青岛版科学四年级下册第四单元测试题(含答案)

青岛版科学四年级下册第四单元测试题
植物的生长
一、选一选(将正确的序号填到括号里)
1.下列人类活动对植物生存产生积极的影响的是( )。
2.下面图片中的植物是猴面包树的是()。
3.下列能适应沙漠环境的植物是()。
A.莲 B.仙人掌
C.猴面包树 D.榕树
4.通过实地观察、走访等方式，了解当地经济作物的名称、经济作物与人们的关系等,就是在( )。
A.比较 B.观察 C.调查 D.对照
5.在观察辣椒生长前，预先确定观察内容、观察时间、记录方法等，就是在( )。
A.实施观察 B.制订观察计划 C.进行实验操作
6.辣椒播种完成后,要在花盆中浇适量的水。适量的水是指( )。
A.将土壤浇透，花盆底部刚刚有水渗出即可
B.使土壤表面湿润即可
C.使土壤浸泡在水中
7.某种植物的叶子呈针状。且有一层厚厚的角质层，这种植物最有可能适应以下哪种环境条件 ()
A.寒冷干燥 B.炎热多雨
C.炎热干燥 D.寒冷多雨
8.植物所具有的结构特征与它们的( )相适应。
A.生长周期 B.寿命 C.生存环境
二、小法官(在括号中打“√”或“X")
1.爬山虎属于经济作物。( )
2.不同环境中的植物外部形态具有不同的特点，这些特点有利于维持植物生存。( )
3.所有植物的生命都只能从种子开始。( )
4.棉花、玉兰花、牡丹花都属于观赏植物。( )
5.仙人掌的根系发达，所以非常耐水,喜欢水分多的土壤。()
6.莲的叶柄长,可以更好地吸收水分。()
7.在科学研究中,调查是一种探究技能，通过观察、走访等方式了解情况。( )
8.自然界的植物万万千千，人类的活动对植物生存的影响不明显。()
9.把植物生存的环境更换了之后，有些植物就不能生存了。( )
三、脚踏实地
1.填一填
(1)莲的大大的叶片可以吸收更多的( )。
(2)莲的叶柄长，可以使叶子伸出( )。
(3)莲的叶子表面有一层蜡质白粉，能使雨水聚成滚动的水珠,使叶子实现自我( )功能。
(4)猴面包树的茎粗大,木质疏松、多孔。雨季时，猴面包树利用松软的木质吸收并贮存( );旱季来临时，猴面包树叶子( )，自身水分蒸发减少，利用雨季贮存的水分度过漫长的旱季。
(5)像玉兰、桂花这样经过专门培植,用来供人们观赏的植物，称为( )
2.连一连
请将图中植物与其适应的环境特点连起来吧。
四、勇攀高峰
1.简答题
(1)沙漠环境有什么特点 仙人掌的根、茎、叶有什么特点 这些特点对仙人掌适应沙漠环境有什么作用
（2)你的家乡有哪些观赏植物 请写出三种吧。
2.探究能力
学校的科学社团成员们要探究仙人掌的叶子对沙漠的生存环境有什么作用，进行了下列探究实验:
(1)同学们分别向绿萝和仙人掌花盆中浇( ) (填“仙人掌多一些”“绿萝多一些”或“等量”)的水。
(2)同学们将一盆绿萝和一盆仙人 掌分别用透明塑料袋包裹扎口，下图中方法正确的是( )。
(3)将它们放在阳光下，2个小时后观察塑料袋中的情况。绿萝上的塑料袋内( ) (填“有"或“没有”)小水珠，仙人掌上的塑料袋内( ) (填“有”或“没有”)小水珠。这是因为仙人掌的叶子呈针刺状，减少了叶的作用,减少了体内( )的散失。

参考答案
植物的生长
一、选一选
1.A2.C3.B4.C5.B6. A7.A8.C
二、小法官
1.X2. √3.X4.X5.X6. X7.√8.X9.√
三、脚踏实地
1.填一填
(1)阳光 (2)水面 (3)清洁 (4)水分 脱落 (5)观赏植物
2.连一连
四、勇攀高峰
1.简答题
(1)沙漠环境高温干旱。仙人掌植株的叶片变成了 刺针，以减少蒸腾作用;仙人掌的茎肥大,有利于贮存水分;仙人掌的根系发达，具有很强大的吸收水分的能力。
(2)玉兰、牡丹、玫瑰、蔷薇、荷花、柳树等。
2.探究能力
(1)等量(2) B(3)有 没有 蒸腾 水分