部编版三年级语文下册第四单元模拟测试卷（含答案）

三年级语文下册第四单元模拟测试卷
时间：60分钟 满分：100分
一、字词大盘点。(18分)
1.用"\"划去下列词语中加点字错误的读音。(3分)
内心(nèn nèi) 大概(gài kài) 超人(chāo zhāo)
缝隙(xì xī) 掀开(xān xiān) 钳子(qián gán)
2.看拼音，写字词。(4分)
(1)春天来了，万物苏xǐng( )了，kūn( )虫们活跃起来了，百花绽放了，竞相吐露fēn fāng( ),大地呈现出一派生机勃勃的景象。
(2)mì fēng( )可以biàn( )别方向，即使是mò( )生的路途，它也可以凭着我们无法解释的本能找回来。
3.给句子中的加点字选择正确的解释。(3分)
①对打；②使动物之间互争高下；③拼合，对准，凑近；④比赛胜负，争胜。
(1)鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。 ( )
(2)斗牛作为西班牙的国粹，已经有好几个世纪甚至上千年的历史。( )
(3)打架斗殴是不对的。 ( )
4.读句子，完成词语练习。(5分)
这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道 大致是几点钟，这是不是很有趣
(1)这句话中表示“按照次序”的词语是 ,它的近义词是 。
(2)"大致"这个词 (可以 不可以)去掉，因为 。
5.写出下列词语的近义词。(3分)
(1)要是我们留心观察，就会发现， 一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
( )
(2)听说蜜蜂有辨认方向的能力。 ( )
(3)它们会立即向别的安静的角落蹦去。 ( )
二、句子训练营。(14分)
1. (1)照样子，填一填，用不同的说法表达鲜花的开放。(2分)
例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
①蔷薇 ②玫瑰
(2)请用修改符号修改下面这段话。(4分)
在做家庭作业时， 一道数学题被我难住了。我想来想去反复思考，总 也找不到思路。老师忽然想起教的画线段、列图表的方法，我赶紧震作精神，动手做起来。忽然，我很快找到了门道，难题被攻破了。原来，只有方法得当，难题就不难了。
2.品读句子，完成练习。(8分)
(1)到了那时，昙花便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
这句话运用的修辞手法是 ,从“ ”“ ”这些词语可以看出。
(2)缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴 住缸壁。
①这句话运用 的修辞手法，写出了小虾在水缸里的各种 ,突出了" "的特点。
②用加点的词语写一句话。
三、课文回顾站。(9分)
1.根据意思将句子补充完整。(2分)
(1)《滁州西涧》中描写色彩美和声音美相互交织的诗句是：
(2)《滁州西涧》中，诗句的第一句写幽草是 景，第二句写黄鹂鸣叫
是 景。(选择"动"或"静"填空)
2.根据课文填空。(7分)
《花钟》中，作者先讲观察后的发现： 一天之内，不同的花开放时间是
的。并列举了牵牛花等 种花不同的开花时间来说明这个发现； 接着分析回答了不同的植物开花时间不同的 :开花时间与 、
有关，与昆虫的活动时间有关；最后扩展开去，谈到植物学家修建"
",其做法很奇妙。
四、语文实践。(5分)
《蜜蜂》 一文中，作者为确认蜜蜂是否有辨认方向的能力，于是通过 实验进行了验证。生活中，你是否也曾为你的猜想做过实验呢 让我们一起做一个摩擦起电的实验吧!请借助下面图片，完成实验记录表。
五、阅读欢乐园。(24分)
(一)课内阅读。(10分)
蜜蜂(节选)
在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲 过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点 四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”
我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只 小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。
傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。
第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了 家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
1.写出下列词语的近义词。(3分)
推测一 激动一 准确一
2."我"是在离家 的地方放飞蜜蜂的，从文中的句子"
"可以看出来。(2分)
3.根据课文，下列说法正确的一项是( )。(2分)
A. 最开始的两只小蜜蜂只用了30分钟的时间就飞了回来。
B." 我"放飞的蜜蜂全部飞了回来。
C." 我"在放飞的蜜蜂身上做了白色的记号。
D. 蜜蜂拥有超常的记忆力。
4."我"从这个试验中得到了什么样的结论 (3分)
(二)课外阅读。(14分)
隧蜂门卫(节选)
法布尔
在洞口站岗放哨看门守屋的这只隧蜂比其他的隧蜂年岁大。它是这个住宅 的建造者，是现在正在忙着采集花粉的隧蜂姐妹们的妈妈，是现在还是幼虫的隧 蜂们的外婆。
三年前，当它还是个花季少女时，它单枪匹马地拼命干活儿，累得精疲力竭现在，它的卵巢已经萎缩，它该休息了。不，"休息"一词在此运用不当。它还在干活儿，它在为这个家尽自己的最后力量。它已经不能再生儿育女，便当上了看门人。它为自己家人开门关门，把陌生人拒之门外。
谨慎多疑的山羊羔从门缝望出去，对狼说道：“让我看看你的爪子，不然我就 不开门。"隧蜂外婆同样谨慎多疑，它也要对来者说：“让我瞧瞧你的隧蜂黄爪子， 不然就不让你进来。”如果被认为并非自家人，谁也甭想进得洞来。
我们就来看看。 一只蚂蚁路过洞穴附近。蚂蚁是个厚颜无耻的亡命徒，它 很想知道洞底下为何有蜜的甜香味飘上来。隧蜂看门人脖子一扭，意思是说： “滚开，不然要你的命!”通常，这种威吓的动作就足够了。蚂蚁见状赶紧走开。 如果它赖着不走，隧蜂看门人便会飞出洞来，向那大胆狂徒扑过去，推操它，驱赶它。把它赶跑之后，隧蜂看门人便立刻回到哨位，继续站岗放哨。
1.解释词语。(2分)
(1)精疲力竭：
(2)拒之门外：
2.用一句话概括第3自然段的段意。(2分)
3.根据文章判断对错，对的打“ √ ",错的打"×”。(4分)
(1)隧蜂门卫的地位很高，是这个住宅的建造者 ( )
(2)隧蜂门卫是一个拼命干活的花季少女。 ( )
(3)隧蜂门卫老了，没人喜欢它了，只能当门卫。 ( )
(4)隧蜂门卫是很凶狠的。 ( )
4.隧蜂门卫是怎样对付厚颜无耻的亡命徒蚂蚁的 (3分) ( )
5.文中"隧蜂门卫"指的是谁 你从它身上看到了什么精神 (3分)
六、写作小天地。(30分)
题目： 一次成功的实验
要求：1.交代清楚是什么实验。2.写清楚实验过程。3.不少于350字
参考答案
一、1.划去：nèn kài zhāo xī xān qán
2. (1)醒 昆 芬芳 (2)蜜蜂 辨 陌
3. (1)④ (2)② (3)①
4. (1)依次 次第
(2)不可以 去掉后表达就不严谨了
5. (1)细心 (2)辨别 (3)宁静
二、1. (1)示例：①绽开了笑脸 ②热情怒放
(2)略
2. (1)拟人 悄悄 美丽的笑脸
(2)①排比 状态 有趣
②示例：下课了，同学们到操场上运动，有的跳 高，有的跳远，有的跑步。
三、1. (1)独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣
(2)静 动
2.不 同 9 原因 温度 湿度 光照 花钟
四 、图表略
示例：经过摩擦的物品带电。为什么带电的物品可 以吸起细小的东西呢
五、(一)1.猜测 感 动 精确
2.四公里 那两只小蜜蜂飞了四公里路
3.C
4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解 释的本能。
(二)1. (1)形容极度疲乏。
(2)把人挡在门外，不让其进入。
2.隧蜂外婆谨慎多疑。
3. (1) √ (2)× (3)× (4)×
4.先是恐吓它，如果它赖着不走，隧蜂看门人便会飞出洞来，向那大胆狂徒扑过去，推操它，驱赶它。
5.文中“隧蜂门卫”指的是这个住宅的建造者，是现 在正在忙着采集花粉的隧蜂姐妹们的妈妈，是现 在还是幼虫的隧蜂们的外婆。我从它身上看到了无私奉献的精神。