(共19张PPT)
26* 方帽子店
这么多顶帽子!你最喜欢哪一顶?
新课导入
26* 方帽子店
新课导入
你见过方帽子吗?如果有一家只卖方帽子的店,会有怎样的结局呢?
自由读课文,读准字音,读通句子。边读边思考:故事的主要内容是什么?
一家方帽子店从来只做方帽子,一直拒绝改变。后来,有了卖各式各样帽子的店铺,人们有了更多更好的选择,方帽子慢慢就成了“古董”。
初读课文
橱窗 改变 香蕉 扣在
一溜烟 嚷嚷 圆筒 古董
橱窗 改变 香蕉 扣在
一溜烟 嚷嚷 圆筒 古董
jiāo
kòu
rānɡ
tǒnɡ
dǒnɡ
chú
ɡǎi
liù
我会读
翘舌音
后鼻音
初读课文
加一加
橱
厨+木=
焦+艹=
同+ =
蕉
筒
初读课文
蕉
选帽子
扣
嚷
筒
董
橱
改
溜
溜
______一溜烟
______溜走
liù
liū
小猫叼起鱼,一溜(liù)烟跑掉了,等我发觉时,它早就溜(liū)得无影无踪了。
liù ①急速的水流。②快速地扫视。③<方>顺畅;流畅。④顺房檐流下的雨水。⑤房檐下的接水槽。⑥填满或抹平缝隙。⑦量词,用于成排或成条的东西。
liū ①滑行;往下滑。②平滑;光滑。③偷偷地走开。④顺;沿。⑤非常。
初读课文
多音字
人山人海
密密麻麻
古董
一溜烟
又多又密(多指小的东西)。
形容跑得很快。
古代留传下来的器物,可供了解古代文化参考。也比喻过时的东西或顽固守旧的人。
形容人聚集得非常多。
词语解释
初读课文
品读课文
默读课文,说说故事中的哪部分内容是你最意想不到的。
开端
发展
高潮、结局
1~6:写了方帽子店只做方帽子,人们只买方帽子戴。当孩子们质疑方帽子时,大人们却总是重复着“一直以来都是这样的”作为回答。
7~15:写小孩子们不喜欢方帽子,找到一些布,做了圆帽子。方帽子店的主人不让儿子戴圆帽子,儿子不以为然。
16~21:写孩子们长大后做出了不同材质、更加舒适的帽子,有人还开了一家新帽子店,顾客们最终选择了新帽子,方帽子慢慢地成为“古董”。
自由朗读课文第1~6自然段,想一想:这家帽子店为什么只做方帽子,从来没有做过别的帽子?人们戴着方帽子舒服吗?为什么还要戴呢?
品读课文
这家帽子店为什么只做方帽子,从来没有做过别的帽子?
问他们为什么只做方帽子,他们总是这样回答:“我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。”
品读课文
人们戴着方帽子舒服吗?
做帽子的人做方帽子,买帽子的人买方帽子。我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。他们圆圆的脑袋藏在方帽子里,紧的地方太紧,宽的地方太宽,冬天戴着不太暖,夏天戴着却热得满头汗。舒服吗?真不舒服!
品读课文
设问:自问自答,强调了方帽子的缺点。
为什么还要戴呢?
小孩子们喜欢戴方帽子吗?他们是怎么做的?
小孩子们可不喜欢戴方方的帽子,他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子,戴在头上,又舒服又漂亮。
他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服。
品读课文
你打算怎么复述你最感兴趣的内容呢?
提示:可以运用抓关键词语、按事情发展的先后顺序、借助表格梳理等方法来复述。
品读课文
填写下面表格,并借助表格复述你觉得最意想不到的部分。
店铺 商品 广告语
方帽子店
新帽子店
方方正正的帽子
专卖从不改变的方的好帽子
各式各样的帽子
专卖各式各样的舒服的好帽子
品读课文
读了这篇课文后,你感受最深的是什么?
日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。
不能因循守旧,要敢于创新,勇于接受新事物,否则迟早会被时代淘汰。
品读课文
方帽子店
开端
方帽子存在缺点
勇于创新
与时俱进
发展
孩子们试做圆帽子
高潮
新旧两家帽子店较量
结局
方帽子成为“古董”
结构梳理
本文主要讲了一家方帽子店从来只做方帽子,一直拒绝改变。后来,有了卖各式各样帽子的新帽子店,人们有了更多更好的选择,方帽子慢慢就成了古董。故事告诉我们一个道理:不能因循守旧,要敢于创新,勇于接受新事物。
课堂小结