(共31张PPT)
6 千人糕
雪糕 特殊 好嘛 糖果 甘蔗
果汁 甜菜 煎熬 算术 销售
劳动 的确 应该 只能 苦味
购买 工具
ɡāo
tè
mɑ
áo
zhī
cài
zhè
suàn
xiāo shòu
tánɡ
láo
dí
què
yīnɡ
mǎi
ɡān
nénɡ
wèi
jù
tián
糕
特
嘛
买
糖
蔗
汁
菜
熬
算
销
粉
劳
的
应
确
词语关
能力 味道 甜菜 工具 甘甜 劳动
经过 平平常常 难道 种子 加工
桌子 也许 平时 农具
蛋糕 雪糕 糕点
劳动 勤劳 疲劳
面粉 粉丝 粉笔
甘蔗 蔗糖 蔗农
词语关
能
桌
味
买
具
甘
甜
菜
劳
néng
zhuō
wèi
mǎi
jù
gān
tián
cài
láo
( )
( )
爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗 孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”
米糕是怎么制作的?今天就让我们跟随作者一起走进课文,去看看到底是怎么制作的。
米粉
糖
大米:
育种 插秧 施肥 浇水 收割 加工 大米
糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。
米糕做好了,糕点师傅将它们打包、装盒,送货员将包装好的米糕装入货车运送到销售点的仓库,售货员将它们一一放入柜台进行销售。
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!
“仔细想了想”说明孩子经过思考懂得了这块平常的米糕制作过程需要很多人的劳动,所以应该叫千人糕。
“想了想”是一个“A了A”式的词语,这样的词语还有: ________、________、________。
积累
看了看 拍了拍 说了说
米和糖是制作米糕的主要原材料,从它们的生产、加工过程中,你感受到了什么?
千人糕
制作过程
稻子→大米
甘蔗、甜菜→糖
包装、送货、销售
的确应该叫“千人糕”
课文结构
样子、味道和平常的糕一样
勤俭节约
来之不易
需要很多
人的劳动
读拼音写词语。
cái néng wèi dào nóng jù shū zhuō
gān tián láo dòng mǎi cài
才 能
味 道
农 具
书 桌
甘 甜
劳 动
买 菜
在加点字正确的读音下画横线。
蛋糕(gāo gǎo) 甘蔗(zè zhè)
应该(yīng yìng) 的确(de dí)
磨米(mó mò) 熬过(āo áo)
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
在不同类的词语下画横线。
1.大米 小麦 高粱 肥料
2.甘蔗汁 甜菜汁 墨汁 西瓜汁
3.工具 农具 文具 用具
“千人糕”的故事虽然简单,但它具有启迪作用和教育意义,意在告诉我们:所有的果实都是集体劳动的结晶,我们要从身边做起,爱护劳动成果。
结
束
语
说说米糕是经过哪些劳动才做成的。
米糕由米粉和糖制成。米粉需要农民先播种、施肥、浇水,种出稻子,稻子加工成大米再制成粉,糖需要农民种植甘蔗和甜菜,榨出甜汁要熬成糖。
想一想:生活中还有哪些物品需要经过许多人的劳动?
一件普通衣服的由来
种棉花
收棉花
纺纱
织布
服装加工
服装销售
这篇文章告诉我们什么道理呢?
勤俭节约
珍惜他人
劳动成果
课后作业
有感情地朗诵课文。
回家后,找一种物品,了解它的制作过程,并搜集相关的图片。然后再与同学交流。