山东省泰安市肥城市2022-2023学年六年级下学期期中生物试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 山东省泰安市肥城市2022-2023学年六年级下学期期中生物试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 897.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-05-06 11:09:37 | ||
图片预览
文档简介
2022－2023学年度下学期期中考试
六年级生物学试题
注意事项：
1．答题前请将答题卡上的考生信息填写（涂）清楚，然后将试题答案认真书写（填涂）在答题卡的规定位置，否则作废。
2．本次试卷共6页，考试时间60分钟。
3．考试结束只交答题纸。
一、选择题（下列每小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确答案的字母代号填在答题纸相应的位置）
1．小明家的狗生了四只小狗，出生几小时后便能吃奶。两个月后，小狗体重达到了2.5公斤。以上描述体现了生物的哪些基本特征（ ）
①能生长发育②能繁殖后代③能排出体内的代谢废物④能从外界摄取营养物质
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．下列农谚不能体现非生物因素对生物影响的是（ ）
A．山上多种树，胜似修水库 B．粪是农家宝，庄稼离不了
C．麦怕清明霜，谷要秋来早 D．清明雨涟涟，一年好种田
3．下面是四位同学写出的食物链，其中正确的是（ ）
A．阳光→草→兔→狐狸 B．草→蝗虫→麻雀
C．虾米→小鱼→大鱼 D．草→羊→狼→微生物
4．小王同学依据所学知识，绘制了生态系统各成分关系示意图。下列对图示的分析符合生物学事实的是（ ）
A．图中生物之间可以构成2条食物链
B．丙通过捕食乙，能获取乙的全部能量
C．乙通过过程①能将二氧化碳合成有机物
D．乙和丙的遗体、排泄物会被甲、丁分解转化
5．如图是显微镜构造图，下列有关“制作并观察植物细胞临时装片”实验的叙述，正确的是（ ）
A．制作临时装片时，应在载玻片中央滴一滴生理盐水
B．对光时，应转动③使高倍物镜对准通光孔
C．找到物像后，通过调节②可使物像更清晰
D．在洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞内都能观察到叶绿体
6．下列关于水绵、葫芦藓和卷柏的叙述，错误的是（ ）
A．水绵是多细胞淡水藻类植物，没有根、茎、叶的分化，
B．葫芦藓叶片很薄，可作为监测空气污染程度的指示植物
C．卷柏的体内有输导组织，比葫芦藓适应陆地环境的能力强
D．水绵和葫芦藓都通过孢子繁殖，卷柏和松、柏一样靠种子繁殖
7．2022年4月，中国国家植物园在北京正式揭牌，其标志中包含了我国特有珍稀裸子植物银杏和水杉等元素（如图）。这两种植物共有的特征是（ ）
A．有假根，无茎和叶的分化 B．无输导组织，吸水能力差
C．种子裸露，种子外无果皮包被 D．适宜在阴暗、潮湿的环境中生活
8．如图为大豆种子、玉米种子、杨树的枝芽和枝条结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．图甲中4所示结构在萌发时最先突破种皮，发育成根
B．图乙中2、3、4、5所示的结构共同组成玉米种子的胚
C．图丁中b所示的结构由图丙中代码4所示结构发育而来
D．若将图丁中a所示部分摘除，d所示结构很快发育成枝条
9．“花生玉米排骨汤”是人们喜爱的一道美食。花生和玉米种子中贮存营养物质的结构分别是（ ）
A．子叶、子叶 B．子叶、胚乳 C．胚芽、胚乳 D．子叶、胚芽
10．选取相同的绿豆种子40粒；清水浸泡10小时，平均分成4组。对每组种子的子叶进行不同处理后，放在相同且适宜的条件下培养10天，测量植株的高度，每组取平均值，具体如下表。下列相关叙述错误的是（ ）
组别 甲 乙 丙 丁
子叶处理情况 完整 切除 切除 切除
植株高度（cm） 17.98 16.58 12.54 10.59
A．实验变量是“子叶的完整程度” B．实验中甲组可与其他三组形成对照
C．实验结果是“子叶越完整植株越高” D．实验结论是“子叶贮存营养物质”
11．如图为某植株根尖和叶片结构示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．根的生长与根尖中②处和③处的细胞有关
B．水分的吸收主要通过根尖中④所示部分完成
C．叶片中结构⑥与人体的皮肤属于同一个结构层次
D．叶片中结构⑦属营养组织，是进行光合作用的主要部位
12．生物兴趣小组在野外观察到一种植物，其花瓣色彩艳丽，香味扑鼻。解剖发现，其花药的位置低于柱头（如图）。据此，可推测该植物传粉的方式主要是（ ）
