9.2.1 巴西（第1课时）-七年级下学期地理同步精品课件（人教版）（共26张PPT）

(共26张PPT)
巴西
第1课时
目录
位置与范围
人口与文化
自然环境
课堂总结
位置与范围
位置与范围
2.纬度位置：北部和南部分别被 、 穿过（特殊纬线），大部分位于_______带。
1.半球位置：从南北半球看，大部分属于____半球，从东西半球看，属于____半球。
3.海陆位置：位于 洲，东临_____洋。有哪些邻国？
互助学习 任务:阅读P82、图9.15，思考:
位置与范围
赤道
20°W
160°E
半球位置
从南北半球看，大部分属于____半球，从东西半球看，属于____半球。
南
西
位置与范围
30°S
赤道
南回归线
纬度位置
北部和南部分被 、
穿过
（特殊纬线），大部分位于______带。
赤道
北回归线
热
位置与范围
巴西利亚
海陆位置
位于
洲，东临_____洋。有哪些邻国？
南美/
大西
拉丁美洲
位置与范围
仔细观察
巴西队队员的肤色有何特点？
人口与文化
人口与文化
自主学习 任务:阅读P82-83，思考:
1.巴西人口众多。最显著的人口特征是____________数量多。巴西人口中，____种人占一半以上， 种人约占40%。
混血种人
白
混血种人
2.巴西形成这种人种结构的原因是什么？
3.巴西的文化具有________性，巴西的特色文化有：
_______、______和_______。分别与哪些地域文化有关？
人口与文化
单位：亿
白种人
54%
黑白
混血种人
36%
黑种人
6%
其他4%
人口与文化
人口与文化
从15世纪末开始，西班牙和葡萄牙的殖民者进入巴西。随着巴西种植园的发展，大批非洲的黑人奴隶被贩卖到这里。那时，西班牙人、葡萄牙人与黑种人，以及原住民印第安人通婚的现象比较普遍，他们的后代便成为混血种人。
人口与文化
狂欢节是欧洲基督教的节日，后传到巴西。每年2月下旬，巴西各地都要举行盛大的狂欢活动，人们载歌载舞，通宵达旦。
人口与文化
桑巴舞融合了葡萄牙的民歌、游戏，非洲的鼓乐、舞蹈，在桑巴舞中得到完美的结合。巴西各大城市都有不少桑巴舞学校，民间还有桑巴舞协会。
人口与文化
桑巴舞融合了葡萄牙的民歌、游戏，非洲的鼓乐、舞蹈，在桑巴舞中得到完美的结合。巴西各大城市都有不少桑巴舞学校，民间还有桑巴舞协会。
人口与文化
足球是巴西人最喜欢的一项运动。英国是现代足球的发源地，而现在巴西的足球运动水平堪称世界一流。
人口与文化
自然环境
自然环境
1.找出亚马孙平原、巴西高原、亚马孙河
2.根据纬度位置，推测巴西的气候类型。并描述气候特征。
互助学习
阅读P85、图9.20，思考:
巴
西
高
原
亚
马
孙
平
原
亚
马
孙
河
自然环境
马瑙斯
巴西利亚
热带草原气候
全年高温，降水分干湿两季
马瑙斯
巴西利亚
全年高温多雨
热带雨林气候
自然环境
尼罗河 亚马孙河 长江 密西西比河
河流长度 (千米) 6671 6437 6300 6262
流域面积 (万KM2) 288 705 181 322
河口平均流量(万M3/秒) 0.23 22 3.2 1.9
结合地形、气候分析，为什么亚马孙河成为世界上流域面积最广、水量最大的河流？
课堂总结
课堂总结
课堂总结
1.下列不属于巴西特色文化的是 （ ）
A.桑巴舞 B.足球 C.狂欢节 D.篮球
2.巴西大部分位于（ ）
A.北半球、东半球 B.南半球、西半球
C.北半球、西半球 D.南半球、东半球
3.巴西高原位于热带，但气候四季如春，这是因为（ ）
A.巴西高原海拔较高 B.濒临太平洋，受海风影响大
C.属高原山地气候 D.热带雨林广布，空气清新
D
B
A