20 小壁虎借尾巴 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
20、小壁虎借尾巴
壁
借
壁虎
墙壁
借出
借口
学习任务（一)—初读课文 整体感知
要求：
自由朗读课文，读准字音，读通句子，不会读的生字圈出来，标出自然段。
学习任务（一)—初读课文 整体感知
20
学习任务（一)—初读课文 整体感知
学习任务（一)—初读课文 整体感知
墙
咬
挣
学习任务（二)—识记生字 日积月累
捉住 蚊子 方向
一条 一条（尾巴）
姐姐 您好 吃草 房子 转身
学习任务（三)—互学课文 梳理整合
要求：
朗读第3自然段，找一找壁虎向谁借尾巴了呢？圈画出来。用“——”不借尾巴的原因。画好后同桌之间练习朗读对话。
学习任务（三)—互学课文 梳理整合
小鱼的尾巴
拨水
拨
学习任务（三)—互学课文 梳理整合
要求：
朗读4—5自然段，动笔圈画出小壁虎还向谁借尾巴了？用“——”画出不借尾巴的原因。
学习任务（三)—互学课文 梳理整合
老牛的尾巴
赶蝇子
甩
赶
学习任务（三)—互学课文 梳理整合
燕子的尾巴
掌握方向
摆
学习任务（四)—拓展科普 积累知识
学习任务（四)—拓展科普 积累知识
傻
CCC.CCCCCcCCCCCECCCCCECCECCCCCE CCCCCCCCC CEEECCCCE
洲
图中包创意stock tuchong con间
bi
jiè
小壁虎借尾巴
小壁虎在墙角捉
蚊子，一条蛇咬住了他
zheng
的尾巴。小壁虎一挣，
挣断尾巴逃走了。
nan
没有尾巴多难看
哪！小壁虎想：向谁
去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼
摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼
姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行
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啊，我要用尾巴拨水呢。”
shuai
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着
尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴
借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇
子呢。”
yan
bar
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着
尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您
把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾
zhang wo
巴掌握方向呢。”
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小壁虎借不到尾巴，心
里很难过。他爬呀爬，爬回
家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着
sha
说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，
高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
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