2014-2015学案导学设计高中地理必修三(湘教版)配套课件:第二章第二节 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例(共45张PPT)

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名称 2014-2015学案导学设计高中地理必修三(湘教版)配套课件:第二章第二节 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例(共45张PPT)
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文件大小 5.1MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 地理
更新时间 2014-07-03 06:01:58

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(共45张PPT)
本 节
目 录
一、“地球之肾”
二、湿地资源问题
三、保护湿地
四、自主测试
[学习目标定位]
1.了解湿地的概念及我国湿地的分布,理解湿地的重要价值。
2.认识湿地开发利用中存在的问题及其危害,掌握湿地综合治理的措施。
一、“地球之肾”
远离城市的喧嚣,置身宁静的洞庭湖中,
倾听最美妙的水声,做一回真实的渔人 。
湿地是什么样子的呢?同学们见过吗?
湿地资源的开发与保护 / / “地球之肾”
1. 湿地的概念
水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地
一、湿地含义及分布
是不是湿地只分布在降水丰沛的地区,而在干旱、半干旱地区没有分布?
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“地球之肾”
湿地资源问题
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湿地资源的开发与保护 / / “地球之肾”
2.湿地的分类:
天然湿地:
沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时水深不超过6米浅海区等
人工湿地:
水库、稻田、池塘、人工河等
3.湿地的特点:
地表常年或经常有水,属于陆地与水体之间的过渡地带
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“地球之肾”
湿地资源问题
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湿地资源的开发与保护 / / “地球之肾”
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“地球之肾”
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湿地资源的开发与保护 / / “地球之肾”
我国的湿地分布
我国湿地分布总的状况是:
东部多,西部少,
湿地的地区分布不均匀
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湿地资源的开发与保护 / / 湿地资源问题
思考:1.湿地是否只存在于湿润、半湿润平原地区?
答案 不是。干旱、半干旱地区以及高原、山地地区也有湿地的分布,如沙漠中的塔里木河、艾尔湖(澳大利亚)及长白山天池、青藏高原上的青海湖、内蒙古高原上的呼伦湖等。
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湿地资源的开发与保护 / / “地球之肾”
二、“地球之肾”
湿地的作用
湿地的美称
产生粮食、药材、工业原料、农副产品
“资源的宝库”
提供水资源,保护生物多样性
“生命的摇篮”
涵养水源,调蓄洪水
“天然空调机”
净化水中污染物质
“天然水库”
调节气候,美化环境
“地球之肾”
众多鸟类的栖息地
“鸟类的乐园”
1. 湿地的作用
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湿地资源问题
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湿地资源的开发与保护 / / “地球之肾”
湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统。湿地是价值最高的生态系统。据联合国环境署2002年的权威研究数据表明,1公顷湿地生态系统每年创造的价值高达1.4万美元,是热带雨林的7倍,是农田生态系统的160倍。
其生态价值远远高于其产出价值。
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湿地资源的开发与保护 / / “地球之肾”
2. 洞庭湖湿地的重要价值
阅读P.42洞庭湖湿地的重要价值
(1)如果失去湿地,鸟类会受到什么样的影响?
参考答案:如果失去湿地,鸟类会失去栖息地,使鸟类迁徙,破坏了本地的生态平衡,甚至导致鸟类因失去食物,生存面临威胁。
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湿地资源的开发与保护 / / “地球之肾”
(2)谈一谈你对洞庭湖区是天然生物基因库的理解?
参考答案:洞庭湖湿地的存在,为许多生物物种提供了生存栖息的环境和场所,植物、鸟类、水生动物等生物种类繁多。洞庭湖因生物物种繁多,被称为天然生物基因库。
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湿地资源的开发与保护 / / “地球之肾”
(3)有人说:“湿地水分的蒸发,可在附近地区形成降雨,具有调节区域气候的作用”。你赞成这种说法吗?
参考答案:这种说法是正确的。湿地水分的蒸发,能增加湿地附近地区大气中水汽的含量,可在附近地区形成降水,并减小气温日较差,所以说具有调节区域小气候的作用。
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二、湿地资源问题
湿地资源的开发与保护 / / 湿地资源问题
三、湿地资源问题
数量减少
质量下降
功能和效益得不到有效发挥
抵御自然灾害的能力降低
阅读P43:“萎缩的洞庭湖”
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湿地资源的开发与保护 / / 湿地资源问题
洪水一大片,枯水几条线!
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湿地资源的开发与保护 / / 湿地资源问题
洞庭湖为什么萎缩了?
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湿地资源的开发与保护 / / 湿地资源问题
洞庭湖区为什么会出现围湖造田的现象?围湖造田对湖区有什么影响?
思考:
有人说,“保护湿地会阻碍地方社会经济的发展,因为湿地是很好的耕地后备资源。在我国耕地短缺的形式下,湿地应开垦为耕地,以弥补耕地的不足”。针对这种说法,谈一谈你的认识。
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湿地资源的开发与保护 / / 湿地资源问题
读图 ,说出其含义,并针对这些现象谈一谈你的看法。
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三、保护湿地
湿地资源的开发与保护 / / 保护湿地
面对湿地遭到严重破坏的现象,我们该怎么办?
