2022~2023学年第二学期高二年级期中考试·生物
参考答案、提示及评分细则
1.B2.B3.C4.D5.D6.D7.B8.C9.C10.D11.D12.D13.A14.D15.C16.C
17.C18.A19.C20.B
21.(除注明外，每空1分，共11分)
(1)食物和空间有限、存在种内和种间竞争、存在天敌等因素抑制兔种群的数量变化（合理即可，2分）
(2)2000波动人类乱捕滥杀、牺息地破坏（写两种，合理即可，2分）
(3)6(2分)
(4)先增后减10一50%
22.(除注明外，每空1分，共9分)
(1)次生光照、温度、湿度、微地形等（答两点，合理即可，2分）
(2)存在占据优势
(3)垂直和水平(2分)速度和方向(2分)
23.(除注明外，每空1分，共10分)
(1)食物链
(2)仙人掌具有肥厚的肉质茎、叶呈针状、气孔在夜晚才开放（合理即可，2分）
(3)8第四、五营养级(2分)
(4)竞争和捕食(2分)增加
24.(除注明外，每空2分，共10分)
(1)41(1分)a1代表呼吸作用散失的热能，该部分能量往往大于用于生长，发育、繁殖所消耗的能量（合理
即可)
(2)同化量(1分)(a+b+c2+d2)/(a1+b+a+d1)×100%
(3)c1十（消费者摄人量中的）粪便量
(4)在食物链中，第一营养级通过光合作用固定太阳能，其他营养级生物通过捕食直接摄取有机物、利用能
量：对最高营养级生物来说，能量不会再流向下一个营养级（合理即可）
25.(除注明外，每空1分，共10分)
(1)大于消费者
(2)自我调节负反馈调节
(3)糖渣、蚕排泄物等废弃物(2分)对人类最有益的部分(2分)
(4)循环整体
【高二年级期中考试·生物参考答案】
232668D2022~2023学年第二学期高二年级期中考试
生物
考生注意：
1,本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签宇笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案
标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米，黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区
域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4,本卷命题范围：人救版选择性必修2。
一、选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要
求的。
1,下列不属于种群的是
A某地粮仓中的全部灰仓鼠
B.南京玄武湖中所有的鱼
C.卧龙自然保护区中的全部大熊猫
D.我国东北长白山北部地区的全部东北豹
2.下列关于种群密度调查的叙述，正确的是
A.可用标记重捕法调查某麦田中跳蝻，蚜虫的种群密度
B.调查某园林中古树的数量，应用逐个计数法
C.调查趋光性昆虫，可用黑光灯诱捕法准确计数
D.采用五点取样法估算某段沿海岸线红树林中秋茄树的种群密度
3.样方法是调查种群密度最常用的方法之一。某校生物兴趣小组调查了操场中马齿苋（双子叶植物）的种群密
度，实验结果如下表所示。下列相关叙述错误的是
样方
1
2
3
4
马齿苋种群密度（棵/m2)
8
10
A调查结果显示操场中马齿苋的种群密度约为8株/m
B.调查操场的马齿苋应选用五点取样法，样方大小宜选取1m
C.再重新选一次样方，预测所得结果与这次调查完全相同
D.选择马齿苋而非单子叶植物进行调查的原因是马齿苋易辨别个体数目
4.如图为某种群的种群数量和增长速率随时间变化的曲线（不
种
考虑迁人，迁出)，下列相关叙述错误的是
Ac点时，该种群的出生率小于死亡率
B.如果想一次性获得最大捕获量，应在b点进行捕获
C.如果要持续捕获该种群个体，应使捕获后增长速率保持在a点
D.图1中K值对应图2中a点时种群数量，此时种群增长速
时
时
率最大
图1
图1
5.下列关于探究酵母菌种群数量变化的相关叙述，错误的是
A,利用血细胞计数板计数酵母菌时需借助显微镜
B.若计数室小方格内酵母菌数量过多，菌液进行稀释处理
C.用无菌的马铃薯培养液或肉汤培养液培养酵母菌
D.取样时为避免吸取培养液底部的死菌，应用滴管从其上层轻轻吸取
6.下列关于群落物种丰富度的叙述，正确的是
A.群落中的物种丰富度是稳定不变的
B.群落物种组成不同，物种丰富度一定不同
C.一般来说，越靠近热带地区物种丰富度越低
D.调查物种丰富度时，若不统计不认识的物种，将导致调查结果偏小
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