2022-2023学年浙江省宁波市三锋教研联盟高一（下）期中历史试卷（含解析）

2022-2023学年浙江省宁波市三锋教研联盟高一（下）期中历史试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共30小题，共30.0分）
1. 古代世界文明具有多样性。以下不属于文明出现标志的是（ ）
A. 文字产生 B. 原始农业出现 C. 阶级对抗 D. 国家形成
2. 楔形文字是世界上最古老的文字，《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗。这两个文化成就在如图中的（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 古代世界先后出现了一批地跨欧亚非三洲的大帝国，下列帝国出现时间最早和最迟的是（ ）
①波斯帝国 ②罗马帝国 ③奥斯曼帝国 ④阿拉伯帝国
A. ②③ B. ①③ C. ④③ D. ②④
4. 与古代东方只许帝王显贵和神灵发生牵连不同，希腊宗教则把神拉到人的中间，神性和人性不仅没有不可逾越的界限，而且交相辉映，神是人的完美典型，在神的形象中可以想见人的智慧和美丽可能达到的最高境界。这体现了希腊文明具有（ ）
A. 天赋人权色彩 B. 神人感应色彩 C. 人文主义色彩 D. 君权神授色彩
5. 史载，伊凡四世从全国各地甄选了一批中小贵族亲信，组建特辖军，专事镇压被控不忠的大贵族。据统计，在1565—1572年间，就有大约4000名大贵族被诛杀。伊凡四世的这种做法（ ）
A. 稳固了基辅罗斯的专制政体 B. 强化了中央集权统治
C. 迅速拓展了俄罗斯国土疆域 D. 奠定了民族国家基础
6. 中国文化对周边国家影响深远。古代亚洲学习模仿中国政治制度的国家有（ ）
①日本 ②朝鲜 ③越南 ④印度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 1453年，征服者征服了君士坦丁堡，将其改名为伊斯坦布尔，随后征服了西亚和北非部分地区，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。这里的“征服者”是（ ）
A. 阿拉伯人 B. 罗马人 C. 俄罗斯人 D. 土耳其人
8. 1843年，美国旅行家和考古学家约翰·劳埃德·斯蒂芬斯在《尤卡坦纪闻》一书中描述了位于尤卡坦半岛的古代金字塔遗址（如图），该遗址所属的文明是（ ）
A. 古埃及文明 B. 玛雅文明 C. 阿兹特克文明 D. 印加文明
9. 比较下面两幅不同时期的世界地图，变化的原因最大可能是（ ）
A. 科技革命 B. 新航路开辟 C. 殖民扩张 D. 文艺复兴
10. 哥伦布在《航海日记》里写道：“仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等（美洲人）变成基督徒。臣认为，一旦发朝，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教……”由此可见，哥伦布的航海活动重在（ ）
A. 促进文化交流 B. 推动商业贸易 C. 传播天主教 D. 殖民掠夺财富
11. 1609年荷兰的格劳秀斯发表《海洋自由论》，主张海洋应自由利用；1635年英国的塞尔登发表《海洋封闭论》，则认为英国君主有权占有四周的海洋。这反映出当时（ ）
A. 殖民竞争日趋激烈 B. 世界市场初步形成 C. 英荷积极探索海洋 D. 各方关注海洋权益
12. 新航路开辟后，西班牙开创了大帆船贸易。如图为贸易路线示意图。该图可说明（ ）
A. 太平洋地区是世界贸易中心 B. 帆船贸易使美洲大为受益
C. 世界经济联系进一步加强 D. 西班牙主宰世界经济贸易
13. 新教主义认为，上帝是在自然发生作用的过程中显现自己的，白昼更替、四季循环、月亮盈亏和星辰运行都有一定规律，认识这些规律，就认识了上帝的智慧，显示了上帝的全知全能。这说明，宗教改革（ ）
A. 否定了天主教因行称义观念 B. 推动和传播了人文主义思想
C. 有利于欧洲资产阶级的成长 D. 客观上有利于近代科学发展
