23 .《海底世界》课件（共41张PPT）

(共41张PPT)
统编版 语文 三年级 下册
波涛汹涌
风平浪静
23 海 底 世 界
统编版 语文 三年级 下册
1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句
子，不认识的生字借助拼音多读几遍。
2.标出自然段，圈画出不理解的词语或不懂的地方。
窃窃私语 警报 肌肉 差异
到达 细胞 煤炭 储量 金属
闯关游戏
词语关
qiè
sī
jǐng
jī
chā
bāo
méi
dá
chǔ
shǔ
闯关游戏
词语关
窃窃私语 警报 肌肉 差异
到达 细胞 煤炭 储量 金属
闯关游戏
细胞：是生物体基本的结构和功能单位。绝大部分微生物以及原生动物由一个细胞组成，即单细胞生物。
单细胞海藻
词语关
闯关游戏
窃窃私语：私下里小声交谈。
例句：上课的时候，不要窃
窃私语。
词语关
闯关游戏
窃窃私语（AABC式 ）
词语关
头头是道
井井有条
彬彬有礼
欣欣向荣
闯关游戏
识字关
警
私
窃
肌
差
胞
达
煤
储
属
闯关游戏
识字关
警
私
窃
肌
差
胞
达
煤
储
属
说说你的识字方法吧！
熟字加偏旁
闯关游戏
识字关
闯关游戏
差
chā
chà
chāi
cī
真差 差劲
差事 出差
参差不齐
差异 差别
识字关
闯关游戏
识字关
闯关游戏
识字关
肌
胞
月
一类与月亮有关，如望、朝等。
还有一类由“肉”演变而来，如肚、肥、肘等。
宁
官
汪
轮
攻
参
推
迅
速
退
铁
闯关游戏
写字关
煤
迅
速
退
闯关游戏
写字关
部首都是“辶”，
先内后外。
“辶”笔顺：
点、横折折撇、捺
“辶”捺是平捺，向右伸展。
推
tuī
右边是“隹”，不是“住”
闯关游戏
写字关
参
shēn
下部三撇依次渐长
闯关游戏
写字关
撇捺要舒展
整体感知 理清结构
海 底 世 界
整体感知 理清结构
你可知道，大海的深处是怎样的？
问句开头
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
结尾作答
相互呼应
整体感知 理清结构
作者从哪几个方面介绍海底世界的？
光线
声音
动物
植物
矿产
海底世界
上节课我们学习了课文的总体结构，学会了通过分清层次和找出关键句来概括段落的主要意思的方法。这节课我们接着往下学，看看海底景色怎样奇异，物产怎样丰富。
第二课时
互动课堂
朗读课文第4自然段，找一找这一段是围绕哪句话写的，并圈画出来。然后再想想作者是怎样把这个意思写清楚的。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
关键句（总写）
海里的动物，各有各的活动方法。
海参
肌肉伸缩爬行
游
反推力
巴在船底
梭子鱼
乌贼 章鱼
贝类
动物
活动方法
分 写
总 写
还有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
生动形象
换成“移动”好不好？
拟人
1.读第5自然段，圈画出这一段的关键句。
2.作者举了哪些例子？
认识了海底的小动物，海底世界还有形态各异的植物呢，我们一起去欣赏一下吧！
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。
景色奇异
这些植物的差异体现在哪里？
举例说明，同时进行对比，说明形态差异很大。
色彩差异大
关键句（总写）
想一想：课文第3-5自然段，在结构上有什么特点？
都是先总述后分述，分述时围绕着关键句来说。
小练笔
请你运用总—分的结构，写一段话。
大自然的景色不胜美丽。春天，万物复苏，迎春花向我们吹响春天的号角，带给我们希望;夏天，百花齐放，垂柳向我们展示百媚千娇的柔情，带给我们心醉;秋天，天高云淡，大雁向我们传递无言的信念，带给我们力量;冬天，银装素裹，松柏向我们宣告百折不挠的精神，带给我们坚强。
刚才我们一起领略了海底世界的奇异。海底世界还是一个资源丰富的地方，有哪些资源呢？朗读第6自然段，圈画关键词句。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
储藏
矿产资源
煤
铁
石油
天然气
稀有金属：地壳中储藏量少，矿体分散的金属。如锂、铍、铷、钛、钒……
资料分享
硅铍石
镓
总结提升
通过本课的学习，我们了解到海底真是个_________、_________的世界。海底不是寂静无声的，动物们常常在_________。它们各有各的活动方法。不仅如此，海底的植物差异也很大，矿产也很丰富。
景色奇异
物产丰富
窃窃私语
海底世界
矿物丰富
海底有声音、各异
海底宁静、黑暗
动物活动方法各异
植物色彩多样、大小不一
景色奇异
物产丰富
结构梳理
这篇科普知识性的课文写了海底世界（ ）和（ ）特点，激发学生热爱科学，建设海洋的积极性，表达了作者对大自然的（ ）。
物产丰富
景色奇异
热爱
主题概括
海洋仿生学
模仿海豚的体形、皮肤结构等特点，设计的鱼雷、潜艇和船只的水下部分，减少阻力能够达到20—50％。
拓展延伸
小小的一片云呀
慢慢地走过来
请你们歇歇脚呀
暂时停下来
山上的山花儿开呀
我才到山上来
原来嘛你也是上山
看那山花开
小小的一阵风呀
慢慢地吹过来
请你们歇歇脚呀
暂时停下来
海上的浪花开呀
我才到海边来
原来嘛你也爱浪花
才到海边来，啦……
小小的一片云呀
慢慢地走过来
请你们歇歇脚呀
暂时停下来
山上的山花儿开呀
我才到山上来
原来嘛你也是上山
看那山花开，啦……
踏浪
窃( ) 私( ) 肌( )
窍( ) 和( ) 饥( )
胞( ) 险( ) 迅( )
抱( ) 捡( ) 讯( )
　　
偷窃
窍门
拥抱
细胞
饥饿
肌肉
和气
自私
一、比一比，组成词语。
电讯
迅速
捡起
危险
课堂演练
二、读读下面的句子，用加点词语造句。
它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
天空中的烟花形态各异，有像撑开的伞的，有像含苞欲放的花朵的，还有像银蛇的，扭动着升上天空。
以课文第一句话“你可知道，大海的深处是怎样的？”为开头，向家长介绍海底世界的特点。
课后作业