最小公倍数（课件）五年级下册数学人教版(共9张PPT)

(共9张PPT)
最 小 公 倍 数
人教版小学数学五年级下册
学习目标：
1、充分经历公倍数与最小公倍数概念的产生过程，激发学生兴趣，积累活动经验，感受数学学习的兴趣。
2、初步掌握找最小公倍数的基本方法。
游戏规则
有7张数字卡片，这些数字卡片分别是2的倍数和3的倍数，两个同学同时抢，一个抢3的倍数，另一个抢2的倍数，谁找的全谁胜。
把3和6的倍数、公倍数填在相应的位置，
并圈出它们的最小公倍数。
3的倍数
6的倍数
3和6的公倍数
3、
6、
9、
12、
15、
18
21
…
…
把3和6的倍数、公倍数填在相应的位置，
并圈出它们的最小公倍数。
3的倍数
6的倍数
3和6的公倍数
3、
6、
9、
12、
15、
18
21
…
…
怎样求6和8的公倍数及最小公倍数
8的倍数:
8的倍数:
6的倍数:
6的倍数:
…
6、12、18、24、30、36、42、48
…
8、16、24、32、40、48、56、
…
8、16、24、32、40、48、56、
6、12、18、24、30、36、42、48…
找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么？
2和8
5和6
4和9
3和9
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
8
30
36
5和10
10
9
（ ）
找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么？
2和8
（ ）
8
5和6
（ ）
30
4和9
（ ）
36
（ ）
5和10
10
3和9
（ ）
9
能举例验证你的发现吗？
巴依老爷欠了长工们许久的工钱不给，于是长工们请来阿凡提帮忙。巴依老爷说：“从八月一日起，我要连续出去收账3天才休息一天，我的账房先生要连续收账5天才可以休息一天，你们就在我们两人同时休息的时候来吧，我肯定给钱。”阿凡提动了动脑筋便带着长工们离开了，那么在这一个月里，他们最早能在哪天拿到钱？