部编版四年级语文下册第一单元试卷（无答案）

部编版四年级语文下册
第一单元素养能力评价卷
时间:90分钟满分:100分
题号 一 二 三 四 总分 等级
得分
一、基础积累。(28分)
1.用“√”画出加点字的正确读音。(6分)
杂兴(zá zhá) 剥莲蓬(bāo bō) 绮丽(qǐ yí)
和谐(jié xié) 朴素(bǔ pǔ) 鸡冠花(guān guàn)
2.读拼音,写字词。(8分)
我喜欢田园生活。fèng xiān( )花zhuāng shì( )的lí ba( )院、sǒng ( )着尾巴mì shí( )的大公鸡、dūn ( )在门口的小狗、扛着锄头的lǎo wēng ( ), gòu( )成了一道靓丽的风景。
3.下列加点字词的解释不正确的是( )。(3分)
A.篱落疏疏一径深(稀疏) B.树头新绿未成阴(树荫)
C.清平乐·村居(词牌名) D.最喜小儿亡赖(顽皮、淘气)
4.[期末真题]选择恰当的词语，将字母填在下面的横线上。(4分)
A.依山傍水 B.车水马龙
C.高楼林立 D.鸡犬相闻
(1)大城市 、 ,处处都是繁华的景象。入夜，华灯初上，这里显得格外璀璨。
(2)小村子背靠一座大山，旁依一条小溪，可谓 。溪水叮咚, ,这是多么美妙的乡村乐曲呀！
5.下面句子中运用的修辞手法与其他三项不同的是( )。(3分)
A.俏也不争春，只把春来报。
B.三月的桃花水，是春天的明镜。
C.月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。
D.鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。
6.看图，照样子写一写。(4分)
例：山边火红的斜阳，参差的树木，错落有致的房屋和一条羊肠小道构成了迷人的乡间风景画。
我选第 幅图:
二、素养提升综合训练。(13分)
初夏时节，国际城小学四年级同学在本周六要到驾游村游玩。请你和他们一道完成下面的练习。
1.在去游玩之前，老师发了如下通知，可林立今天请假了，请你将通知的内容转告给他。(4分)
通 知
请同学们于5月7日(星期六)早上八点在学校北门集合，八点半准时乘校车出发到驾游村游玩，自备午餐，请同学们准时参加。
四年级组委会
2022年5月6日
我会这样跟林立说：
2.填写诗句。(6分)
来到村边的田野里，看到田里的梅子、杏儿都熟了，麦花已雪白，油菜花却谢了的景象，益飞说：“ , 。”新橙说:“是啊,我还能想象到油菜花开得正旺时孩子们捕蝶的样子,正是‘ , ’。”走进村落，可几乎没有碰到村民，他们都干什么去了 王老师说：“初夏农事繁忙，农民早出晚归，白天很少能在路上见到行人,就像范成大笔下的‘ ,
3.一个美妙的句子有时候可以清楚地表达自己的情感或想法。同学们都很喜欢乡村生活，下面句子中可以表达出同学们这种情感的句子有( )。(多选)(3分)
A.一下车，铺天盖地的绿席卷而来，伴随着浓郁的花香直入心间。傍晚时分，炊烟袅袅，好一派乡村田园景色。
B.田野中特有的泥土芳香扑鼻而来，使人心旷神怡，好像步入了奇妙的仙境。
C.高大的建筑物巍然耸立，长方体、圆柱、三棱椎……参差错落，远近有致，在蓝天白云的背景下，描绘出多种几何图案的剪影。
D.蒙蒙烟雨中，唯有那份村庄的静谧和美好，从来没有变过。
三、阅读理解。(29分)
(一)稻田(8分)
[唐]韦庄
绿波春浪满前陂①，极目连云②程③肥。
更被鹭鹚(cí)千点雪，破烟来入画屏飞。
【注】①前陂(bēi)：前面的池塘。②连云：一望无际好像同云相连。
③程(bà)桠(yà):水稻的别称。
1.这首诗描写了一幅( )图。(2分)
A.乡村山坡 B.北方池塘
C.江南水田 D.山村树林
2.本诗的前两句是按照 的顺序描写的，从词语“ ”“ ”中可以看出。(3分)
