部编版语文三年级下册习作例文-一支铅笔的梦想 课件（共29张PPT）

(共46张PPT)
第五单元
习作例文
三年级语文下册部编版
宇宙的另一边有一个相同的“我”，做着跟“我”相反的事情；“我”变成了一棵长满鸟窝树，发生了一连串奇妙的事情。想象的世界真奇妙！
怎样创作出属于自己的想象世界呢？我们一起来欣赏两篇想象故事，看看会给你哪些启发。
习作例文
《一只铅笔的梦想》
《尾巴它有一只猫》
学习例文一，联系事物特点展开想象
学习任务一
习作例文一
一支铅笔的梦想
铅笔有哪些梦想？
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铅笔要做什么
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第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗 我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！
铅笔要做什么？
溜出教室
萌芽开花
第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗 我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩!多么开心!
铅笔要做什么？
跳进荷塘
撑伞
第三个梦想，是躲到菜园里去。知道我要做什么吗？我要在青叶间，长成长长的豆角；或者，伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始！哈，多么好玩！多么开心！
铅笔要做什么？
躲到菜园
变豆角/丝瓜
第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌亮闪闪的。哈，多么好玩！多么开心！
铅笔要做什么？
跑到运动场
当撑竿/标枪
溜出教室
萌芽开花
跑到运动场
跳进荷塘
躲到菜园
来到小溪边
撑伞
变豆角/丝瓜
当船篙/木筏
当撑竿/标枪
一支铅笔的梦想
作者为什么这样想象
第三个梦想，是躲到菜园里去。知道我要做什么吗？我要在青叶间，长成长长的豆角；或者，伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始！哈，多么好玩！多么开心！
联系事物特点
豆角、丝瓜和铅笔一样，都是细长的。铅笔想成为“长长的豆角”“嫩嫩的丝瓜”，我觉得这样的想象自然、合理。
伞柄、小猴子的标杆也是细长的！这样想象也很合理。
想象技巧：联系事物的特点展开想象
船篙
撑竿
标枪
木筏
联系事物特点
想象自然合理
第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗 我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！
第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗 我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩!多么开心!
联系事物特点
变形想象
写法上有什么独特之处？
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第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗 我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！
去了哪里
要做什么
什么感受
第一个梦想，是溜出教室。
第二个梦想，是跳进荷塘里。
第三个梦想，是躲到菜园里去。
第四个梦想，是来到小溪边。
第五个梦想，是跑到运动场上。
去了哪里
第一个梦想，是溜出教室。
第二个梦想，是跳进荷塘里。
第三个梦想，是躲到菜园里去。
第四个梦想，是来到小溪边。
第五个梦想，是跑到运动场上。
第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗 我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！
要做什么
第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗 我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩!多么开心!
第三个梦想，是躲到菜园里去。知道我要做什么吗？我要在青叶间，长成长长的豆角；或者，伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始！哈，多么好玩！多么开心！
第四个梦想，是来到小溪边。知道我要做什么吗？我要为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏。船上的、岸边的一齐喝彩！哈，多么好玩！多么开心！
第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌亮闪闪的。哈，多么好玩！多么开心！
要做什么
哈，多么好玩！多么开心！
哈，多么好玩！多么开心！
哈，多么好玩！多么开心！
哈，多么好玩！多么开心！
哈，多么好玩！多么开心！
什么感受
去了哪里
要做什么
什么感受
第 梦想，是 。知道我要做什么吗？ ；
。 。哈，多么好玩！多么开心！
仿照课文说一说
第六个梦想，是走进音乐大厅。知道我要做什么吗？我要做音乐家手中的琴弓，走出美妙的旋律；我要做指挥家手中的指挥棒，引领大家大合唱。精彩的音乐会现在开始！哈，多么好玩！多么开心！
习作例文二
尾巴它有一只猫
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作者是怎么想象的？
反向想象
猫有一只尾巴
反着说
尾巴有一只狗
狗有一个人
反向想象
另一条尾巴听到了，高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”原来，它是一条狗的尾巴。
狗生气了吗？没有，因为它也听见了猫尾巴的话。它跟在主人的身后，高兴地想：“对呀，原来我有一个人，真神奇！”
河里有条鱼
鱼有一条河
反向想象
勤劳的蜜蜂
懒惰的蜜蜂
向下跌了一跤
向上跌了一跤
鱼儿水中游
鱼儿天上飞
反向想象
反向想象
变形想象
变形想象
反向想象
《一支铅笔的梦想》
《我变成了一棵树》
《小猪变形记》
《小真的长头发》
《卡夫卡变虫记》
......
《尾巴它有一只猫》
《宇宙的另一边》
《向上跌了一跤》
《颠倒歌》
《极速蜗牛》
......
变形想象
反向想象
《我变成了一棵树》《一支铅笔的梦想》
《宇宙的另一边》
《尾巴它有一只猫》
类型 想象方法 写法 文章
愿望型 变形想象 情节发展+变形一次 《我变成了一棵树》
地点转移+各种变形 《一支铅笔的梦想》
反向型 反向想象 所有事物与现实反着说 《宇宙的另一边》
正着想与反着说的对比 《尾巴它有一只猫》
比较阅读
总结归纳，展开大胆想象
学习任务三
想象要合情合理，与现实有一定的联系。如《一支铅笔的梦想》一文中，铅笔的样子和豆角、丝瓜等事物之间存在的联系。
想象要大胆，能想象出与众不同的内容。如《尾巴它有一只猫》一文中，作者从另一个视角去观察事物，产生合理的联想。
看到下面的题目，你会想到什么呢？跟同桌交流你奇妙的想象，为习作做准备。
小树的心思
滚来滚去的小土豆
假如人类可以冬眠
最好玩的国王
一本有魔法的书
躲在草丛里的星星
手罢工啦
小故事，大智慧。希望同学们掌握方法，走进想象世界，创作出自己的精彩。
大胆想象
奇妙的故事