(共18张PPT)
平直的桥梁
2020新科学粤教版 六年级下
课前问答
同学们,你知道这是什么吗?
思考:
这是一座桥。
思考:
1:你观察到了什么?
我看到了一座桥,旁边写着限重1.5吨。
2 :两个小朋友在讨论什么?
他们在讨论增加桥的承重能力。
3 :有什么办法增强桥的承重能力呢?
新知导入
这座桥所能承受的重量好小哦!
能不能想办法增强桥的承重能力呢?
活动一 增强桥的承重能力
新知讲解
为方便行人和车辆通行,人们在江河湖海上修建了桥梁。
桥梁必须具备一定的承重能力,才能让行人、车辆安全通行。
活动一 增强桥的承重能力
增强桥的承受能力。
探究实验:
新知讲解
实验器材:
纸若干、盒子、垫圈若干,
实验步骤:
活动一 增强桥的承重能力
新知讲解
1、按照图示的方法用一张纸搭建一座桥。
2、向搭建好的纸桥上一个一个的放铁环。
3、通过改变纸的形状或厚度来改变桥的承受能力。
4、记录不同类型的桥所能承载的铁环个数。
小组讨论,动手实验。
新知讲解
活动一 增强桥的承重能力
桥墩之间的距离要始终保持不变,通过改变桥梁的形状或厚度来观察桥的承重能力。
新知讲解
活动一 增强桥的承重能力
观察记录:
桥梁 桥身承重(垫片个数) 结论
新知讲解
活动一 增强桥的承重能力
分享与交流:
梁桥的承重能力与桥的厚度与形状有关。
活动二 梁的作用
新知讲解
想一想,用什么方法使梁桥既能承重又能方便通行?
模拟实验:
使纸桥既能承重又方便通行。
实验器材:
实验步骤:
1、按照小组讨论的方案制作。
2、边实验边记录实验现象。
新知讲解
活动二 梁的作用
活动二 梁的作用
纸若干、盒子、垫圈若干。
设计一座纸桥:
新知讲解
活动二 梁的作用
活动二 梁的作用
新知讲解
分享与交流:
结论:可以在增强承重的结构上铺设平整的桥面,这样既能承重又方便行人和车辆通行。
简答题。
课堂练习
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因为它们都具有梁和桥面的结构。
各式各样的梁桥
拓展提高
1、桥梁必须具备一定的承重能力,才能让行人、车辆安全通行。
2、梁桥的承重能力与桥的厚度与形状有关。
3、梁桥需要有桥面才能方便通行。
课堂总结
平直的梁桥
承重能力
梁的厚度
板书设计
梁的形状
梁的作用:增加桥的承重能力。
梁桥是一种常见的桥梁类型,它们桥面平直,大多具有梁结构。观察身边哪些桥属于梁桥?
作业布置