14. 科学史家认为，有一部著作“总结了过去时代人类探索宇宙哲学和隐藏在世界后面的物理学所累积起来的理论成果，不仅埋葬了亚里士多德的世界，而且也宣告比较新的笛卡尔机械宇宙体系的完结，直接促成了英国的工业革命”。这部著作的作者是（ ）
A. 伽利略 B. 牛顿 C. 达尔文 D. 爱因斯坦
15. 有一场重要的思想文化运动在世界历史上产生了深远的影响，当时的思想家对于他们所栖身的世界展开了广泛深刻的批判：现存的宗教组织、政治体制、社会结构、经济制度、司法体系、教育模式等均受到了质疑。这场运动（ ）
A. 倡导复兴希腊罗马古典文化 B. 形成重视经验和事实的思维方式
C. 痛斥教廷兜售赎罪券的行为 D. 强调判断是非的标准是人的理性
16. “这些联合起来的殖民地从此成为而且名正言顺地应当成为自由独立的联合邦……而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦从此完全废止。”材料所描述的历史事件是（ ）
A. 英国“光荣革命” B. 美国独立战争 C. 俄国农奴制改革 D. 德意志的统一
17. 1670年，英王查理二世不顾此前与荷兰、瑞典建立的联盟关系，与法国签订《都佛密约》。两年后，英法联合对荷宣战，英国议会以拒绝军事拨款相抵制，致使“卡巴尔”政府陷入进退两难的窘境，最后只得单独与荷兰停战。这反映出当时的英国（ ）
A. 君主立宪制继续完善 B. 议会成为国家权力的中心
C. 王权受到议会的限制 D. 国王的合法地位面临挑战
18. 1798年美国弗吉尼亚州议会通过决议，声明各州通过宪法契约建立了联盟性质的联邦政府，只授予其有限的权力，剩余的绝大部分权力由州及其人民保留。当联邦政府行使宪法未授予的权力时，各州有权宣布联邦法令违宪。这一决议（ ）
A. 扩大了州政府的权力 B. 体现了分权制衡原则
C. 彰显了各州独立平等 D. 革除了联邦体制弊端
19. 下表是1860年和1900年英、德、美、中四国制造业产量占世界总产量比例示意图，图中变化说明（ ）
A. 各国工业均呈上升趋势 B. 美国发展成为世界霸主
C. 资本主义世界体系形成 D. 制度变革推动经济发展
20. 君主立宪制与民主共和制是近代民主的表现形式。19世纪末，下列国家实施君主立宪制的是（ ）
①英国 ②意大利 ③德意志 ④法兰西
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
21. 1866年，西门子发明了世界第一台直流电机，首次把机械能转换成为电能。此后，有轨电车、无轨电车、电梯、电气火车等相继由西门子公司最先研发并投入市场。材料主要说明（ ）
A. 德国成为科技革命的中心 B. 英国丧失工业优势地位
C. 科技创新与生产紧密结合 D. 技术进步推动科学产生
22. 19世纪末，随着生产和资本的高度集中，出现的新的生产组织形式是（ ）
A. 特权贸易公司 B. 工厂制 C. 垄断组织 D. 跨国公司
23. 20世纪初，欧洲国家间各种矛盾日益激化，国际局势日益紧张。其中最主要的矛盾是（ ）
A. 法德矛盾 B. 俄奥矛盾 C. 英德矛盾 D. 英美矛盾
24. 1871年4月，巴黎公社发布文告称：“你是高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者，贫穷的短工……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是（ ）
A. 打碎旧的国家机器 B. 希望得到农村群众支持
C. 实行八小时工作日 D. 争取全体人民的普选权
25. 如图为殖民扩张和收缩的两个长周期示意图，其中第二次殖民扩张高潮出现的直接原因是（ ）
A. 两次工业革命的完成 B. 列强瓜分世界
C. 资本主义列强争夺霸权 D. 世界殖民体系最终形成
26. 1884年签署的柏林会议总议定书宣称："今后占据目前在其领地外的非洲大陆沿岸地区某领土的国家，或迄今没有这类领地而即将获得这种领土的国家，以及将要承担保护权的国家，应该向本议定书的签字国呈送与此有关的相应文件及声明，以便使后者在必要时有可能申诉自己的要求。"上述内容体现的原则是（ ）
A. "有效占领" B. "全体一致" C. "委任统治" D. "机会均等"
