新题征展(59)
韩 文 美
(注:本文发表于《中学数学》2004年第11期)
题目1:已知一个数列的各项是1或3,首项为1,且在第个1和第个1之间有个3,即1,3,1,3,3,3,1,3,3,3,3,3,1,…。记数列的前项的和为。
(1)试问第2005个1为该数列的第几项?
(2)求;
(3)求;
(4)是否存在正整数,使得?如果存在,求出的值;如果不存在,说明理由。
解:
将第个1与第个1前的3记为第组,
即(1,3)为第1组,共1+1=2项;
(1,3,3,3)为第2组,共1+(2×2-1)=4项;
……
为第组,共项;
……
故前组共有项数为:。
(1)第2005个1所在的项为前2004组所在全部项的后1项,
即为2004(2004+1)+1=4018021(项);
(2)因44×45=1980,45×46=2070,故第2005项在第45组内,从而
;
(3)由(2)可知,前2005项中共有45个1,其余1960个数均为3,于
是;
(4)前组所在全部项的和为:
易得,,,
,且自第652项到第702项均为3,而2005-1901=104不能被3整除,故不存在,使。
题目2:如图,A、B为函数图像上两点,且AB∥x轴,点M(1,m)(m>3)是△ABC边AC的中点。
(1)设点B的横坐标为t,△ABC的面积为S,求S关于t的函数关系式;
(2)求函数的最大值,并求出相应的点C的坐标。
解:
(1)设B,A,,M是△ABC边AC的中点,则
∴;
(2)∵,M(1,m)是△ABC边AC的中点
∴
∴
当时,
当且仅当,即时,S的最大值是。
此时点C的坐标是。
当m>9时,在区间(0,1]上是增函数,证明如下:
设
∵,,,又
∴
又
∴
∴
∴在(0,1)上为增函数,
故时,,此时。
题目3:已知抛物线C的方程为,F为焦点,直线:与C交于A、B两点,P为AB的中点,直线过P、F点。
(1)求直线的斜率关于的解析式,并指出定义域;
(2)求函数的反函数;
(3)求与的夹角的取值范围;
(4)解不等式:。
解:
(1)由得:
∴
∴
又
∴,
又
∴;
(2)由可得:;
(3)∵
又
∴
∴;
(4)∵
∴原不等式为
①当时,,∴;
②当时,,那么:
时,;
时,。
题目4:如图1,正方体ABCD—A1B1C1D1中,P、M、N分别为棱DD1、AB、BC的中点。
(1)求二面角B1—MN—B的正切值;
(2)证明:PB⊥平面MNB1;
(3)画出一个正方体表面展开图,使其满足“有4个正方形面相连成一个长方形”的条件,并求出展开图中P、B两点间的距离。
解:
(1)如图2,连接BD交MN于F,则BF⊥MN,连接B1F
∵B1B⊥平面ABCD
∴B1F⊥MN
则∠B1FB为二面角B1—MN—B的平面角
在Rt△B1FB中,设B1B=1,则
∴;
(2)过点P作PE⊥AA1于E,则PE∥DA,连接BE
又DA⊥平面ABB1A1
∴PE⊥平面ABB1A1
又BE⊥B1M
∴PB⊥MB1
又MN∥AC,BD⊥AC
∴BD⊥MN
又PD⊥平面ABCD
∴PB⊥MN
所以PB⊥平面MNB1;
(3),符合条件的正方体表面展开图可以是以下6种之一:
题目5:已知函数。
(1)证明函数的图象关于点(a,-1)成中心对称图形;
(2)当,时,求证:,;
(3)我们利用函数构造一个数列,方法如下:对于给定的定义域中的,令,,…,,…,在上述构造数列的过程中,如果(i=2,3,4,…)在定义域中,构造数列的过程将继续下去;如果不在定义域中,构造数列的过程停止。
①如果可以用上述方法构造出一个常数列,求实数a的取值范围;
②如果取定义域中任一值作为,都可以用上述方法构造出一个无穷数列,求实数a的值。
解:
(1)设点P(,)是函数图象上一点,则
点P关于(a,-1)的对称点,
∵,
∴,即点在函数的图象上
∴函数的图象关于点(a,-1)成中心对称图形;
(2)∵
又,,
∴
∴
∴;
(3)①根据题意,只需x≠a时,有实解,即有实解,即有不等于a的解
∴
由得:a≤-3或a≥1
由
综上a≤-3或a≥1;
②根据题意,应满足时无实解
即时无实解
由于不是方程的解
∴对于任意,无解
∴a=-1。