湘美版（2019） 高中美术 1.1 什么是美术作品 课件（共31张PPT）

(共31张PPT)
走进
美术鉴赏之堂
观后感......
你最喜欢哪一幅作品？
说说你的理由
思考......
你认为，什么样的画才是好画？
画得像=好画
？
这样的认知太片面了，美术具有悠久的历史，它没那么简单。
未曾了解过我们不可妄下论断，从高中开始，我们的美术课主要上美术鉴赏课。
了解一定的美术史，学习美术鉴赏的常用方法，提升个人美学修养。
不妨试试从字面来理解
美术鉴赏
美术
鉴赏
请你来回答
美术是人类的宝贵财富。
你认为美术是什么呢？
美术诞生于旧石器时代晚期，通常是指占据一定平面或空间并具有可见性的艺术。
“美术”一词
始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。
近代日本以汉字意译后，五四运动前后传入中国，开始普遍运用。
“美术”是艺术门类之一。
你会想买吗？为什么？
实用性、美观性
美术在人们生活中的运用
漂亮的、好看的、美好的、令人满意的。
美的汉语释义：
漂亮的、好看的、美好的、令人满意的。
美——
漂亮的、好看的、美好的、令人满意的。
术——
方法、谋略之路数。
美术——
可以理解为
人们把感知到的，认为美好的、令人满意的东西，用一定的技术或技巧把它再呈现出来的
艺术活动。
美术（作品）——
简单来讲，可以说是
视觉上让观看者感受的到其美的作品。
不妨试试这样来理解
美术鉴赏
美术
鉴赏
美术鉴赏
鉴赏
鉴
赏
美术鉴赏
鉴赏
鉴定
欣赏
美术鉴赏
鉴赏
鉴别、判断、评定审定事物的真伪、优劣
领略观赏，认为好与喜欢
美术鉴赏
鉴赏
是指人们对文物、艺术品等艺术形象进行感受、理解和评判的思维活动和过程。
美术鉴赏
一般从艺术形象的具体感受出发，感性认知与理性思维同参与。
受到艺术作品的形式、内容的制约
根据自己过去已经取得的生活经验和文化知识、艺术观点和艺术兴趣对美术作品进行感受、联想丰富、分析和判断。
美术是
艺术工作者运用一定的物质材料（如颜料、画布、纸张、泥土、金属等）塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达自己的思想观念和情感的一种艺术活动。
说一说，这些生活中常见的事物，与美术有什么关系？
“美术”也叫造型艺术、视觉艺术。
主要包括绘画、雕塑、建筑艺术、工艺美术、书法和篆刻艺术等门类。
看完老师列举的美术分类后，你们有什么想要补充的吗？
美术在我们的生活中无处不在，我们的生活离不开美术。
法国著名雕塑大师罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
美正在以不同的方式出现在世界上，让我们一起去感知美的存在，学会欣赏美，记住美，进而创造美。
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