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北京版小学英语三年级下册
Unit 7 I want to be a teacher
Lesson 25
教学设计（P54---55）
课题 Unit 7 I want to be a teacher Lesson 25 单元 Unit 7 学科 英语 年级 三年级
教材分析 本单元是《北京版》小学英语三年级下册Unit 7 Lesson 25的内容，其教学内容以“我想成为一名老师”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时属于“学习课”，主要有三部分内容：（1）Listen and say呈现了本课的核心句型，学生需要借助图片，在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容，了解书里的小伙伴是如何用英语对话的，然后自己试一试。（2）Listen, look, and learn呈现了本课的核心句型和词汇，学生需要听一听，看一看，找找规律学一学。（3）Ask and count是一个调查任务，学生需要使用句型，每人调查四位同学的职业理想。
学习目标 一、语言能力1．能够在语境中学会本课的新词汇。2．能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。3．能够尝试用一用本课的核心句型。4．能够完成课本P55的调查任务。二、文化意识1．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够在语境中学会本课的新词汇。2．能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。3．能够尝试用一用本课的核心句型。4．能够完成课本P55的调查任务。
难点 1．能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。2．能够尝试用一用本课的核心句型。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求、歌谣音频、歌词和图片，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，欣赏歌谣。 学生看课件，听音频，欣赏歌谣。 借助歌谣，进行热身。
Task 2：Let’s learn 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生看课件，借助看图识词、词不离句和自然拼读等方式学习单词。 学生看课件，借助看图识词、词不离句和自然拼读等方式学习单词。 能够在语境中学会本课的新词汇。
Task 3：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P54 Listen and say的视频，点击播放视频，要求学生看视频，根据课文内容补充句子或对话。 学生看视频，根据课文内容补充句子或对话。 能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 4：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P54 Listen and say的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 5：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P54 Listen and say的课文内容和图片，要求学生打开课本，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 6：Let’s talk 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生两人一组，选择图片，进行交流。 学生两人一组，选择图片，进行交流。 能够尝试用一用本课的核心句型。
Task 7：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。
Task 8：Ask and count 教师播放课件，呈现任务要求、句型和课本P55 Ask and count的表格，要求学生每人调查四位同学未来想从事的职业，并数一数各个职业的人数。 学生每人调查四位同学未来想从事的职业，并数一数各个职业的人数。 能够完成课本P55的调查任务。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 7 I want to be a teacherLesson 25-- I will take football / ballet / computer / piano Lessons.-- Will you take football lessons -- I will.-- Will Lingling take any lessons this summer -- No, she won’t.
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Unit 7 I want to be a teacher
Lesson 25
北京版 三年级下
Let’s know
1．能够在语境中学会本课的新词汇。
2．能够读懂课本P54的课文内容。
3．能够尝试用一用本课的核心句型。
4．能够完成课本P55的调查任务。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Let’s enjoy
看课件，听音频，欣赏歌谣。
What do you want to be
What do you want to be
I want to be a sailor.
That’s the life for me.
I want to be a football player. I will take ________ lessons.
Task 2：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
football
foot - ball
football
足球
足球课
I will take ________ lessons.
Task 2：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
ballet
ba - llet
ballet
芭蕾
I will take __________ lessons.
Task 2：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
computer
com - pu - ter
computer
电脑
I will take ________ lessons.
Task 2：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
piano
pi - a - no
piano
钢琴
Task 3：Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
Task 3：Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
I want to be a ___________________.
football player
Task 3：Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
I like ___________. I want to be a _________.
swimming
swimmer
Task 3：Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
I will.
Will you take football lessons
Task 3：Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
Will Lingling take any lessons this summer
No, she won’t.
Task 3：Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
She will stay at home and write stories.
Wow! She is already a writer.
Task 4：Watch and repeat
看视频，跟读课文内容。
Task 5：Let’s read
打开课本，全班同学共同朗读课文内容。
-- I want to be a football player.
-- I like swimming. I want to be a swimmer.
-- Will you take football lessons
-- I will.
Task 5：Let’s read
打开课本，全班同学共同朗读课文内容。
-- Will Lingling take any lessons this summer
-- No, she won’t.
She will stay at home and write stories.
-- Wow! She is already a writer.
Task 6：Let’s talk
两人一组，选择图片，进行交流。
-- Will you take __________ lessons
-- Yes, I will. / No, I won’t.
Task 7：Look and say
看图片，说单词。
farmer
worker
scientist
Task 7：Look and say
看图片，说单词。
teacher
writer
Task 7：Look and say
看图片，说单词。
swimmer
dentist
Task 7：Look and say
看图片，说单词。
singer
dancer
football player
Task 7：Look and say
看图片，说单词。
nurse
doctor
policeman
Task 8：Ask and count
每人调查四位同学未来想从事的职业，并数一数各个职业的人数。
-- What do you want to be -- I want to be a ________.
Homework
1．朗读课本P54 Listen and say 的内容给组长听；
2．两人一组，合作表演课本P54 Listen and say 的内容；
3．背诵课本P55 的句型和单词给组长听；
4．完成本课时所对应的练习题。
谢谢
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北京版小学英语三年级下册
Unit 7 I want to be a teacher
Lesson 25
习题
【基础巩固】
一、看图片，写单词。
电脑 芭蕾 钢琴
_____________________ _____________________ _____________________
二、选择。
（ ）1．I like ____________.
A．swim B．swims C．swimming
（ ）2．I want to be a football ____________.
A．play B．plays C．player
（ ）3．She will stay ____________ home.
A．at B．in C．on
【能力提升】
三、按要求写句子。
1．Will she take any lessons this summer （作否定回答）
_________________________________________________________________________
2．Will you take football lessons （作否定回答）
_________________________________________________________________________
3．Will you take football lessons （作肯定回答）
_________________________________________________________________________
4．你会上电脑课吗？（汉译英）
_________________________________________________________________________
5．I want to be a teacher.（就划线部分提问）
_________________________________________________________________________
参考答案：
【基础巩固】
一、看图片，写单词。
电脑 芭蕾 钢琴
computer ballet piano
二、选择。
1-3．C C A
【能力提升】
三、按要求写句子。
1．No, she won’t.
2．No, I won’t.
3．Yes, I will.
4．Will you take computer lessons
5．What do you want to be
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