看图列式强化训练（专项突破）-小学数学一年级下册苏教版（含解析）

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看图列式强化训练（专项突破）-小学数学一年级下册苏教版
1．列式计算。
（个）
2．列算式。
（元）
3．看图列式计算。
（ ）
4．看图列式计算。
（ ）
5．看图列式。
6．看图列式。
7．看图列式计算。
（个）
8．看图列式计算。
（个）
9．看图列式计算。
（个）
10．看图解答。
（只）
11．看图列式。
（个）
12．看图列式计算。
（ ）
13．看图列式计算。
（元）
14．看图列式。
（条）
15．看图写算式。
16．看图列式
17．看图列式
（根）
18．看图列式计算。
（根）
19．看图列式计算。
（本）
20．列算式。
（个）
参考答案：
1．16－7＝9
【分析】用樱桃的总数量减去剩下的数量，结果就是吃了的数量。
【详解】由题意分析得：
16－7＝9（个）
2．8＋20＝28
【分析】把一顶帽子的价钱和一个地球仪的价钱加起来，结果就是总价钱。
【详解】由题意分析得：
8＋20＝28（元）
3．40＋6＝46（个）
【分析】4筒羽毛球表示4个十，也就是40；
把左边的40个和右边的6个加起来，结果就是羽毛球总数量。
【详解】由题意分析得：
40＋6＝46（个）
4．16－8＝8（根）
【分析】用总数量减去左边的数量，结果就是右边的数量。
【详解】由题意分析得：
16－8＝8（根）
5．16－7－4＝5
【分析】用△的总数先减去7个，得到的差，再减去4个；据此列式计算。
【详解】由题意分析得：
16－7－4
＝9－4
＝5
6．15－6＝9
15－9＝6
【分析】用○的总数量减去左边的数量，结果就是右边的数量；
用○的总数量减去右边的数量，结果就是左边的数量；据此列式计算。
【详解】由题意分析得：
15－6＝9
15－9＝6
7．70＋6＝76
【分析】把左边的数量和右边的数量加起来，结果就是苹果的总数量。
【详解】由题意分析得：
70＋6＝76（个）
8．17－9＝8
【分析】根据图意，一共有17个胡萝卜，右边小兔子有9个，求左边有几个？用减法计算即可。
【详解】由题意分析得：
17－9＝8（个）
9．12－4＝8
【分析】用胡萝卜的总数量减去剩下的数量，结果就是被兔子吃掉的数量。
【详解】由题意分析得：
12－4＝8（个）
10．11－3＝8
【分析】用兔子的总数量减去右边的3只，结果就是蘑菇屋里的数量。
【详解】由题意得：
11－3＝8（只）
11．15－7＝8
【分析】用草莓总数量减去左边的7个，结果就是盘里的草莓数量。
【详解】15－7＝8（个）
12．13－6＝7（个）
【分析】一共有13个，左边有6个，用13减去6即可得到右边的个数。
【详解】13－6＝7（个）
13．44＋39＝83
【分析】由图可知，要求一共有多少，将两部分相加即可。
【详解】44＋39＝83（元）
14．15－8＝7
【分析】根据图意可知，一共有15条鱼，右边部分有8条，求左边的笼子里有几条，用减法解答。
【详解】15－8＝7（条）
15．14－10＝4
【分析】通过观察图片可知，两辆车共坐14人，其中面包车坐10人，求小轿车坐多少人，是求总数中的另一部分，用减法解答。
【详解】总人数－面包车人数＝小轿车人数
14－10＝4
16．13－7＝6
【解析】略
17．29－20＝9
【解析】略
18．12－3＝9
【解析】略
19．15－6＝9
【解析】略
20．17－9＝8
【解析】略
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