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第5单元常考易错检测卷-小学语文二年级下册部编版
一、选择题
1.下列词语的读音全部正确的一项是( )
A.茁壮(zuó zhuàng) 精神(jīng shén) 格外(gé wài)
B.握手(wò shǒu) 遮掩(zhē yǎn) 花坛(huā tán)
C.拂堤(fú tī) 咏柳(yǒng liǔ) 裁剪(cái jiǎn)
2.下列汉字按部首归类正确的一组是 ( )
A.神 祖 补 B.袜 衫 福
C.怒 恋 感 D.冷 冻 洒
3.妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
从小马妈妈的话中,我们明白一个道理:( )
A.不是不听别人的话,而是不能只听,重要的是听了之后应该动脑筋想一想,试不试没关系。
B.做事要有自己的主见,不要什么事都听他人的。而且自己去做了才能知道事情真正是什么样子的。
4.“好——笑!”中破折号表示( )
A.声音的延长。 B.意思的转折。 C.解释说明。
5.《亡羊补牢》告诉我们( )
A.一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
B.错了知道后悔就行,不用付出行动。
C.不听从别人的劝告,一意孤行,坚持自己就好。
二、填空题
6.看拼音写汉字。
yuàn yì mài gāi bó
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kè tū diào
( ) ( ) ( )
7.比一比,再组词。
悔( )晌( )杨( )副( )
诲( )响( )扬( )幅( )
8.给下面的字加偏旁组成新字,再组词。
牛 +( )( ) 果 +( )( )
占 +( )( ) 皮 +( )( )
白 +( )( ) 仓 +( )( )
9.填写近义词
巴望——( ) 焦急——( ) 明白——( )
急忙——( ) 精疲力竭——( )
10.找规律,写一写。
(1)寻找 明亮 ________ ________ ________
(2)眉开眼笑 似笑非笑 _________ ________ ________
(3)自言自语(ABAC式) _________ ________ ________
11.将下面的句子补充完整。
(1)失信不______ 。《左传》
(2)______信成则______信______ 。《韩非子》
12.根据课文内容填空。
(1)松鼠说河水很深是因为他的体形________,老牛说河水很浅是因为他的体形________。小马的体形和他们都不一样,所以应该_____________。
(2)对于妈妈教育小马的话,理解正确的一项是( )
A.别人说的都是不对的,遇事一定要亲自试一试
B.别人说的是不是对的,要动脑筋思考,并亲自试一试
三、语言表达
13.连词成句。
(1)终生 老师的 我 难忘 教诲 让
_________________________________________________________________。
(2)试一试 你去 知道了 就
_________________________________________________________________。
14.口语交际。
小丽正在书写一幅参赛的书法作品,大功即将告成时,毛手毛脚的小林突然凑上来碰到了她的手,一幅艺术作品立即惨不忍睹。小丽气恼地瞪了小林一眼,小林赶快道歉。小林应该怎样说呢?
四、现代文阅读
课内精读。
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵地往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
他时到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”
15.种田人想出的办法是什么?
_________________________________________________________________。
16.按要求在文中找出合适的词语填空。
说明种田人想办法花费时间长的词语是:_______:体现他费了好大力气的词语是:_______。
17.种田人这样做的结果是“禾苗都长高了一大截”吗?若不是,那是什么?
_________________________________________________________________。
阅读理解
星星的新朋友
深蓝色的夜空,群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星,好奇地问:“朋友们,我怎么不认识你们呢?”
一颗星星自豪地说:“我是气象卫星,专管预报天气的。”
另一颗星星神气地说:“我叫通信卫星,能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会,就是通过我向世界各地转播的。”
又一颗星星接着说:“我是地球资源卫星,能帮助人们了解矿产资源,还能预报地震和火山爆发呢。”
别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。
“我是侦察卫星,是作战指挥的好帮手……”
“我是导航卫星……”
“我是营救卫星……”
小星星明白了,这些陌生的朋友,是各种各样的人造地球卫星
18.星星们在介绍自己的时候,神态分别是______和______的。
19.导航卫星的作用是( )
A.为船舶、飞机指明方向 B.专管预报天气 C.传送电视信号
20.星星的新朋友指的是 ,包括 、 、 等。