27. 下列关于一战的重大事件，按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①马恩河战役 ②萨拉热窝事件 ③同盟国集团形成 ④日德兰海战
A. ①②③④ B. ②③①④ C. ③②①④ D. ③②④①
28. 巴黎和会的开幕日是1919年1月18日，这天正是普鲁士王国成立纪念日，也是普法战争后德意志帝国宣告成立的纪念日，而签订《凡尔赛和约》的凡尔赛宫镜厅又是德国威廉一世皇帝即位的场所。这反映出巴黎和会（ ）
A. 重新确立了战后欧洲新秩序 B. 带有浓厚的复仇色彩
C. 有效促进了法德两国和解 D. 是强权主宰的分赃会议
29. 在20世纪30年代的英国，人们普遍对一战的损失与流血记忆犹新，有些上层人物对法西斯独裁者公开表露同情，英国政府也力图采取模棱两可、不表态的方针，认为或许可以找出某些方法，以满足或抚慰独裁者们的要求。这一定程度上导致英国（ ）
A. 法西斯主义的盛行 B. 反战运动高涨 C. 放弃大陆均势政策 D. 实行绥靖政策
30. 某同学拟写作小论文“第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解”。以下史事，他可以选用的有（ ）
①奥匈帝国解体 ②美利坚合众国成立 ③中国收复台湾 ④阿尔及利亚独立
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
第II卷（非选择题）
二、材料解析题（本大题共3小题，共15.0分）
31. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 今天，我们可以从世界各地发现古代伊斯兰帝国与现代的联系：文化贡献、数学和科学发明等。这些持久的贡献是穆斯林从被征服的民族那里借来的，并打上了自己独特的印迹。阿拉伯语不仅变成了从波斯到比利牛斯山的主要日常用语，而且代替了波斯语、希腊语等帝国境内多种语言，成为主要的文化工具，是有力的文化融合剂。伊斯兰教作为阿拉伯半岛和阿拉伯先知的产物，它不仅要求人们顺从新的信仰，而且要求人们顺从新的社会——实际上就是顺从麦地那政府和先知以及后来的帝国。8世纪初，穆斯林从中国工匠那里学到了造纸术，纸张日渐普及，不久所有大城市都建立了学校和图书馆。
——摘编自【美】罗宾·多克《伊斯兰世界帝国》
材料二 中古中后期西欧大事年表（部分）
时间 事件
1020年 首次对西班牙城市莱昂颁布城市自治特许状
1088年 “欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立
1167年 牛津大学成立，40多年后该校部分师生又创办了剑桥大学
1296年 但丁成为佛罗伦萨百人会议的成员
1367年 德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟，包括了近200座城市和城镇
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等
（1）根据材料一，归纳阿拉伯文化的特点？据材料和所学知识概括阿拉伯人在东西方文化交流中的作用并列举两个史实说明。
（2）结合所学知识，指出中古西欧有何基本特征？根据材料二并结合所学知识，概述中古中后期西欧社会有何新变化？
32. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 直到其能量被应用到运输业后，蒸汽引擎才对商业世界产生了较大的影响。在英国北部，也就是新兴工业革命的中心地区，首先响起了蒸汽机车的轰鸣声。刚开始时，机车的烟雾和汽笛声惊到了很多人，也吓坏了在路边劳作和在附近草场吃草的马儿。虽然他们被蒸汽和煤烟弄得基本上什么都没看到，但是机车的速度和动力还是让第一批乘客惊诧不已。
——摘编自【美】威廉·麦克尼尔《世界简史》
材料二 玛丽·巴顿就是这些人中间的一个。这位可怜的织工始终想不明白，为什么他的老板们能够从原来的房子一次一次地搬到更好的房子里去居住，最后又总是盖造一所比以前所有的房子都来得体面的住宅，在乡村中建上一大片庄园，可是做织工的人却要身受减削工时、克扣工资、裁员解雇等等的遭遇，老是为孩子们的面包在不断挣扎……工人们用尽一切粗野的言辞向议会请愿，诉说他们身受的痛苦和要求。