A．昆虫传粉． B．自花传粉 C．风力传粉 D．水力传粉
13．绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长开花、结果与死亡等阶段。如图所示杏花的基本结构及某生理过程，下列相关叙述正确是（ ）
A．④表示雌蕊，⑤表示雄蕊 B．结构⑧受精后发育成胚
C．A过程表示进行自花传粉 D．结构⑨将来发育成果实
14．园林工人们在移栽绿化树时会给绿化树“挂吊瓶”，以提高成活率。给植物打针输液是近年来植物施肥和防治病虫害的常见方法。下列相关说法中，错误的是（ ）
A．给树木输液时针头应插入到茎木质部的导管内
B．“挂吊瓶”输入的液体将自下而上在植物体内运输
C．用作施肥的输液液体，其主要成分应是水分和有机物
D．该方法操作简便，施肥或杀虫效果好，且对环境污染小
15．“山上种满树，等于修水库”，绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。关于生物圈水循环的描述，错误的是（ ）
A．植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加环境的降水量
B．植物通过蒸腾作用散失大量的水分，对植物本身是一种浪费
C．森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，使雨水更多地渗入地下，补充地下水
D．植物体内的水往高处流，主要是因为蒸腾作用能产生一种将水分向上运输的拉力
二、非选择题（共5个小题，35个空）
16．下图是制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中制作临时装片正确的操作顺序是______（用代码表示）。图①中滴在载玻片中央的液体是______。在盖盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后轻轻放下，这样做的目的是避免______而影响观察。
（2）如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会过度吸水涨破，这是因为植物细胞的最外层具有______的缘故。
（3）从结构层次上分析，口腔上皮属于______组织。人体内的多种组织，都是细胞分裂和______的结果。
（4）右图是口腔上皮细胞模式图，图中被称为“细胞生命活动控制中心”的结构是［ ］______。
17．下图是肾蕨、玉米、葫芦藓、向日葵、水绵、油松六种植物的部分形态与结构示意图，请分析回答问题：
（1）图中分布最广、种类最多、最高等的植物是______（填字母，可多选）。
（2）在以上植物中，全身都能从环境中吸收水分和无机盐并进行光合作用的是______（填字母），属于种子植物的是______（填字母），可以用孢子繁殖后代且具有根、茎、叶分化的植物是______（填字母），这种植物的生殖过程离不开______，所以必须生活在阴湿的环境中。
（3）D与F的共同特点是都能产生种子，F的种子是______的，而D的种子外有果皮包被着，与种子共同构成______（填器官名称）。
18．某同学为探究环境条件对太豆种子萌发的影响，在甲、乙、丙、丁四个培养皿（不密闭）中分别放入20粒大豆种子，设计实验如表。请分析回答问题。
培养皿（组） 甲 乙 丙 丁
环境条件 阳光 阳光 黑暗 阳光
温度（℃） 25 25 25 3
纸巾状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿
发芽数 18 0 17 0
（1）表中能形成______组对照实验，其余组合不能形成对照实验的原因是______________________________。每个培养皿中均放置20粒种子，而不是1粒，其目的是__________________________________________。
（2）甲和丁组合，可以探究的问题是____________________________________________________________？甲、丙两组中有个别种子没有发芽，可能的原因是__________________（写出一条即可），甲和丙组合对照得出的结论是________________________。
（3）分析本实验可知，应该在______的条件下保存种子。
19．“萌发、生长、开花、结果”是被子植物一生的几个重要阶段。为进一步了解被子植物的生命历程，小华同学整理了课本的几个结构图，请你帮忙把他的笔记填写完整。
（1）图甲中，______（填代码）合称为胚，大豆油主要来自图甲中的［ ］______。
