14 小马过河 （课件）(共30张PPT)

(共30张PPT)
小马过河
二年级 下册
彭文席（1925—2009），浙江瑞安人。长期担任中小学教师。 主要作品有寓言《云》《母鸭生蛋》《猩猩看“子孙”》等。
作者简介
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
péng
tuó
mò
fǎng
dǎng
qiǎn
棚
驮
磨
坊
挡
浅
哩
li
唉
aì
shì
试
蹄
tí
既
jì
伯
bó
突
tū
刻
kè
我会读
马棚
驮粮食
péng
tuó
棚
驮
mò
fáng
磨坊
作坊
坊
磨
dǎng
qiǎn
挡住
深浅
挡
浅
shì
tí
尝试
蹄子
试
蹄
突然
命令
tū
mìng
突
命
jì
既然
既
麦
意
愿
该
突
刻
伯
掉
我会写
愿
yuàn
愿意
音序：Y 部首：厂
意
yì
愿意
音序：Y 部首：心
麦
mài
麦子
音序：M 部首：麦
该
gāi
应该
音序：G 部首：讠
伯
bó
伯父
音序：B 部首：亻
刻
kè
立刻
音序：K 部首：刂
突
tū
突然
音序：T 部首：穴
掉
diào
掉在
音序：D 部首：扌
shì
试
尝试
式
方式
他尝试着用不同的方式去解决同一个问题。
同音字
连蹦带跳：
仔细：
淹死：
为难：
边蹦边跳，形容精力充沛，充满活力的样子。
细心。
因为水淹而死亡。
作对；刁难。
词语解释
小马在去磨坊的路上遇到了谁？
它是怎么做的呢？
小马过河
帮妈妈送麦子
遇到小河
老牛说河水很浅
松鼠说河水很深
妈妈告诉小马要自己试试
过河：原来河水不深也不浅
实践出真知
结构板书
这篇课文写的是小马过河的故事，通过这个故事，我们要懂得做任何事情都不能光听别人说，要自己动脑筋，具体分析，勇于实践，才能得出正确结论。
课文主旨
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？
“一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。”
小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。
小马问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”
突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”
小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”
妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
一、读拼音，写词语。
xīn yuàn xiǎo mài lì kè bó fù
心 愿
小 麦
立 刻
伯 父
随堂练
二、按照课文内容填空。
牛伯伯说那条河______，松鼠说那条河______，小马试过后，发现__________
____________________________________，所以遇到问题，我们要________________。
很深
很浅
既不像牛
伯伯说的那样浅，也不像松鼠说的那样深
自己动脑筋想一想
谢谢！下节见！