——摘自小说《玛丽·巴顿》（1855年）
（1）根据材料一，写出瓦特改良的蒸汽机应用于工厂的时间？根据材料和所学知识概括蒸汽引擎的应用对欧洲产生的影响。
（2）根据材料二，说说玛丽·巴顿的遭遇如果作为史料可以研究哪些问题？从研究性学习角度看，这种史料的应用要注意什么？
33. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 1905年，列宁提出了“社会主义要消灭商品经济”。1921年，他又说：“商品交换失败了，我们要在许多经济领域退向国家资本主义，必须再退，再后退，从国家资本主义退向国家调节买卖和货币流通”。
——摘编自边丽冉《论列宁商品经济思想的形成过程及其意义》
材料二 斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。
——据叶书宗《善于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》
（1）根据材料一，概括列宁经济思想的变化？结合所学概述列宁是如何“后退”的？
（2）结合材料二和所学知识，指出斯大林的经济政策与列宁的新经济政策，在所有制结构和经济体制上有何改变？如何评价斯大林体制？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】根据所学知识可知，阶级的出现，文字的发明和国家的形成是人类跨入文明社会的三大标志，原始农业出现是人类迈进文明的前提，不属于文明出现的标志，B项符合题意；文字产生属于文明出现的标志，排除A项；阶级对抗是国家形成的重要组成部分，属于文明出现的标志，排除C项；国家形成属于早期文明出现的标志，排除D项。故选B项。
2.【答案】A
【解析】根据材料“楔形文字是世界上最古老的文字，《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗”结合所学知识可知，古代西亚创造了楔形文字，《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗，①是西亚地区， A项正确；②是古埃及，创造了象形文字，排除B项；③是古代印度，排除C项；④是中国，排除D项。故选A项。
3.【答案】B
【解析】波斯帝国建立于公元前3世纪，是出现最早的，罗马帝国建立于公元前1世纪，阿拉伯帝国时间建立于公元7世纪，奥斯曼帝国建立于公元13世纪，时出现最迟的，先后顺序是①③，B项正确；排除A、C、D项。故选B项。
4.【答案】C
【解析】依据材料“希腊宗教则把神拉到人的中间，神性和人性不仅没有不可逾越的界限，而且交相辉映，神是人的完美典型，在神的形象中可以想见人的智慧和美质可能达到的最高境界”并结合所学可知，希腊宗教中的“神人同形同性论”思想强调了人性，把人作为衡量一切的尺度和出发点，体现了人文主义色彩，C项正确；天赋人权是指人具有天生的生存、自由、追求幸福和财产的权利，与材料信息不符，而且天赋人权思想是启蒙运动的内容，排除A项；神人感应是指天意与人事的交感相应，与材料信息不符，排除B项；君权神授是指君主的权力是神或天授予的，与材料信息不符，排除D项。故选C项。
5.【答案】B
【解析】根据“伊凡四世从全国各地甄选了一批中小贵族亲信，组建特辖军，专事镇压被控不忠的大贵族。”可得出对大贵族的镇压有利于强化中央集权，巩固其专制统治，B项正确；当时已经不是基辅罗斯，而是统一的俄罗斯国家，排除A项；材料与拓展疆域无关，排除C项；当时民族国家已经形成，国家已经统一，排除D项。故选B项。
6.【答案】A
【解析】根据所学知识可知，日本孝德天皇时期参照中国隋唐的政治经济制度，又考虑了日本本土的实际情况，施行了大化改新，所以日本属于学习模仿中国政治制度的国家，①日本属于；高丽王朝引入科举考试选拔官员，所以朝鲜属于学习模仿中国政治制度的国家，②朝鲜属于；越南李朝模仿中国官制设置官吏，所以越南属于学习模仿中国政治制度的国家，③越南属于，A项正确；印度的种姓制度没有受到中华文明的影响，所以印度不属于学习模仿中国政治制度的国家，④印度不属于，排除BCD项。故选A项。
7.【答案】D
