，丙的溶解度为 g。
（2）t2℃时，25g甲加入100水中，充分溶解，所得溶液的质量
为 g，溶液中溶质的质量分数为
（3）t3℃时，实验室配制一定溶质质量分数的乙溶液，不需要用到的仪器是 。
A.托盘天平 B.漏斗 C.烧杯 D.玻璃棒
（4）将t2℃时甲、乙、丙三种饱和溶液分别升温至t3℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是 。
（5）若甲固体中含有少量乙固体，可通过 （填“蒸发结晶”或“降温结晶”）获得甲晶体。
10.请根据如图中提供的信息回答问题。
图5
（1）写出仪器a的名称： 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还缺少 ，化学方程式 。
（3）用装置B可以制取氧气、二氧化碳、氢气，写出其中一个反应的化学方程式 。装置C相对于装置B在操作方面的优势是 ，若要收集干燥的CO2，可将含有水蒸气的CO2从装置D的 （填“m”或“n”）端导入，试剂X是 ；实验室常用装置E收集CO2，其理由是 。
11. 金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。
（1）习近平总书记强调，实行垃圾分类，关系到人民生活，节约资源，同时也是一种文明的重要体现。北京路街道垃圾桶如右图所示，请回答下列问题：
①图中标识的物质，属于金属材料的是 （写出一种即可）。
②使用铝合金做内筒的优点是 （写出一点即可）。某品牌饮料的空易拉罐应收入 （填“可回收”或“不可回收”）筒中。
③铁制品锈蚀的过程，实际上是铁制品跟空气中的 发生化学反应的过程；除去铁制品表面的铁锈可用稀盐酸，反应的化学方程式为 。
（2）设计实验证明镁、铁、铜的金属活动性顺序。
实验操作 实验现象 实验结论
12.某化学兴趣小组在实验室发现一瓶瓶盖破损的氢氧化钠固体，于是对其是否变质进行了探究。请你参与。
【分析】如果氢氧化钠变质，反应的化学方程式为________________________
【实验探究】取少量固体于烧杯中，加水溶解，取适量溶液于试管中，
甲同学：滴加几滴无色酚酞，发现溶液变为_______色，由此判断氢氧化钠没有变质。
乙同学认为甲同学的方案不合理，理由是___________________；于是他向试管中加入足量的稀盐酸，观察到_________________，说明这瓶氢氧化钠溶液已经变质。
为进一步证明氢氧化钠是部分变质还是全部变质，你设计了如下实验方案：
实验步骤 现象 结论
氢氧化钠溶液部分变质
【反思与评价】通过以上探究活动，归纳氢氧化钠的性质有______________________
13.实验室利用一氧化碳还原4g氧化铜，理论上能得到铜的质量是多少？
由多到少
图3
图4
铝合金内筒
铁质外筒
塑料顶盖
图6
