21 雪孩子 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
雪孩子
课前导入
一个娃娃白生生，
坐在雪地不吱声，
不怕冻来不怕冷，
只怕红红太阳升。
初读课文
雪孩子
雪，下个不停，一连下了好几天。
这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”
兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。
小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶紧往火堆里舔把柴吧！”
初读课文
小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。
火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星，他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
初读课文
这时候，树林里的小猴子、小刺猬都赶来救火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。
兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家救火，救了小白兔，谢谢大家！”
“咦，是谁救了小白兔？”小动物们都说，“真得谢谢他呢！”
这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
写一写
组词：添加、增添、添枝加叶
组词：木柴、柴火、火柴
写一写
组词：渐渐、逐渐、渐变
组词：烧火、燃烧、发烧
写一写
组词：烫伤、发烫、烫手
组词：感冒、冒出、冒汗
写一写
组词：浑水、浑身、浑浊
组词：终于、终点、终止
写一写
组词：激动、激发、感激
组词：淋雨、淋浴、湿淋淋
认一认
多音字
累 lèi (劳累) lěi (积累)
奔 bēn（奔跑） bèn（投奔）
认一认
近义词
停——止 添——加 美丽——漂亮
伙伴——朋友 连忙——赶快 浑身——全身 温和——温暖 激动——感动
反义词
晴——阴 冷——热 轻——重 暖和——寒冷 渐渐——突然 激动——平静 美丽——丑陋 水淋淋——干巴巴
认一认
理解词语
一连：表示动作连续不断或者情况连续发生，强调数量多或时间长。
呛人：有刺激性的气体进入呼吸器官使人感到难受。
终于：表示经过较长过程最后出现某种情况（多用于希望达到的结果）。
水淋淋：形容物体上水往下滴。
激动：因受刺激而冲动。
想一想
划线句子有什么作用？
“下个不停、一连”说明雪下得很大，下的时间长。为下文写堆雪人做好了铺垫。
想一想
划线句子有什么作用？
“嚷” 写出了小白兔要跟妈妈出去的急切心情。
想一想
划线句子有什么作用？
“火烧得旺旺的”和“小白兔睡着了”为下文写小白兔家着火埋下伏笔。
想一想
划线句子有什么作用？
这是一个疑问句，写出了雪孩子救小白兔急切的心情。
想一想
小白兔为雪孩子做了什么？
小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。
想一想
小白兔家为什么会着火？
小白兔往火堆里添了许多柴，他睡着了，火把旁边的柴堆烧着了。
雪孩子看到小白兔家着火后，是怎样做的？
雪孩子一边喊，一边向小白兔家奔去，他冲进屋里，把小白兔抱起来，跑到屋外。
想一想
雪孩子是怎样变成白云的？
雪孩子遇热后先化成了水，太阳一晒，他就变成了水汽，飞到天空中，变成了白云。
想一想
给图片排好顺序，并讲一讲故事
小组讨论
从雪孩子救小白兔这件事上，你发现雪孩子有什么特点和品质？
我发现雪孩子不怕冷，遇热会融化，他不怕牺牲、舍己救人。
课堂小结
本文写了雪孩子冒着大火救出小白兔，自己却消失了的故事，表现了雪孩子勇敢无畏，舍己救人的优秀品质，表达了人们对雪孩子的赞美之情。
再见