【解析】据本题材料“1453年，征服者征服了君士坦丁堡，将其改名为伊斯坦布尔。”结合所学知识可知，1453年，奥斯曼土耳其人征服了君士坦丁堡，将其改名为伊斯坦布尔，随后征服了西亚和北非部分地区，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，D项正确；这里的“征服者”应该指的是土耳其人，而不是阿拉伯人，排除ABC项。故选D项。
8.【答案】B
【解析】据材料并结合所学知识可知，在中美洲的尤卡坦半岛，古代玛雅文明曾非常繁荣，玛雅人的城市建筑精美，城内有很多座用于祭祀的金字塔庙宇，故可知该文明为玛雅文明，B项正确；古埃及文明位于北非地区，尤卡坦半岛位于美洲，排除A项；古代阿兹特克文明与印加文明和金字塔无关，排除CD项。故选B项。
9.【答案】B
【解析】依据两幅图片可知，15世纪绘制的世界地图表明世界是孤立的，16世纪绘制的世界地图表明各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体，依据所学知识，促使这一变化的主要原因是新航路的开辟，B项正确；科技革命是在科学领域，与地图变化无关，排除A项；殖民扩张发生在新航路开辟后，与材料主旨无关，排除C项；文艺复兴是在文学艺术领域，与地图变化无关，排除D项。故选B项。
10.【答案】C
【解析】根据材料“大批居民即会信奉吾人之天主教”可知哥伦布发现美洲后，将要在此地传播天主教，C项正确；材料内容不涉及文化交流，排除A项；材料只提了宗教，没有提及商业贸易，排除B项；材料没有涉及殖民掠夺，排除D项。故选C项。
11.【答案】A
【解析】据本题材料信息得出主要结论：西方国家争夺海上霸主，抢夺殖民地，因此通过颁布法律，以达争夺的合法化，这反映出当时殖民竞争日趋激烈，A项正确；新航路开辟使世界市场初步形成，排除B项；因“英荷积极探索海洋”与本题材料主要结论“殖民竞争日趋激烈”不一致，排除C项；“各方关注”涵盖范围过于广泛，排除D项。故选A项。
12.【答案】C
【解析】据本题材料信息得出主要结论：1565年4月，西班牙入侵菲律宾，同年6月派“圣·巴布洛”号大帆船满载亚洲的香料运往墨西哥南海岸的阿卡普尔科，开辟了连接亚洲和美洲的太平洋航线。借助于马尼拉帆船贸易，在明清之际形成了中国与拉美地区之间的首次文化交流高潮，对促进南美各国的经济发展，改善当地人民的生活起到一定的积极作用，所以该图可说明世界经济联系进一步加强，C项正确；新航路开辟后世界贸易中心在大西洋沿岸，排除A项；帆船贸易使西班牙和中国大为受益，排除B项；西班牙主宰了大帆船贸易而不是世界经济贸易，排除D项。故选C项。
13.【答案】D
【解析】据材料可知，宗教改革促使人们加深对自然规律的认识，推动了近代自然科学的发展，D项正确；因行称义是指要按照教会规定的行为，按教皇的命令去做才能得救，本质上是要维护教皇的权威，材料重点强调在宗教改革过程中人们加深了对于自然规律的认识，排除A项；人文主义强调肯定人的尊严，重视人的价值和作用，与材料主旨不符，排除B项；材料主旨是宗教改革对近代科学的影响，并没有涉及到对资产阶级的影响，排除C项。故选D项。
14.【答案】B
【解析】牛顿的《自然哲学的数学原理》发表于1687年，根据题干信息“直接促成了英国的工业革命”，只有B项符合材料的时代；伽利略是意大利科学家，与英国工业革命没有直接关系，排除A项；达尔文是生物学家，爱因斯坦的相对论提出是20世纪，排除C、D项。故答案为B项。
15.【答案】D
【解析】根据“当时的思想家对于他们所栖身的世界展开了广泛深刻的批判：现存的宗教组织、政治体制、社会结构、经济制度、司法体系、教育模式等均受到了质疑。”可得出这场运动是启蒙运动，其核心是理性主义，D项正确；材料反映的是启蒙运动，不是文艺复兴和宗教改革，排除AC项；B项是近代自然科学的影响，排除B项。故选D项。
16.【答案】B
【解析】根据材料可知该地之前是英国的殖民地，独立后成了联合邦，可知是美国，B项正确；材料为英国的殖民地，不是英国本土，排除A项；俄国不是英国的殖民地，排除C项；德意志不是英国的殖民地，排除D项。故选B项。
17.【答案】C
【解析】根据材料“英国议会以拒绝军事拨款相抵制，致使‘卡巴尔’政府陷入进退两难的窘境，最后只得单独与荷兰停战”可知，议会限制了政府权力，C项正确；1689年《权利法案》颁布确立君主立宪制，议会成为国家权力中心，排除AB项；在英国制度中，国王的合法地位得到保证，排除D项。故选C项。
