9.2 巴西 同步练习(含答案)2022-2023学年七年级地理下学期人教版

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名称 9.2 巴西 同步练习(含答案)2022-2023学年七年级地理下学期人教版
格式 docx
文件大小 673.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2023-05-06 17:31:49

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文档简介

9.2巴西
1.巴西北部主要的地形地区有
A.刚果盆地 B.巴西高原
C.墨西哥高原 D.亚马孙平原
2.巴西拥有世界上面积最大的平原,生长着世界上面积最大的( )
A.热带雨林 B.热带草原
C.亚寒带针叶林 D.温带落叶阔叶林
3.“到南美洲旅游,我终身难忘”,七年级同学李明从南美洲旅行回来逢人便说,以下李明描述的“所见所闻”,不可信的是( )
A.在那里我见到了混血儿
B.我目睹了世界上最大的平原
C.在巴西著名城市圣保罗的街头我看到了比哈尔滨还大的冰雕艺术
D.经常在街头见到咖啡豆、蔗糖
4.有关巴西的叙述,错误的是( )
A.种族构成复杂,混血种人比重最大
B.有“咖啡王国”的美称
C.分布有世界上最大的高原和最大的平原
D.咖啡的大量出口成为巴西重要的外汇来源
5.世界上流量最大、流域面积广的河( )
A.尼罗河 B.长江 C.亚马孙河 D.密西西比河
读下图,完成6-7题。
6.有关亚马孙平原的描述正确的是( )
A.河网稀疏 B.气候炎热干燥
C.地势东高西低 D.分布着茂密的热带雨林
7.有关巴西的叙述正确的是( )
A.咖啡、甘蔗主要种植于东北沿海
B.世界重要的铁矿石出口国
C.城市、人口主要分布在巴西高原上
D.亚马孙河注入太平洋
8.亚马孙雨林的环境效益和经济效益包括(  )
①为全球提供新鲜的空气 ②调节气候 ③提供木材、药材、食品等 ④维护生物多样性 ⑤防止土壤侵蚀 ⑥保护淡水资源
A.①②③④ B.②③④⑤
C.③④⑤⑥ D.都包括
9.读巴西简图,判断下列因果关系的叙述正确的是( )
A.图中A为世界上面积最大的平原——人口稠密
B.图中B为世界上面积最大的高原——高、寒
C.覆盖在A区域的热带雨林——“地球之肺”
D.C河为世界上水量最大的河流——水能丰富
10.巴西人种复杂,白种人占一半稍多,其次是
A.混血人种 B.黑色人种
C.黄色人种 D.不确定
读巴西略图和亚马孙热带雨林景观图,回答11-12题。
11.你认为符合巴西事实的有( )
①盛产咖啡,成为世界上的“咖啡王国”②桑巴舞和足球运动是巴西多元文化的代表③最显著的人口特征是混血种人数量多④巴西的城市和人口主要分布在亚马孙平原上
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.亚马孙河流域分布着世界上面积最大的热带雨林,该雨林有巨大的环境效益,其开发与保护一直备受世界关注。这里说的环境效益主要有( )
①保护土壤,防止水土流失②调节全球气候③为全球提供新鲜空气④涵养水源,保护淡水资源⑤保护生物多样性
A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
13.下列有关巴西的描述错误的是( )
A.巴西是南美洲工农业最发达的国家
B.巴西位于南美洲东部,东临太平洋
C.巴西水力资源丰富,水电占比较大
D.巴西人口集中分布在东部沿海地区
14.地跨两大洲和东西半球的国家是( )
A.埃及 B.印度 C.俄罗斯 D.巴西
15.根据巴西气候类型分布图,判断以下说法正确的是( )
A.①处为热带草原气候,干湿季明显。
B.②处为热带雨林气候,全年高温多雨。
C.③处为亚热带季风和季风性湿润气候,夏季多雨,冬季少雨。
D.巴西气候类型主要以温带气候为主。
16.读某国的农产、矿产和工业分布图,完成下列各题。
(1)图示国家的名称是______,大部分领土位于热带,首都甲______(城市名称)气候却四季如春的原因是______,气温低。
(2)读图分析该国工农业主要分布在______,其原因是______;______。
(3)在______流域分布着地球上面积最大的热带雨林区,目前该植被正遭受破坏,热带雨林被破坏带来的影响有______;______等。
(4)针对该区域热带雨林面积不断减少的现象,请你为当地政府提出两条保护雨林的合理化建议。
参考答案:
1.D
2.A
3.C
4.A
5.C
6.D 7.B
8.D
9.C
10.A
11.A 12.D
13.B
14.C
15.C
16.(1) 巴西 巴西利亚 位于高原地区,海拔高
(2) 东(南)部沿海地区 沿海多优良港口,交通便利; 资源丰富/人口稠密/经济发达等(任答两点即可)
(3) 亚马孙河 水土流失/生物多样性减少 全球气候变暖(任答两点即可)
(4)设立各种形式的雨林保护区/采取新的手段控制对雨林乱砍滥伐的行为/加强环保宣传,提高公民环保意识/采育结合(或雨林砍伐与人工造林相结合)/鼓励保护式的雨林开发,如发展旅游业等(任答两点,言之有理即可)