(共23张PPT)
难忘的泼水节
课前导入
同学们,你们了解泼水节吗?
一年一度的泼水节被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子。泼水节是展现傣族水文化、音乐舞蹈文化、饮食文化、服饰文化和民间崇尚等传统文化的综合舞台,是研究傣族历史的重要窗口,具有较高的学术价值。泼水节展示的章哈、白象舞等艺术表演有助于了解傣族感悟自然、爱水敬佛、温婉沉静的民族特性。
葡萄沟
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里盛产水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到了八九月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
课前导入
难忘的泼水节
火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。
1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”
初读课文
周总理身穿襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
清清的水,泼呀,洒呀!周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!
多么幸福啊,1961年的泼水节!
多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
初读课文
写一写
组词:泼水、活泼
组词:民族、汉族、少数民族
写一写
组词:行驶、驾驶、驶入
组词:敲鼓、敲打、敲击
写一写
组词:铺上、地铺、铺床
组词:踩踏、踩街、踩着
写一写
组词:祝福、祝愿、祝贺
组词:饭碗、茶碗、木碗
写一写
组词:安康、小康、康复
组词:健身、健康、健壮
认一认
多音字
兴: xīng(兴奋) xìng(高兴)
铺: pù(卧铺) pū(铺上)
盛: chéng(盛饭) shèng(盛开)
认一认
近义词
特别—非常 欢乐—欢快 开心—高兴 祝福—祝愿
四面八方—五湖四海
反义词
清—浊 升—降 高兴—难过 开始—结束 特别—一般
笑容满面—愁眉苦脸
认一认
理解词语
一年一度:每年一次。
四面八方:泛指周围各地或各个方面。
火红:像火一样红。
象脚鼓:傣族乐器,样子像大象的脚。
欢呼:欢乐地呼喊。
笑容满面:满脸都是含笑的神情。
想一想
从“四面八方”可以体会到来的人特别多;从“赶”可以看出人们的心情特别的激动和兴奋。
划线句子有什么作用?
想一想
这是一个比喻句,用“鲜红的地毯”来比喻撒满凤凰花的地面,表现出一种欢乐祥和的气氛。
划线句子有什么作用?
想一想
最后两个自然段抒发了作者幸福难忘的思想感情。“多么幸福”“多么难忘”是傣族人民对1961年泼水节最直接、最具体、最真实的感受。
划线句子有什么作用?
想一想
为什么说1961年的泼水节是难忘的?
因为1961年的泼水节是周总理和傣族人民一起过的,傣族人民感受到了周总理和国家对自己深切的关怀,所以说是难忘的。
想一想
周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的?
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
想一想
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你还知道哪些少数民族的节日?快来说一说吧!
彝族的火把节:是彝族地区的传统节日,每年农历六月二十四日举行。关于火把节由来的传说,是彝族英雄斗败天神恶魔,团结民众与邪恶和灾害抗争的故事。火把节一般历时三天三夜,分为迎火、玩火、送火三个阶段。火把节是点燃圣火,以祈求来年风调雨顺,是丰收的重大节日。
小组讨论
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课堂小结
这篇课文写的是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的事,表现了周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。
再见