18.【答案】B
【解析】根据材料及所学知识可知，美国宪法明确授予合众国的权力由联邦政府行使，其余权力由各州政府或人民保留，这一规定体现了联邦政府与各州之间的分权制衡的原则，B项正确；材料体现了美国的联邦制分权原则，没有反映州政府权力的扩大，排除A项；材料未体现该决议“彰显了各州独立平等”，排除C项；材料体现了美国的联邦制分权原则，“革除了邦联体制的弊端”与材料主旨不符，排除D项。故选B项。
19.【答案】D
【解析】根据所学知识可知，德国1871年统一，确立资本主义制度，美国1861年爆发南北内战，为资本主义的发展扫清了障碍，由此可知德国和美国都进行了制度变革，经济发展较快，而中国固守传统的封建制度，再加上半殖民地半封建社会的状况，经济速度下降，由此可知，制度变革推动经济发展，D项正确；A项均呈上升与信息不符合，排除A项；美国二战之后成为世界霸主，B项与史实不符，排除B项；图表不能体现资本主义世界体系的形成，排除C项。故选D项。
20.【答案】A
【解析】据所学知识，英国在1689年就已确立君主立宪制，1861年意大利确立君主立宪制，1871年德意志确立了君主立宪制，可知①②③符合题意，A项正确；法兰西确立的是民主共和国，④错误。排除 BCD项。故选A项。
21.【答案】C
【解析】据本题材料信息得出主要结论：由于德国人西门子发明了直流电机，从而使得西门子公司率先将电车、电梯和电气火车等研发成功并投入市场，这说明科学技术转化成了社会生产力，科技创新与生产紧密结合，C项正确；仅凭材料无法断定1866年德国已经成为科技革命的中心，排除A项；仅根据德国的技术进步并不足以说明英国丧失了工业优势地位，排除B项；科学的产生要远远早于1866年，因此技术进步推动了科学产生的说法明显不符合题意主旨，排除D项，故选C项。
22.【答案】C
【解析】结合所学可知，第二次工业革命期间，随着生产和资本的高度集中，出现的新的生产组织形式，即垄断组织，C项正确；特权贸易公司是指东印度公司，出现于殖民扩张时期，排除A项；工厂制出现于第一次工业革命期间，排除B项；跨国公司出现于20世纪，排除D项。故选C项。
23.【答案】C
【解析】据材料信息结合所学可知，第二次工业革命后，德国经济实力大增，但海外殖民地少，英国拥有众多的殖民地，两国政治经济的不平衡使得两国在世界范围内争夺殖民地和霸权，成立了两大军事集团，并成为集团的核心国，因此，英德矛盾成为主要矛盾，C项正确；法德矛盾集中在对领土争端，不属于主要矛盾，排除A项；俄奥矛盾不是主要矛盾，两国都不是两大军事集团的核心国，排除B项；美国不属于欧洲，也不是一战的主要参与国，排除D项。故选C项。
24.【答案】B
【解析】根据材料“巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人”，并结合所学知识可知，巴黎公社发布文告是希望得到农村群众的支持，以摆脱政治孤立被动局面，B项正确；“打碎旧的国家机器”不是发布该公告的主要意图，排除A项；材料未涉及“实行八小时工作日”的问题，排除C项；材料与“全体人民的普选权”无关，排除D项。故选B项。
25.【答案】B
【解析】根据图中数据可知，第二次殖民扩张高潮出现在19世纪末20世纪初，据所学知识，这一时期资本主义向帝国主义阶段过渡，各帝国主义国家争夺殖民地和势力范围的斗争加剧，掀起了瓜分世界的狂潮，出现了第二次殖民扩张的高潮，B项正确；工业革命是殖民扩张的根本原因，不是直接原因，排除A项；资本主义列强争夺霸权是殖民扩张的目的，并不是直接原因，排除C项；世界殖民体系最终形成是殖民扩张的结果，不是直接原因，排除D项。故选B项。
26.【答案】A
【解析】依据材料“应该向本议定书的签字国呈送与此有关的相应文件及声明，以便使后者在必要时有可能申诉自己的要求。”可以看出帝国主义国家为了协调在非洲的矛盾，召开了柏林会议，体现了“有效占领”原则，A项正确；全体一致和委任统治是国联体现的原则，排除BC项；机会均等是美国门户开放政策的原则，排除D项。故选A项。
27.【答案】C
