中小学教育资源及组卷应用平台
部编版二年级语文下册第五单元综合复习题(含答案)
第一部分 积累与运用
1.看拼音,写词语。
quàn gào sǐ wáng yuàn yì yīng gāi
tú huà tū rán diū diào shēng mìng
2.“筋疲力尽”的“疲”读音是( )
A.pī B.pí C.pì
3.“存有侥幸心理,想不劳而获”的那个人是( )中的主人公。
A.坐井观天 B.守株待兔 C.揠苗助长
4.下列成语中,( )和“万众一心”的意思相近。
A.战无不胜 B.多多益善 C.众志成城
5.比一比,再组词。
丢( ) 疲( ) 课( ) 坐( ) 刻( )
去( ) 皮( ) 棵( ) 座( ) 该( )
6.选词填空。
霄 削 宵
元( ) 九( ) 云外 ( )铅笔
西 夕 息
( )阳 休( ) ( )瓜
7.选择恰当的词语,将序号填在括号里。
①连蹦带跳 ②难为情 ③和颜悦色
(1)小马( )地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
(2)老师( )地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”
(3)小马( )地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”
8.我会连一连。
《揠苗助长》 只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
《亡羊补牢》 事物发展应遵循它的规律,不要急于求成。
《小马过河》 换个角度思考问题,效果会不一样。
《好天气和坏天气》 不要光听别人说,要自己动脑筋。
9.日积月累。
(1)与其锦上添花,不如___________。
(2)我属马,比我大一岁的人属_____,比我小一岁的人属_____。
(3)有关诚信的名言,我知道《 ______》的“轻诺必寡信”,《左传》的“_________”,还有《韩非子》的“_______________”。
(4)黄河_____,长江_____,长城_____,珠峰_____。
第二部分 阅读与提升
(一)课内阅读。
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天……禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高处拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”
10.仿写词语。
自言自语(ABAC式)_____ ______
11.解释词语的意思。
筋疲力尽: ___________________________________________________________
12.用加点的词语写句子。
________________________________________________________________
13.种田人想出了一个什么办法 用“ ”画出来。
14.这则寓言告诉我们______________________________的道理。
(二)阅读短文,完成练习。
小松鼠啃树皮
一只小松鼠在树上啃树皮。
一只小獾看见了,说:“唉,看来小松鼠家没吃的东西了,要啃树皮充饥了。”
一只熊听到了獾的话,说:“你真不懂,小松鼠啃树皮,是在磨牙齿。”
“你胡说,他一定是缺少吃的!”
“不,肯定是在磨牙!”
他们吵得不可开交,小松鼠说话了:“两位先生,你们都说错了,我既不缺吃的,也不是在磨牙。”
“那你为什么要啃树皮 ”獾和熊一齐问。
“我是在吃糖。”
“吃糖 ”
“是呀!”小松鼠点了点头,“我喜欢吃甜食,这树皮下的韧(rèn)皮层中间含有一定量的糖分。”
獾和熊都低下了头,他们都为刚才自己的不懂装懂脸红了。
15.短文写了一只小松鼠在树上________,小獾以为小松鼠是在________,熊以为小松鼠在________,其实小松鼠是在__________。
16.用“______”画出表示小松鼠啃树皮的原因的句子,读一读。
17.读了故事,我:我们不能______________。
第三部分 表达与交流
18.口语交际。
班级的图书角已经建成了。图书角负责人静静为使图书得到更好的使用,发起了一次班级讨论会,形成了班级的“图书借阅公约”。请你把这份公约补充完整。
19.仔细观察图画,想一想:图中有谁?他在干什么?结果怎么了?想好后,按顺序把事情写下来。标点符号要写正确哦!
好词:舒服 专心致志 躺着 耀眼 戴眼镜 后悔
参考答案
1.劝告 死亡 愿意 应该 图画 突然 丢掉 生命
2.B3.B4.C
5. 丢失 疲劳 课文 坐下 刻度 回去 皮球 一棵 座位 应该
6. 宵、 霄、 削; 夕、 息、 西
7. ② ③ ①
8.
9. 雪中送炭 蛇 羊 老子 失信不立 小信成则大信立 奔 涌 长 耸
10. 自由自在 多才多艺
11.形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。
12.妈妈一边看电视,一边喝茶。
13.一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高处拔,
14.必须遵循事物发展的规律,循序渐进。否则欲速则不达
15. 啃树皮 充饥 磨牙齿 吃糖
16.我喜欢吃甜食,这树皮下的韧皮层中间含有一定量的糖分。
17.不懂装懂
18.中午休息时间
书名、价格、借书人名字
一本 一周
损坏书本
19.范文:
爱看书的小兔
从前有一只小白兔叫可可,他很爱看书,大家都叫他“爱看书的可可”。一天,可可在看书,可是他是躺着看书的。这时,山羊公公走过来对可可说:“可可,不要躺着看书。”可可问:“怎么啦?”山羊公公说:“看书的姿势不正确,会近视的!”第二天,可可看书坐得非常端正,但是坐在太阳光直射的地方。这时,小鹿姐姐走过来说:“可可,不要在太阳光底下看书。”可可没有听小鹿姐姐的意见。一个月过去了,两个月过去了,可可一直这样看书。最后,小白兔可可的眼睛真的近视了,他后悔当初没有听小鹿姐姐的话。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)