（2）图乙中的1、2是由图甲中的［ ］______发育来的。图丙中的a、d、f构成了桃花的______，从图丙所示阶段到图丁所示阶段，必须经历传粉和______两个过程。
（3）图丁中B是由图丙中［ ］______发育而来的。与桃不同，西瓜、葡萄的果实中都含有多颗种子，原因是__________________________________________。
20．取同一植株上相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C并做相应处理：枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同、盛有等量清水的锥形瓶中（如图一），并在每个锥形瓶中滴加油滴，让油滴铺满水面。将上述装置放置在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察发生的实验现象。图二是该植物叶片下表皮临时装片在显微镜下的一个视野。图三是该植物叶片横切面临时装片在显微镜下的一个视野。请分析回答问题：
（1）通过以上实验操作，可知图一探究的问题是__________________________________________？本实验的变量是______。
（2）数小时后，图一中的A、B、C三个装置液面下降幅度由小到大的顺序是______（用“<”连接）。
（3）植物吸收的水分只有1%～5%保留在植物体内或被利用，其余绝大部分都通过蒸腾作用散失到外界。蒸腾作用主要是通过图三中的［ ］______来完成的，该结构由图二中的［ ］______控制，它与3所示细胞在结构上的主要区别是____________。
（4）植物吸收的水分主要通过导管输送到植物体各器官。图三中具有导管的结构是［ ］______。
2022-2023学年度下学期期中考试
六年级生物学试题参考答案
一、选择题（每题1分，共15分）
1-5DABCC 6-10DCDBD 11-15CABCB
二、非选择题（共5个小题，35个空）
16．（7分）
（1）①②③⑤④ 生理盐水 盖玻片下面出现气泡
（2）细胞壁（3）上皮 分化（4）②细胞核
17．（7分）
（1）BD（2）E B、D、F A 水（3）裸露 果实
18．（7分）
（1）3 变量不唯一 避免偶然性，使实验结果更准确
（2）温度是种子萌发的条件吗 胚不完整或胚已死亡 光不是种子萌发的必要条件
（3）干燥、低温
19．（7分）
（1）①②④⑤ ⑤（2）④ 雌蕊 受精（3）e胚珠 其子房中含有多个胚珠
20．（7分）
（1）蒸腾作用主要是通过叶进行的吗 叶的数量
（2）C＜B＜A
（3）⑥气孔 1保卫细胞 含有叶绿体
（4）③叶脉
六年级生物学试题
注意事项：
1．答题前请将答题卡上的考生信息填写（涂）清楚，然后将试题答案认真书写（填涂）在答题卡的规定位置，否则作废。
2．本次试卷共6页，考试时间60分钟。
3．考试结束只交答题纸。
一、选择题（下列每小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确答案的字母代号填在答题纸相应的位置）
1．小明家的狗生了四只小狗，出生几小时后便能吃奶。两个月后，小狗体重达到了2.5公斤。以上描述体现了生物的哪些基本特征（ ）
①能生长发育②能繁殖后代③能排出体内的代谢废物④能从外界摄取营养物质
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．下列农谚不能体现非生物因素对生物影响的是（ ）
A．山上多种树，胜似修水库 B．粪是农家宝，庄稼离不了
C．麦怕清明霜，谷要秋来早 D．清明雨涟涟，一年好种田
3．下面是四位同学写出的食物链，其中正确的是（ ）
A．阳光→草→兔→狐狸 B．草→蝗虫→麻雀
C．虾米→小鱼→大鱼 D．草→羊→狼→微生物
4．小王同学依据所学知识，绘制了生态系统各成分关系示意图。下列对图示的分析符合生物学事实的是（ ）
A．图中生物之间可以构成2条食物链
B．丙通过捕食乙，能获取乙的全部能量
C．乙通过过程①能将二氧化碳合成有机物
D．乙和丙的遗体、排泄物会被甲、丁分解转化
5．如图是显微镜构造图，下列有关“制作并观察植物细胞临时装片”实验的叙述，正确的是（ ）
A．制作临时装片时，应在载玻片中央滴一滴生理盐水
B．对光时，应转动③使高倍物镜对准通光孔
C．找到物像后，通过调节②可使物像更清晰
D．在洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞内都能观察到叶绿体
6．下列关于水绵、葫芦藓和卷柏的叙述，错误的是（ ）
A．水绵是多细胞淡水藻类植物，没有根、茎、叶的分化，
B．葫芦藓叶片很薄，可作为监测空气污染程度的指示植物