【解析】①马恩河战役是1914年9月5日至12日，一战第一阶段的战役；②萨拉热窝事件是 1914年6月28日，一战的导火线；③同盟国集团形成是在1882年，在一战爆发前；④日德兰海战是1916年5月31日至6月1日，一战第二阶段的战役。时间先后顺序是③②①④，C项正确；排除A、B、D项。故本题选C项。
28.【答案】B
【解析】结合所学可知，巴黎和会中，法国是战胜国，德国是战败国，因此巴黎和会开幕的时间、《凡尔赛和约》签订的地点都与德国的重大节日、重要场所有关，这明显带有复仇色彩，B项正确；A项史实正确，但与材料内容无关，排除A项；巴黎和会激化了法德矛盾，排除C项；通过材料信息无法看出巴黎和会的性质，排除D项。故选B项。
29.【答案】D
【解析】根据材料“人们普遍对一战的损失与流血记忆犹新，有些上层人物对法西斯独裁者公开表露同情，英国政府也力图采取模棱两可、不表态的方针”可知，当时的英国国内和平主义思想泛滥，对法西斯的侵略野心认识不清，英国政府对法西斯独裁者也采取纵容绥靖政策，D项正确；英国国内并未盛行法西斯主义，排除A项；当时的英国倡导和平主义，反战运动与材料主旨相悖，排除B项；大陆均势政策的含义是英国为了维护霸主地位，依靠自己的经济和军事实力，使欧洲大陆的列强彼此牵制和相互争夺，防止一国称霸欧洲，材料未涉及，排除C项。故选D项。
30.【答案】D
【解析】依据材料“第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解”，可知，1945年中国收复台湾，1962年阿尔及利亚独立，③④正确，D项正确；奥匈帝国解体是一战的影响，美利坚合众国成立于18世纪，与二战无关，排除A、B、C项。故选D项。
31.【答案】（1）特点：继承、融合与创新；阿拉伯语为表现形式；伊斯兰教为指导思想。
作用：桥梁作用。
史实：中国造纸术和印度的数字经阿拉伯人传入欧洲。
（2）特征：封君封臣制度、庄园和农奴制度、基督教主导。
变化：王权加强；城市兴起并获得自治；城市经济发展；大学兴办；人文主义思想传播。（任答4点）
【解析】（1）特点：本题是特点类材料分析题。根据材料一“成为主要的文化工具，是有力的文化融合剂。”可知阿拉伯文化的特点是融合。根据材料一“它不仅要求人们顺从新的信仰，而且要求人们顺从新的社会——实际上就是顺从麦地那政府和先知以及后来的帝国。”可知阿拉伯文化的特点是继承与创新。根据材料一“阿拉伯语不仅变成了从波斯到比利牛斯山的主要日常用语，而且代替了波斯语、希腊语等帝国境内多种语言。”可知阿拉伯语为表现形式。根据材料一“伊斯兰教作为阿拉伯半岛和阿拉伯先知的产物，它不仅要求人们顺从新的信仰，而且要求人们顺从新的社会。”可知伊斯兰教为指导思想。
作用：本题是影响类材料分析题。根据材料一“阿拉伯语不仅变成了从波斯到比利牛斯山的主要日常用语，而且代替了波斯语、希腊语等帝国境内多种语言，成为主要的文化工具，是有力的文化融合剂。”可知阿拉伯人在东西方文化交流中起到桥梁作用。
史实：本题是特点类材料分析题。根据材料一并结合所学知识可将中国造纸术和印度的数字经阿拉伯人传入欧洲，作为史实举例说明。
（2）特征：本题是特点类材料分析题。根据材料二并结合所学知识可知，中古时期的欧洲实行封君封臣制度，庄园是中古西欧基本的农业经济组织，大小不一，耕地由领主自营地和农民份地组成。领主自营地由领主直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有。基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位。它拥有大量庄园和广袤土地并向信徒征收什一税；它也是最大的有组织的力量，形成了从教皇到各级神职只人员的等级制度；整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒教会控制着他们的精神生活，宗教形成律严重束缚了人性的的发展。
变化：本题是对比类材料分析题。根据所学知识可知，中古中后期，随着社会环境逐渐稳定，经济增长，西欧各国王权有不同程度的加强。根据材料二“1020年首次对西班牙城市莱昂颁布城市自治特许状”，可知城市兴起并获得自治。根据材料二“1367年德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟，包括了近200座城市和城镇。”可知城市经济发展。根据材料二“1167年牛津大学成立，40多年后该校部分师生又创办了剑桥大学。”可知大学兴办；人文主义思想传播。（任答4点）