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湿地资源的开发与保护 / / 保护湿地
四、保护湿地
保护湿地是不是就是保护湿地面积不减小?
湿地的可持续发展就是要保护湿地,严禁开发湿地,你赞同这句话吗?
怎样进行湿地的保护?
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湿地资源的开发与保护 / / 保护湿地
下图是一种湿地资源利用模式。还湖后的耕地改为
鱼塘,在洪水期间可蓄水分洪,在湖水水位较低时,又可发展水产养殖业。农民不种田而去养鱼,这种生产方式的改变好不好?除此方法外,你认为还可以采用哪些移民生产安置方式?
洞庭湖水产养殖场
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西洞庭湖湿地生态旅游风景区
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景区放养了3万只鸭子,供游客捕捉和捡鸭蛋
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湿地资源的开发与保护 / / 保护湿地
三江平原的湿地开发,经历了“从北大荒到北大仓,再从北大仓又回到北大荒”两个迥然不同的发展阶段。分析哪一种湿地开发模式有利于区域的可持续发展。
探 究
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湿地资源的开发与保护 / / 保护湿地
三江平原,又称三江低地,即东北平原东北部,中国最大的沼泽分布区。三江平原的“三江”即黑龙江、乌苏里江和松花江。
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湿地资源的开发与保护 / / 保护湿地
  从1958年起,北大荒进入了大规模开发时期。数万名解放军复员官兵、知识青年和革命干部,响应党和国家的号召,怀着保卫边疆、建设边疆的豪情壮志来到“北大荒”。他们爬冰卧雪,排干沼泽,开垦荒原,建立了许多国营农场和军垦农场,为国家生产了大批的粮食,把过去人迹罕至的“北大荒”,建设成为了美丽富饶的“北大仓”,谱写出了“北大荒”开发史上灿烂辉煌的一页。
但由于过量开垦,使湿地面积减少80%,大量稀有动物失去栖息地。
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“北大荒”上的工厂
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湿地资源的开发与保护 / / 保护湿地
思维活动 2.目前,许多城市在加强人工湿地建设,你认为人工湿地对城市生态环境会起什么样的作用?
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①美化环境,提高城市环境质量;②缓解城市“热岛效应”,调节城市气候;③降解有毒有害的物质、净化水质等。
四、自主测试
湿地资源的开发与保护 / / 自主测试
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读下图,完成1~2题。
1.关于我国湿地的特点,下列说法正确的是(  )
①类型多样 ②面积居世界第一位 ③分布广泛,从寒温带到热带,从沿海到内陆,从高山到平原均有分布 ④山西、甘肃、新疆维吾尔自治区等省区无湿地分布
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2.下列有关湿地的功能或用途,说法正确的是(  )
A.三江平原多荒地,为扩大耕地的后备资源
B.鄱阳湖、洞庭湖面积广,为长江径流的调节系统
C.崇明东滩地处土地紧缺的上海,为扩建城区的理想用地
D.湛江红树林,可成为当地木材的供应地
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湿地资源问题
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下图为我国两大淡水湖。据图回答3~5题。
3.图中甲、乙两湖分别是(  )
A.洞庭湖、太湖 B.太湖、巢湖
C.鄱阳湖、太湖 D.巢湖、洞庭湖
4.甲湖面积比上个世纪缩小了近一半,其后果是(  )
A.造成上游水土流失
B.导致湖滨土地沙漠化
C.对湘江调节能力减弱
D.对长江调节能力减弱
5.根据乙湖泊周边地区生活、生产的特点,应主要防治湖水(  )
A.富营养化 B.毒素增加
C.酸度增加 D.碱度增加
湿地资源的开发与保护 / / 自主测试
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湿地资源问题
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6.读下列材料,完成以下问题。
湿地有“地球之肾”之称,也是鸟类集中的栖息地,越来越被人们所关注,下图为“长江中游湿地50多年的变迁图”。
(1)简述图中长江中游湿地的变化,并分析导致其变化的人为原因。
(2)在崇明东滩上,人们在湿地上把滩涂围垦和草滩挖成鱼塘、蟹塘,这样做的后果是什么?
(3)扼要说明长江中游湿地变化对自然生态环境带来的影响。
湿地资源的开发与保护 / / 自主测试
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答案 (1)变化:湿地面积急剧下降,湖泊数量减少,湖泊面积缩小。人为原因:大规模的围湖造田;上游地区对森林的滥砍滥伐和毁林开荒,使水土流失加剧,含沙量增大,泥沙在湖泊淤积。
(2)大堤和池塘割裂了整个东滩湿地的完整性,人类活动直接影响了物种的多样性,从而使湿地生态系统遭到破坏。
(3)①加大了旱涝灾害的发生频率;②削弱了湖泊对长江水量的调蓄功能;③削弱了湿地对有害物质的吸收与分解功能;④减小了湿度,增大了温差,影响当地局部地区的小气候;⑤减少了生物的生存空间,使原有的水生生物大量灭绝。
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湿地的概念
湿地的分类
我国湿地的分布
湿地的资源问题
湿地的特点
湿地的作用
湿地的保护