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小马过河
二年级 下册
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音,圈出
生字词;
2、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
3、给每个自然段写上序号。
péng
tuó
mò
fáng
dǎng
qiǎn
tàn
aì
shì
tí
jì
棚
驮
磨
坊
挡
浅
叹
唉
试
蹄
既
我会读
驮粮食
磨坊
tuó
mó
驮
磨
作坊
深浅
fáng
qiǎn
坊
浅
小麦
挡住
mài
dǎng
麦
挡
挡
用手拦住的动作
棚
“木”表示建棚子的材料,“朋“是声形。
麦
意
愿
该
突
刻
伯
掉
yuàn
mài
yì
ɡāi
bó
tū
kè
diào
我会写
组词
愿望
笔顺
愿
yuàn
组词
愿意 满意
意
yì
笔顺
组词
麦子 麦田
笔顺
麦
mài
gāi
笔顺
组词
应该 不该
该
笔顺
组词
伯父 伯伯
伯
bó
笔顺
组词
立刻 片刻
刻
kè
tū
笔顺
组词
突然 突击
突
diào
笔顺
组词
掉进 掉落
掉
坊
fāng
fáng
(街坊)
(磨坊)
(牌坊)
(作坊)
磨坊:磨面粉等的作坊。
飞快:非常迅速。
立刻:表示动作行为紧接着某个时候;马上。
连蹦带跳:边蹦边跳,形容精力充肺,充满活力的样子。
词语解释
浅——深
高兴——难过
挡住——让开
仔细——马虎
反义词
突然——忽然
吃惊——惊讶
四周——周围
亲切——亲密
近义词
1.小马遇到了谁,他们说了些什么?
2.为什么同一条河大家的说法不一样呢?
小马过河
老牛
水很浅
松鼠
水很深
妈妈
自己试一试
过河了,河水既不像……也不像……
做事要动脑筋,敢尝试
结构板书
本文讲一匹小马在遇到不知深浅的河水时,因为不同说法而不知所措,最后在妈妈的引导下成功过河的故事。告诉我们:遇到问题不能光听别人说,要自己动脑筋分析,勇于实践,这样才能解决问题。
课文主旨
一、读拼音,写词语。
tū rán dà bó lì kè diào tóu
(1) 发现走错了路, ,
时间虽然剩的不多,但 还能赶得上飞机。
(2)“我 把这些 都送给你。”山羊对他的新朋友小马说。
yīnɡ ɡāi
yuàn yì mài zi
突 然
大 伯
立 刻
掉 头
应 该
愿 意
麦 子
随堂练
二、选择恰当的语气词填在括号里。
吗 哩 啦 吧 呢
(1)老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点儿事( ) ”
(2)松鼠认真地说:“深得很( )!”
(3)他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈( )!”
吗
哩
吧
谢谢!下节见!