32.【答案】（1）时间：1785年（18世纪80年代）
影响：推动了工业生产的快速发展；加快了城市化进程；催生了交通工具的革命；改变了人们思想观念；造成了环境污染。
（2）问题：工人阶级状况；悬殊的贫富差距；剧烈的社会矛盾；马克思主义诞生。
注意：二手史料的信度；孤证不立。（任答1点）
【解析】（1）时间：本题是特点类材料分析题。根据所学知识可知，瓦特改良的蒸汽机应用于工厂的时间是1785年（18世纪80年代）。
影响：本题是影响类材料分析题。根据材料一“在英国北部，也就是新兴工业革命的中心地区，首先响起了蒸汽机车的轰鸣声。”并结合所学知识可知，蒸汽引擎的应用推动了工业生产的快速发展，加快了城市化进程。根据材料一“刚开始时，机车的烟雾和汽笛声惊到了很多人，也吓坏了在路边劳作和在附近草场吃草的马儿。虽然他们被蒸汽和煤烟弄得基本上什么都没看到，但是机车的速度和动力还是让第一批乘客惊诧不已。”可知蒸汽引擎的应用催生了交通工具的革命，改变了人们思想观念，但同时也造成了环境污染。
（2）问题：本题是背景类材料分析题。根据材料二“这位可怜的织工”，并结合所学知识可知，玛丽·巴顿的遭遇如果作为史料可以研究工人阶级状况。根据材料二“为什么他的老板们能够从原来的房子一次一次地搬到更好的房子里去居住，最后又总是盖造一所比以前所有的房子都来得体面的住宅，在乡村中建上一大片庄园，可是做织工的人却要身受减削工时、克扣工资、裁员解雇等等的遭遇，老是为孩子们的面包在不断挣扎。”可知悬殊的贫富差距。根据材料二“工人们用尽一切粗野的言辞向议会请愿，诉说他们身受的痛苦和要求。”可知剧烈的社会矛盾；马克思主义诞生。
注意：本题是背景类材料分析题。根据史学研究方法可知，在应用小说作为史料的时候，需要注意二手史料的信度；孤证不立。（任答1点）
33.【答案】（1）变化：由排斥商品经济到依靠市场和商品货币关系发展生产力。
措施：用粮食税代替余粮收集制；允许私营企业发展；以租让制等形式引入外国资本。允许自由贸易；实行按劳分配。
（2）改变：多种所有制到单一公有制；利用市场到建立计划经济。
评价：
积极：实现了工业化；建成了社会主义；卫国战争胜利；赢得国际声誉。（任意两点）
局限：牺牲农民和农业；国民经济比例失调；制约以后的发展。（任意两点）
性质：高度集中的社会主义体制。
【解析】（1）变化：本题是对比类材料分析题。根据材料一“1905年，列宁提出了‘社会主义要消灭商品经济’。”“从国家资本主义退向国家调节买卖和货币流通”可知列宁经济思想的变化由排斥商品经济到依靠市场和商品货币关系发展生产力。
措施：本题是特点类材料分析题。根据材料一“商品交换失败了，我们要在许多经济领域退向国家资本主义，必须再退，再后退，从国家资本主义退向国家调节买卖和货币流通。”并结合所学知识可知，用粮食税代替余粮收集制；允许私营企业发展；以租让制等形式引入外国资本。允许自由贸易；实行按劳分配。
（2）改变：本题是对比类材料分析题。根据材料一“从国家资本主义退向国家调节买卖和货币流通。”可知列宁的新经济政策是多种所有制，利用的是市场经济体制。根据材料二“斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则原则。”可知斯大林的经济政策是单一公有制，建立的是计划经济体制。所以斯大林的经济政策与列宁的新经济政策，在所有制结构和经济体制上的改变是，多种所有制到单一公有制；利用市场到建立计划经济。
评价：本题是影响类材料分析题。根据材料二“斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则原则。”并结合所学知识可知，从积极方面来看，斯大林体制实现了工业化；建成了社会主义；卫国战争胜利；赢得国际声誉。（任意两点）从局限方面来看，斯大林体制牺牲农民和农业；国民经济比例失调；制约以后的发展。（任意两点）从性质方面来看，斯大林体制是高度集中的社会主义体制。
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