表内除法（二） 解决问题（课件）-二年级下册数学人教版(共17张PPT)

(共17张PPT)
解决问题
求5个7元是多少。
如果要买5个 ，一共要花多少钱？
乘法
7×5＝35（元）
口答：一共要花35元。
7元
5元
8元
笔记本
从这幅图中你都知道了什么？
一个计数器8元。
解决问题时需要用到哪些信息？
知道了什么？
怎样解答？
一个计数器8元，56元可以买几个计数器？
独立完成：想一想这个问题该怎样解答，可以通过写一写、
画一画、算一算把你的想法表示出来。
一个计数器8元，56元可以买几个计数器？
小组交流：小组内说一说你是怎样想的。
学习任务一
56÷8＝7（个）
为什么用除法计算？
求56元里面有几个8元
除法
一个计数器8元，56元可以买几个计数器？
一个计数器8元，56元可以买几个计数器？
8×（ 7 ）＝56（元）
想：（七）八五十六
一个计数器8元，56元可以买几个计数器？
这两种方法有什么相同点和不同点？
56÷8＝7（个）
1
8×（ 7 ）＝56（元）
2
不同点：
相同点：
算式不同，一个用乘法，一个用除法。
都解决了“56元可以买几个计数器”这个问题，并且得到的结果都是“可以买7个计数器”。
一个计数器8元，56元可以买几个计数器？
56÷8＝7（个）
8×（ 7 ）＝56（元）
解决这种问题，一般列除法算式。
1
2
56÷8＝7（个）
解答正确吗？
一个计数器8元，56元可以买几个计数器？
56÷8＝7（个）
检验：
一个计数器8元，7个一共8×7＝56（元）。
√
口答：56元可以买7个计数器。
求一个数里包含几个另一个数。
用刚刚解决问题的经验独立解决这道题。
如果45元买了5辆玩具小汽车，一辆玩具小汽车多少钱？
学习任务二
（1）想一想：从题目中可以得到什么信息？要求什么问题？
实际就是要求什么？
（2）做一做：独立解决这道题。
（3）说一说：小组内说一说你是怎么想的。
如果45元买了5辆玩具小汽车，一辆玩具小汽车多少钱？
如果45元买了5辆玩具小汽车，一辆玩具小汽车多少钱？
把45元平均分成5份，求一份是多少元
除法
45÷5＝9（元）
检验：
一辆小汽车9元，5辆就是9×5＝45（元）。
口答：一辆小汽车9元。
√
如果45元买了5辆玩具小汽车，一辆玩具小汽车多少钱？
一个计数器8元，56元可以买几个计数器？
求一个数里包含几个另一个数。
把一些物品平均分成几份，求一份是多少。
用除法解决的实际问题
通过本节课的学习，你有什么收获？
◆今天我们解决了几种实际问题？分别是用什么方法解决的？
◆要想正确解决问题，你觉得最重要的是什么？
根据这节课学习的知识，从生活中分别找出一个“求一个数里面包含几个另一个数”和一个“把一些物品平均分成几份，求一份是多少”的实际问题，并把你的解决方法说给爸爸妈妈听一听。