C．卷柏的体内有输导组织，比葫芦藓适应陆地环境的能力强
D．水绵和葫芦藓都通过孢子繁殖，卷柏和松、柏一样靠种子繁殖
7．2022年4月，中国国家植物园在北京正式揭牌，其标志中包含了我国特有珍稀裸子植物银杏和水杉等元素（如图）。这两种植物共有的特征是（ ）
A．有假根，无茎和叶的分化 B．无输导组织，吸水能力差
C．种子裸露，种子外无果皮包被 D．适宜在阴暗、潮湿的环境中生活
8．如图为大豆种子、玉米种子、杨树的枝芽和枝条结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．图甲中4所示结构在萌发时最先突破种皮，发育成根
B．图乙中2、3、4、5所示的结构共同组成玉米种子的胚
C．图丁中b所示的结构由图丙中代码4所示结构发育而来
D．若将图丁中a所示部分摘除，d所示结构很快发育成枝条
9．“花生玉米排骨汤”是人们喜爱的一道美食。花生和玉米种子中贮存营养物质的结构分别是（ ）
A．子叶、子叶 B．子叶、胚乳 C．胚芽、胚乳 D．子叶、胚芽
10．选取相同的绿豆种子40粒；清水浸泡10小时，平均分成4组。对每组种子的子叶进行不同处理后，放在相同且适宜的条件下培养10天，测量植株的高度，每组取平均值，具体如下表。下列相关叙述错误的是（ ）
组别 甲 乙 丙 丁
子叶处理情况 完整 切除 切除 切除
植株高度（cm） 17.98 16.58 12.54 10.59
A．实验变量是“子叶的完整程度” B．实验中甲组可与其他三组形成对照
C．实验结果是“子叶越完整植株越高” D．实验结论是“子叶贮存营养物质”
11．如图为某植株根尖和叶片结构示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．根的生长与根尖中②处和③处的细胞有关
B．水分的吸收主要通过根尖中④所示部分完成
C．叶片中结构⑥与人体的皮肤属于同一个结构层次
D．叶片中结构⑦属营养组织，是进行光合作用的主要部位
12．生物兴趣小组在野外观察到一种植物，其花瓣色彩艳丽，香味扑鼻。解剖发现，其花药的位置低于柱头（如图）。据此，可推测该植物传粉的方式主要是（ ）
A．昆虫传粉． B．自花传粉 C．风力传粉 D．水力传粉
13．绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长开花、结果与死亡等阶段。如图所示杏花的基本结构及某生理过程，下列相关叙述正确是（ ）
A．④表示雌蕊，⑤表示雄蕊 B．结构⑧受精后发育成胚
C．A过程表示进行自花传粉 D．结构⑨将来发育成果实
14．园林工人们在移栽绿化树时会给绿化树“挂吊瓶”，以提高成活率。给植物打针输液是近年来植物施肥和防治病虫害的常见方法。下列相关说法中，错误的是（ ）
A．给树木输液时针头应插入到茎木质部的导管内
B．“挂吊瓶”输入的液体将自下而上在植物体内运输
C．用作施肥的输液液体，其主要成分应是水分和有机物
D．该方法操作简便，施肥或杀虫效果好，且对环境污染小
15．“山上种满树，等于修水库”，绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。关于生物圈水循环的描述，错误的是（ ）
A．植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加环境的降水量
B．植物通过蒸腾作用散失大量的水分，对植物本身是一种浪费
C．森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，使雨水更多地渗入地下，补充地下水
D．植物体内的水往高处流，主要是因为蒸腾作用能产生一种将水分向上运输的拉力
二、非选择题（共5个小题，35个空）
16．下图是制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中制作临时装片正确的操作顺序是______（用代码表示）。图①中滴在载玻片中央的液体是______。在盖盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后轻轻放下，这样做的目的是避免______而影响观察。
（2）如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会过度吸水涨破，这是因为植物细胞的最外层具有______的缘故。
（3）从结构层次上分析，口腔上皮属于______组织。人体内的多种组织，都是细胞分裂和______的结果。
（4）右图是口腔上皮细胞模式图，图中被称为“细胞生命活动控制中心”的结构是［ ］______。
17．下图是肾蕨、玉米、葫芦藓、向日葵、水绵、油松六种植物的部分形态与结构示意图，请分析回答问题：
