23.童年的发现导学案（表格式）

导学案
班级： 小组： 姓名： 书写等级：
课题 童年的发现 课型 精读课 课时 1
学习目标 1、认识“胚、澄、赋、岂、绞、汁、窘”7个字，会写胚、祸、患、臂、赋等14个字。2、了解课文主要内容。
学习重点 正确、流利地朗读课文，了解主要内容
学习过程 学法指导 知识链接
我是预习小能手：【预习很重要，人人要做到】1、读课文三遍，达到正确、流利。通过阅读，我体会到了费奥多罗夫是_____________________________的一个孩子。2、标出自然段序号，圈出生字新词，我能借助工具书理解本课的生字新词。3、展示我会写的生字。一、独学【独立完成不交流，认真思考勤动手】 1自己读课文1遍。并正确认读下列词语：　胚胎 绞尽脑汁 岂止 困窘 天赋 默不作声情不自禁 随心所欲 一本正经 绞尽脑汁 翻来覆去 2对子互读课文各1遍，互相纠错。 3、默读课文，思考课文的主要内容，并说说“我”的童年发现中，你有什么启发或体会？二、群学【群学环节有组织，讲、教、帮、问要扎实】独学1、3三、展示【展示环节要大胆，有展有示有质疑】独学1、3四、拓展延伸【画龙点睛来总结，开拓视野共提升】师生小结六、达标测评【认真、高效来做题，自测、互查比成绩】1.我会规范书写课后生字　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、我知道了这篇课文的主要内容课文先概述了（ ），然后具体叙述（ ），最后写（ ）。3、我会写出下列词语的近义词：祸患（ ） 迷恋（ ） 妨碍（ ） 惩罚（ ）反思： 　草履虫原生动物门，纤毛虫纲。体圆筒形，前端较圆，中后部较宽，后端较尖；从背上看，形状像倒置的草鞋底。全身布满大致同长同细的纤毛，纵行排列，用以行动。身体的一侧有一条自前端斜向腰部的凹入小沟，称“口沟”。口沟底有口，口沟内有较为长密的纤毛，可鼓起水涡而摄取水中的细菌和其他有机物作为食料。