3.赏析古诗,下面说法有误的一项是( )。(3分)
A.想象画面，诗中描绘的近景是绿波荡漾的池塘，远景是蓝天、烟云和鹭。
B.诗中池塘里的绿水和周围的稻田通过“极目”二字联系起来，使画面显得很开阔。
C.诗中动静结合，前两句属于动态描写，后两句属于静态描写。
D.这首诗表现了诗人在所处的环境中的愉悦之情。
(二)乡下人家(10分)
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
1.选文中画线的词语分别指的是什么 (2分)
(1)他们:
(2)它们:
2.给选文描绘的景色选个恰当的名字。( )(2分)
A.瓜藤攀架图 B.鸡鸭觅食图
C.院落晚餐图 D.月夜睡梦图
3.(语文要素用“ ”画出可以体现作者对乡下生活的喜爱之情的句子。(3分)
4.针对下面的问题，三位同学有不一样的看法，在你认为正确的说法后画“√”。(3分)
问题 你认为“天高地阔”用得合适吗？为什么？
涵涵：“天高地阔”是形容空间大的，在文中用来形容吃饭不合适，可以去掉这个词语。( )
悦悦：我觉得不能去掉，联系下文，作者把红霞、微风、鸟儿都说成好友，然后想象作者描绘的画面可以体会到乡下人家用餐空间宽广。( )
真真：乡下人家不仅用餐空间大，聊的话题也多，“天高地阔”这个词语说明此时人们的心情是轻松愉快的，人与自然是和谐的。( )
(三)婺源油菜花开(11分)
①一到春天，婺源的油菜花就忙碌起来。车刚入婺源，人还坐在车里，突然就觉得，天空、地面、眼前的道路，一切都是那么亮，像有摄影师打了光一样。
②很快，就有了发现——原来，除了房屋，婺源的其他所有地方，山坡上、溪流边，似乎都被油菜花挤满了 连平常清晰可见的田埂，都被油菜花给占领了。原来，那增加空间光亮感的“魔术师”，正是这一片又一片繁忙盛开的油菜花田。
③静静的婺源民居，就这样被包围在成片的油菜花田中间。房子的一面面墙是洁白的，屋瓦一片片是黛青的，油菜花一大垄又一大垄是明黄的。三种颜色相互映衬，加上清澈的小河流水，浓中有淡，静中有动，真是美极了。
④油菜花们真是合群。它们你挨着我，我傍着你，好像全都怀揣能绵延多远就绵延多远的理想。当然，这里一枝那里一枝，散落地开在山野路边的也有，可是就少了那种烂漫和气势。花儿们开放的时间也很有意思，有的是大家约好了同时开，也有一个带一个的。你开了，牵我一下，我就赶紧也开起来。有的本来暂时还不想开，可是伸头看看邻居们都开起来了，也不好意思了，夜里思考了一下，第二天早晨就开了。这时候才发现：幸亏开了，晚了就没伙伴了。
⑤选个地势高处，俯瞰万亩梯田花海，但见油菜花造出的水波纹，一层一层，一弯一弯，逐级而上，格外壮观。再一抬头，只见连天空、连云彩，似乎也被映得发光发亮；甚至连飞过的几只小鸟，也染上了油菜花的色彩。
⑥很多人还有包括那小小的生灵蜜蜂，全都被婺源的油菜花所吸引，赶来赴一场油菜花之约，他们共同构成一幅春天的繁忙图景。(有删改)
1.本文为我们描绘了一幅美妙的乡间画卷，文章展现了 的美景,表达了作者对 之情。(2分)
2.读短文，想象画面，试着给短文配图，并给每幅图命名。(2分)
第2自然段 第3自然段 第4自然段 第5自然段
遍地油菜花图 梯田花海图
3.体会文中画波浪线的句子，“那增加空间光亮感的‘魔术师’”中的“魔术师”指的是 ,联系上文可以体会到油菜花 的特点。(2分)
4. 语文要素抓住关键语句，展开想象，体会情趣。(5分)
(1)文章的第4自然段采用了 的修辞手法,写出了 的情景,抒发了作者发自内心的 之情。(3分)
(2)文章的第6自然段抒发了作者对生活的 之情。(2分)
四、习作乐园。(30分)
在你的学习和生活中，哪个地方给你留下了深刻印象 写一写，注意按一定的顺序把这个地方的特点写清楚。不少于450字。(请另附作文纸)