(共29张PPT)
人教版八年级上册
自己办展览
同 步 课 件
导学:把我们以前学过的、精心绘制的作品装裱起来,布置一个小型班级美术作品展览,能很好地展示我们的才华,丰富校 园文化生活。
画展是将美术作品布置在室内外空间环境中进行展示,以供观赏。通过展示,使作品与观赏者产生共鸣,才能发挥它的社会 效应,起到教化、审美、丰富情感的功能。
讨论与筹划:
以本学期的学习内容为主题,策划次班级美术展,讨论举办画展的目的、题目,以及展出的地点、时间等。
作品悬挂时应考虑高度与角度
作品征集后进行评选
1.展览策划
筹办班级美术作品展,首先应对展览的目的、主题内容、展出的地点、方式、规模、时间等进行细致、周到的设计安排。根据学校的实际情况,选择展出地点、时间,周全地设计整体工作。展览的题目可以以画种、班级或表达某种理 想等起名,如“装饰画展”“ X年级X班书画展”“金秋书画展”等。
2.前言、标志、招贴、请柬的设计制作
“前言”是针对举办展览的主旨、目的或预备性说明等书写的文字,类似序言或导言的一种短文,一般布置在整个画展的前面。标志、招贴和请柬是我们以往学习过的内容,不同的是要围绕画展的主题进行设计与制作。
3.装裱作品
装裱是中国画特有的一种保护和美化的技术。其方法是以纸托裱在书画作品的背部,再以绫绢镶边,然后上覆背,加装轴杆。 其形式有长卷、立轴、册页、横批、镜片等。
经过特殊工艺装裱过的书画作品,给人以整体的形式感。从色调、格调、品位、风格、文化等方面增强了人的视觉感受,进一步提升了作品的审美价值。
进行书画装裱
天杆
惊燕
上隔水
下隔水
轴头
天头
地头
轴杆
托裱方法:
托裱方法:
书画装裱材料有生宣纸、高丽纸,绫、绢,面粉、明胶、明矶,天杆、地杆、轴头等。书画装裱的工具有案台、挣板、排笔、棕刷、马蹄刀、界尺、切板、启子,其他如剪刀、毛巾、喷水壶等。
托画芯。用排笔蘸淡浆水刷在作品的背面,同时排出气泡。
上托纸。用宣纸覆盖在作品上,用棕刷刷平。
上浆。在作品背面四周约一公分宽处刷上浆糊。
上板。将作品平整地贴上板墙,在下边一个角边留一公分左右的空隙。
裁切。作品干后,撕下,用马蹄刀裁切(注意用刀安全)。托裱完成。
知识点
书画装裱是指将美术作品为人们观看赏析而进行的从作品保护、装潢美化、便于张挂等方面进行的加工处理。
选配画框时,画的衬纸、画框的颜色与样式要与画面的色调、风格相协调,以衬托出绘画作品。
活动二
学习与尝试:
1.学习生活中所见的书画装裱形式,分析其方法。
2.学习一种装裱方法,掌握其要领。
3.将前一单元自己完成的中国画作品进行装裱或配框,并装挂在房间的合适位置。
其他绘画的装裱配框
除中国画有着独特的装裱样式外,其他种类的绘画如水彩画、版画、装饰画、油画等也有进行托裱或配框等装潢美化的程序,它们在选配画框方面有着独特的讲究。
其他绘画的装裱配框
西式油画,大多选择花纹比较丰富和厚实的泥金框,画框四周要留空边,宜宽大些,给人种富丽、华贵的感觉。水彩画、版画一般采用四周配卡纸框进行美化。一般来讲,画的衬纸、画框的颜色与样式要与画面的色调、风格相协调。
4. 展览的布置
要根据选定的空间和展出作品的数量,进行空间设计、区域划分,计算出展线的长度;作品张挂应符合高度要求并设置或利 用光线;注意观摩的路线、方向、进出口等的合理设计;充分利用展示空间,用悬吊、摆放等方法进行展示。
5. 设计好开幕程序,画展开幕
展厅角
活动三
思考与实施:
1.怎样将作品进行分类,并对展出空间进行恰当的区域划分?
2.本次展览中,你将运用怎样的创意,使展览更好地被欣赏。
利用高低错落的展台布置手工作品
利用室外空间布置作品
谢谢观看
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