（1）图中分布最广、种类最多、最高等的植物是______（填字母，可多选）。
（2）在以上植物中，全身都能从环境中吸收水分和无机盐并进行光合作用的是______（填字母），属于种子植物的是______（填字母），可以用孢子繁殖后代且具有根、茎、叶分化的植物是______（填字母），这种植物的生殖过程离不开______，所以必须生活在阴湿的环境中。
（3）D与F的共同特点是都能产生种子，F的种子是______的，而D的种子外有果皮包被着，与种子共同构成______（填器官名称）。
18．某同学为探究环境条件对太豆种子萌发的影响，在甲、乙、丙、丁四个培养皿（不密闭）中分别放入20粒大豆种子，设计实验如表。请分析回答问题。
培养皿（组） 甲 乙 丙 丁
环境条件 阳光 阳光 黑暗 阳光
温度（℃） 25 25 25 3
纸巾状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿
发芽数 18 0 17 0
（1）表中能形成______组对照实验，其余组合不能形成对照实验的原因是______________________________。每个培养皿中均放置20粒种子，而不是1粒，其目的是__________________________________________。
（2）甲和丁组合，可以探究的问题是____________________________________________________________？甲、丙两组中有个别种子没有发芽，可能的原因是__________________（写出一条即可），甲和丙组合对照得出的结论是________________________。
（3）分析本实验可知，应该在______的条件下保存种子。
19．“萌发、生长、开花、结果”是被子植物一生的几个重要阶段。为进一步了解被子植物的生命历程，小华同学整理了课本的几个结构图，请你帮忙把他的笔记填写完整。
（1）图甲中，______（填代码）合称为胚，大豆油主要来自图甲中的［ ］______。
（2）图乙中的1、2是由图甲中的［ ］______发育来的。图丙中的a、d、f构成了桃花的______，从图丙所示阶段到图丁所示阶段，必须经历传粉和______两个过程。
（3）图丁中B是由图丙中［ ］______发育而来的。与桃不同，西瓜、葡萄的果实中都含有多颗种子，原因是__________________________________________。
20．取同一植株上相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C并做相应处理：枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同、盛有等量清水的锥形瓶中（如图一），并在每个锥形瓶中滴加油滴，让油滴铺满水面。将上述装置放置在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察发生的实验现象。图二是该植物叶片下表皮临时装片在显微镜下的一个视野。图三是该植物叶片横切面临时装片在显微镜下的一个视野。请分析回答问题：
（1）通过以上实验操作，可知图一探究的问题是__________________________________________？本实验的变量是______。
（2）数小时后，图一中的A、B、C三个装置液面下降幅度由小到大的顺序是______（用“<”连接）。
（3）植物吸收的水分只有1%～5%保留在植物体内或被利用，其余绝大部分都通过蒸腾作用散失到外界。蒸腾作用主要是通过图三中的［ ］______来完成的，该结构由图二中的［ ］______控制，它与3所示细胞在结构上的主要区别是____________。
（4）植物吸收的水分主要通过导管输送到植物体各器官。图三中具有导管的结构是［ ］______。
2022-2023学年度下学期期中考试
六年级生物学试题参考答案
一、选择题（每题1分，共15分）
1-5DABCC 6-10DCDBD 11-15CABCB
二、非选择题（共5个小题，35个空）
16．（7分）
（1）①②③⑤④ 生理盐水 盖玻片下面出现气泡
（2）细胞壁（3）上皮 分化（4）②细胞核
17．（7分）
（1）BD（2）E B、D、F A 水（3）裸露 果实
18．（7分）
（1）3 变量不唯一 避免偶然性，使实验结果更准确
（2）温度是种子萌发的条件吗 胚不完整或胚已死亡 光不是种子萌发的必要条件
（3）干燥、低温
19．（7分）
（1）①②④⑤ ⑤（2）④ 雌蕊 受精（3）e胚珠 其子房中含有多个胚珠
20．（7分）
（1）蒸腾作用主要是通过叶进行的吗 叶的数量
（2）C＜B＜A
（3）⑥气孔 1保卫细胞 含有叶绿体
（4）③叶脉
同课章节目录