16 海上日出 课件 (共24张PPT)

(共24张PPT)
海上日出
情景引入
在日常生活中，我们在电影、电视里都看过红日东升的情景。登高看日出,使人心胸豁达;草原看日出，令人精神舒畅。那么,在浩瀚的大海上看日出，会给人怎样的感受呢 今天我们就来领略一下海上日出的美景。
学习目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.理解课文内容，感受日出时的壮观景象。
3.学习作者按照一定顺序写景的方法。
作品简介
巴金(1904一2005),原名李尧棠,字芾甘，四川成都人，文学家、出版家、翻译家,被誉为新文化运动以来最有影响力的作家之一,中国当代文坛巨匠。其作品有“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)《死去的太阳》《随想录》等。
为了看日出，我常常早起，那时天空还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
日出
点明作者多次在海上观察日出景象的一般背景：时间、地点、气氛。
晴 天 时
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
写出了日出前天空的颜色和红霞的变化。
果然,过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的的一步一步、慢慢的努力向上升，到了最后终于冲破云霞，完全跳出了海面，颜色红的非常可爱。
动态描写写出了太阳上升时缓慢和迟钝
日出时
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
运用拟人的修辞手法，写出了太阳刚显露时的形状和色彩。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
“直射到”形象地写出了阳光穿过云缝时水天一色，一片光亮的景色。
后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。
“放射、透过、镶、冲出、染成”写出了太阳冲破黑云时的变化之美。
这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
作者描写了日出的哪些景象？是怎样描写的？
1、作者描写了日出时的两种景象：天气晴朗和有云（有薄云和黑云）的情况下的景象。
2、作者按时间顺序“日出前——日出时——日出后”描写的。
巴金爷爷通过描写晴朗的天气，多云和天边黑云时海上日出不同的景象，展现了他向往光明，奋发向上，太阳是光明的使者，没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。
课堂小结：
晴朗的天气看日出
颜色：
光亮：
动态：
红是真红；红得非常可爱；这个深红的圆东西。
没有亮光、夺目的亮光、云片也突然有了光彩。
出现了小半边脸，慢慢地努力上升，冲破了云霞，完全跳出了海面。
品读全文，结合上课所讲的作者的背景材料，体会本文的深层含义。
光明的力量是不可阻挡的。
本文按照 （ ） 顺序，描写 （ ）的景象。重点写了（ ） 和 （ ） 两种天气下的日出，表达了作者 （ ） 和 （ ） 的思想感情。
时间
日出前 、日出时 、日出后
晴天
有云
热爱大自然
追求光明
解决问题
1、作者是按着什么顺序写的？从哪些词语可以看出来？
2、这篇文章与《海上日出》一文有什么相同的地方？
拓展积累
一场及时雨
夏天的太阳真厉害，把庄稼地里的玉米晒得快干枯了，中午玉米叶子卷起来了，天气热极了，好多天连一点雨都没下。农民伯伯都盼望着早点下一场大雨，赶快把辛辛苦苦种植的玉米保持下来，唉，真急死人呢！今天午饭过后，天气热得使人喘不过气来。 ，天空的西北方向涌出了几股乌云， 浓浓的乌云就挡住了太阳光， 狂风大作，把树枝吹得乱摆，天空一片灰暗。 ，哗哗哗，雨下起来了，轰隆隆的打雷声不绝于耳。雨越下越大，外面的树、房子几乎都看不清了，
一道闪电从我眼前划过，只见院子里溅起了无数的小水花。雨下了好几个小时，农民伯伯的愿望终于实现了。傍晚时分，雨停了，太阳也露出来了，新鲜的空气迎面扑来。玉米喝饱了水，叶子也舒展开了，长得非常茂盛。真是一场及时雨啊！
突然
不一会
一瞬间
接着
然后
随堂练习
一、加一加，组成新字再组词。
广+ = （ ）
又+ = （ ）
杀+ = （ ）
兰+ = （ ）
扌
刂
亻
火
扩
烂
仅
刹
扩大
刹那
仅仅
灿烂
二、从课文中找出下列词语的近义词或反义词。
反义词： 消失—— 缩小——
近义词： 安静—— 耀眼——
出现
扩大
清静
灿烂
三、下列关于文章内容的叙述，正确的是（ ）。
A. 作者观察细致入微。文中对日出过程的描写，对不同情况下，太阳的形状、光亮、色彩、动态及周围事物的状态描写都十分准确、生动、传神。
B. 文章详略得当，描写了三种不同情况下的海上日出。晴好天气详写，把日出的过程写得仪态万象。写微云天气，仅侧重写阳光穿过白云时造成的“水天一色”的情状。写黑云蔽日时，重点写太阳冲破重围普照天地的情状。
ABC
C. 作者从不同角度、不同侧面展开描写。正面写太阳的形状、光亮和颜色等，侧面着力描写周围环境的变化。
默读课文。说说日出时的景象是怎样的。
教材习题
答：作者描写了三种不同情况下的日出景象。
（ 1 ）天气晴朗时：日出前天空由浅蓝到出现红霞；日出时，太阳“负着重荷” “努力上升”，最后“冲破”云霞，“跳出”海面，发出夺目的亮光，日出景象绚丽壮观。
（ 2 ）白云飘浮时：水天一色，亮光灿烂。
（ 3 ）黑云蔽日时：太阳替黑云镶了一道发光的金边，后来慢慢冲出重围，普照天地，无比绚烂。。
谢 谢