【核心素养目标】人教版九下第六单元《友谊地久天长》教案

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人教版九年级下册第六单元竖笛演奏《友谊地久天长》教学设计
课题 竖笛演奏《友谊地久天长》 单元 六 学科 音乐 年级 九年级
教材分析 《友谊地久天长》又名《过去的好时光》，是一首苏格兰民歌，这首歌曲在英国家喻户晓，是朋友们在分别时唱的一首仪式歌曲。20世纪40年代，美国电影《魂断蓝桥》将这首歌改成了四三拍的器乐曲并作为电影主题曲，取得了很好的艺术效果，随着这部优秀电影的传播，这首乐曲也传遍了全世界。
学习目标 1. 通过坚笛合奏《友谊地久天长》，表达同学之间的深情厚谊。2. 通过自学、小组合作展示、教师引领等方式，学习坚笛合奏《友谊地久天长》。3. 学习巩固坚笛“#5”的吹奏方法，在坚笛合奏《友谊地久天长》中担任一个声部，能较流畅地演奏乐曲。
核心素养描述 审美感知: 感知《友谊地久天长》音乐特点，了解苏格兰民歌的风格特征，感知友谊的情深。艺术表现: 用平稳、舒缓、流畅的气息表现乐曲，有感情的表达友谊的美好。创意实践: 分组合奏、奏唱结合，用丰富的形式进行竖笛演奏实践。文化理解: 理解苏格兰民歌对友谊的诠释。
重点 用平稳、舒缓、流畅的气息表现乐曲，有感情的表达友谊的美好。
难点 分组合奏、奏唱结合，用丰富的形式进行竖笛演奏实践。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 欣赏导入：教师播放视频，引导学生思考：聆听作品：这首歌你熟悉吗？它歌颂的情感是什么？（友谊长存） 欣赏导入：观看《友谊地久天长》演唱视频，谈谈对歌曲的了解，回答歌曲歌颂的情感（友谊长存） 通过歌曲引入乐曲，从学生熟悉的歌曲入手。
讲授新课 简介歌曲及创作背景《友谊地久天长》又名《过去的好时光》，是一首苏格兰民歌，这首歌曲在英国家喻户晓，是朋友们在分别时唱的一首仪式歌曲。20世纪40年代，美国电影《魂断蓝桥》将这首歌改成了四三拍的器乐曲并作为电影主题曲，取得了很好的艺术效果，随着这部优秀电影的传播，这首乐曲也传遍了全世界。聆听不同版本的《友谊地久天长》，了解其风格。了解歌曲的文化背景《友谊地久天长》是一首非常有名的诗歌，原文是苏格兰文，意思大概是逝去已久的日子。在很多西方国家，这首歌通常会在除夕夜演唱，象征送走旧年而迎接新年的来临。4、教师出示乐谱，练习竖笛第一声部：（1）演唱第一声部旋律（2）吹奏第一声部5、教师出示乐谱，练习竖笛第二声部：（1）演唱第二声部旋律（2）吹奏第二声部6、合奏练习7、教师出示歌曲谱，合奏+演唱8、完整表现乐曲 1、了解歌曲及创作背景2、聆听不同版本的《友谊地久天长》，思考判断主奏乐器？了解歌曲的文化背景《友谊地久天长》是一首非常有名的诗歌，原文是苏格兰文，意思大概是逝去已久的日子。在很多西方国家，这首歌通常会在除夕夜演唱，象征送走旧年而迎接新年的来临。乐曲练习乐曲练习合奏练习合奏+演唱完整表现乐曲 为表现歌曲进行知识性的铺垫。分声部练习，不同水平的同学结合自己的演奏能力有选择地练习。
课堂小结 九年级的同学们即将毕业，但是你的友谊之情不会毕业。希望你们在《友谊地久天长》的乐声中永存这份美好的情谊。 师生共同总结本课内容。 对本节课进行总结
板书 《友谊地久天长》 苏格兰民歌 分声部学习 变化音吹奏
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