21.想一想:太空中除了人造地球卫星外,还会有哪些高科技的东西?请写出一种:_________________________________________________________________。
五、书面表达
22.看图编故事
请你仔细观察这四幅图,想一想,这四幅图画表现出一个什么故事?写一写。
参考答案:
1.B
【详解】本题考查了汉字的读音。
A.有误,“茁壮”的“茁”读音为zhuó。
B.正确。
C.有误,“拂堤”的“堤”读音为dī。
2.C
【解析】略
3.B
【详解】考查了对课文的理解能力。
《小马过河》是中国经典童话故事之一,主要讲的是小马过河的时候不知道河水的深浅,于是他找其他小动物询问了河的深浅,牛伯伯说河水很浅,但是松鼠却说河水很深。最后小马决定自己下河试试,战胜困难过河的故事。文中写了妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了”。从小马妈妈的话中,我们明白一个道理:做事要有自己的主见,不要什么事都听他人的,只有自己去做了才能知道事情真正是什么样子的。
4.A
【详解】此题考查的是破折号的作用。
破折号有解释说明、声音延长、意思的转换或转折、表示插说、加强重点、分行举例、标明作者、补充说明、引出下文、意思递进等作用。由句子:“好——笑!”我们可知,表示声音的延长。
5.A
【详解】本题考查课文内容理解。
《亡羊补牢》这个故事讲述了一个人的羊圈腐烂了,一只羊也丢了。邻居们建议他修理羊圈,但他没有。结果,他失去了第二只羊,这一次他决定修复羊圈。从那以后,他再也没有丢过一只羊。这个故事告诉我们:做了错事及时改正,还来得及。
故选A。
6. 愿 意 麦 该 伯 刻 突 掉
【解析】略
7. 后悔 晌午 杨桃 副队长 教诲 音响 飞扬 一幅画
【解析】略
8. 件 一件 课 上课 站 站立 坡 上坡 伯 伯伯 苍 苍茫
【详解】本题考查字形及组词的掌握。
“牛”加偏旁变成“件”,一件、几件;变成“牢”,牢记、坐牢;
“果”加偏旁变成“颗”,颗粒、一颗;变成“课”,上课、课件;
“占”加偏旁变成“站”,站立、站住;变成“战”,战争、战斗;
“皮”加偏旁变成“破”,破坏、突破;变成“披”,披着、披萨;
“白”加偏旁变成“泊”,停泊、泊车;变成“柏”,柏树、柏油;
“仓”加偏旁变成“苍”,苍天、苍老;变成“枪”,枪法、枪法。
9. 盼望 着急 知道 赶忙 筋疲力尽
【解析】略
10. 伙伴 教诲 柔软 捧腹大笑 哈哈大笑 破涕为笑 十全十美 有声有色 一心一意
【详解】本题考查词语仿写。
作答此题重点是找出所给词语的特点,然后据此仿写。
(1)寻:1.探求;找。2.古代长度单位,八尺(一说七尺或六尺)为一寻。找:1.寻求;觅取。2.退有余或补不足。
寻找:(动)找,为了要见到或得到而采取行动。
明:1.明亮(跟“暗”相对)。2.特指天亮。3.点燃;照亮。4.明白,清楚。“亮”1.光线充足;有光泽。2.显现出亮光。3.光线。4.灯火等照明物。5.明白;清楚。
明亮:(形)①光线充足。②发出光亮的。③明白;清楚。
可知“寻找、明亮”的构词特点是两个字互为近义词,且意思相近或相同。这样的词语还有“温暖、寒冷、疼痛、丑陋”等。
(2)眉开眼笑:非常愉快的样子。
似笑非笑:形容像笑又不笑的样子。
可知“眉开眼笑、似笑非笑”是含有“笑”的词语,这样的词语还有“哄堂大笑、欢声笑语、哑然失笑、贻笑大方”等。
(3)“自言自语”是ABAC式词语,这样的词语还有“毛手毛脚、百发百中、非亲非故、人来人往”等。
11. 立 小 大 立
【解析】略
12. 小 大 自己去试试水的深浅 B
【详解】这道题考查对课文内容的理解。老牛﹑松鼠、小马的体形不相同,所以河水对于他们来说深浅也不一样。小马前面之所以没能顺利过河,就是因为一味听别人说,自己没有动脑筋,没有亲自去试一试,所以小马应该自己去试试水的深浅。小马妈妈教育小马的话告诉我们,遇到事情要动脑筋思考,并亲自试一试。但有时候别人说的话是对的,也不能一概认为别人说的话都不可信,所以一定要动脑筋思考。
13. 老师的教诲让我终生难忘。 你去试一试就知道了。
【解析】略
14.希望你能原谅我的过错,不要再板着脸生气,给我一个微笑。你先休息一会,我去给你再买一张同样的张,你再写一副吧,我在周围给你看着,避免别人再打扰。你看可以吗?
【详解】略
15.把禾苗一棵棵往高拔 16. 终于 精疲力竭 17.不是,结果是禾苗都枯萎了。
【解析】15.略
16.略
17.略
18. 自豪 神气 19.A 20.人造卫星 气象卫星 通信卫星 侦察卫星 21.示例:空间站 宇宙飞船
【解析】18.本题主要考查对文章重点内容的理解和分析能力,以及情感的把控能力。根据文章中的“一颗星星自豪地说”“ 另一颗星星神气地说”,可以看出是自豪和神气的。
19.本题主要考查对文章重点内容的理解和分析能力。首先仔细阅读文章,根据“我是气象卫星,专管预报天气的。”“我叫通信卫星,能够传送电视、电话、广播的信号。”可以大致答案选A。
20.本题主要考查对文章重点内容的理解和分析能力。首先仔细阅读文章,可以根据各个星星说的话来进行回答。
21.本题主要考查对生活常识的识记和运用能力。结合自己所学习的知识,进行回答。
22.例文:
看图编故事
小蚂蚁一不小心掉到了河水里,大声喊着:“救命啊,救命啊!”小蜜蜂听到了叫声,赶紧找来了一片树叶递给了小蚂蚁,小蚂蚁将小树叶当作船,在小蜜蜂的帮助下顺利上了岸,他激动地对小蜜蜂说:“谢谢你,小蜜蜂!”
【详解】本题考查看图写话。
解答时,需要观察图片中存在的人、物及其周围环境,思考人或物具体做了什么,并展开合理的联想。注意措辞的准确以及语句的通顺,不要出现错别字。
第一幅图是一只小蚂蚁落水来了,蜜蜂看到了。
第二幅图是蜜蜂递给蚂蚁一片树叶。
第三幅图是蚂蚁爬上了树叶。
第四幅图蜜蜂拉蚂蚁上岸,蚂蚁得救了。
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