教科版（2017秋）科学六年级下册2.6《古代生物的多样性》课时练（含答案）

第六节 古代生物的多样性
教材要点全解
什么是化石？研究古生物化石有什么意义？（根据教材第34-35页概括）
解答：化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。借助古生物化石可以推测远古时期生物的样貌及其当年的生活环境；可以通过比较化石提供的古代生物信息与现在生物的特征，推测它们之间的亲缘关系，研究生物的进化历程；可以了解生物的多样性；还可以推断埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化等。
一、填空题
1.________是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。
2.1999年由我国科学家在云南发现的________化石是至今发现的最古老的鱼类，是世界上已知最古老的脊椎动物。
二、判断题
1.恐龙已经灭绝了，所以研究恐龙化石没有太大的意义。（ ）
2.小小的化石能够提供很多古生物信息，比如通过鱼类化石，可以推测发现化石的地方过去可能是水域。（ ）
三、探究题
1.下面是雅星在古生物博物馆看到的猛犸象骨骼化石，请你仔细观察，完成下面练习。
（1）下面有关猛犸象与现在大象的异同描述有误的一项是（ ）。
A.猛犸象与现在的大象一样体形巨大
B.猛犸象的象牙比现在大象的象牙弯曲度更小
C.猛犸象的四肢和现在大象的四肢差别不大
（2）雅星参观时还了解到这头猛犸象不仅身上有很厚的脂肪层，还身披卷曲的毛发。由此可以推测它当时生活在气候________的地区。
（3）我们今天研究猛犸象这样的古生物化石有哪些意义呢？
参考答案
一、填空题
1.化石
2.昆明鱼
二、判断题
1.×
2.√
三、探究题
1.（1）B
（2）寒冷
（3）我们今天研究猛犸象这样的古生物化石，可以推测远古时期生物的样貌及其生活的环境；可以通过比较化石提供的年代生物信息与现在生物的特征，推测它们之间的亲缘关系，研究生物的进化历程；可以了解生物的多样性；还可以推断埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化等。
大人辅导延展
关于猛犸象，你了解多少呢？读读下面的资料，加深对它的了解吧。
猛犸象生活在约1万1千年前，源于非洲，可以适应草原、森林、冻原雪原等环境。少数种类如真猛犸象，披有长毛，有一层厚脂肪，可隔寒，夏季以草类和豆类为食，冬季以灌木、树皮为食，以群居为主。最后一批猛犸象于公元前2000年左右灭绝。