第16课 独立自主的和平外交（教学设计 ）

第五单元《国防建设与外交成就》
16课《独立自主的和平外交》教学设计
【教学目标】
课标要求：知道中国独立自主的和平外交政策。根据新课程标准，本节课我确定了如下教学目标：
（一）知识与能力目标
1.了解新中国成立初期，独立自主的和平外交政策。
2.了解”求同存异“方针及成就。
3.了解周恩来在新中国初期的外交活动等基本史实。
4.培养学生读图、处理信息的能力及综合分析历史问题的能力。
（二）过程与方法目标
1.通过读图说史，使学生理解我国为何实行独立自主的和平外交政策？为何提出”求同存异“方针？
2.通过引用史料，使学生学会或独立自主或合作探究，去理解“和平共处五项原则”、“求同存异”方针提出的意义。
3.通过精读教材相关资料，让学生体会万隆会议上我国外交面临的困境及周总理的外交魅力。
（三）情感态度价值观目标
1.通过本课学习，使学生认识新中国在国际上自主形象的确立，是经过了坚决斗争的结果，表现了中国共产党把民族利益、国家利益放在首位的非凡气度。
2.通过本课学习，使学生了解新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作的贡献。
【教学重点】和平共处五项原则
【教学难点】新中国成立初期美苏对华政策的不同和万隆会议上一些国家对中国的指责、攻击所揭示的国际关系的本质。
【教学准备】
1．教师准备
精心设计活动，提供合适的图片和资料，制作多媒体课件。
2．学生准备
根据学案自学课文，课前搜集资料，初步了解建国初我国的外交环境和政策。
【教学过程】
（一）创设情境，导入新课
回顾历史：给出“玄奘西游天竺、鉴真东渡日本、郑和下西洋”图片，老师问：你能用几个词来概括古代中国外交的基本特征吗？生答出：独立、自主、和平。
老师再给出：“南京条约的签订现场、巴黎和会”的图片，问：你能用几个词来概括中国近代外交的基本特征吗？生答出：不平等，不独立，无自主权的屈辱外交。
出示目标
（1）知道新中国成立后的外交政策叫什么。
（2）掌握和平共处五项原则的提出、内容和意义。
（3）知道万隆会议的时间、特点、内容。
（4)理解周恩来“求同存异”方针提出的背景、含义和作用。
（三）自主学习，提升能力。（阅读教材81-83页内容），完成下列内容。
1.新中国建立以后,我国奉行怎样的外交政策
2.建国第一年,我国取得了怎样的外交成就
3.什么是和平共处五项原则
4.和平共处五项原则是何时由谁在何种情况下最先提出的
5.1954年,和平共处五项原则得到哪两个国家领导人的认同
6.和平共处五项原则在国际上产生了怎样的影响
7.周恩来是在怎样的背景下提出“求同存异”？‘同”和’异‘分别指什么？有何作用？（可以相互交流）
8.什么是万隆精神？ （可以相互交流）
（四）合作探究，拓展知识
师打出：“建国后第一年和我国建交国家”和“建国初美国对我国的包围”图片，
探究历史：
1.我们国家刚刚建立之初，所面对的外交环境是怎样的？
以美国为首西方国家对中国的敌视；以苏联为首社会主义国家的支持；独立的亚非拉国家需要互相帮助支持合作。
2.面对美国对华政策，中国领导人怎样才能摆脱不利局面？为此提出怎样的原则？
师接着打出：“周恩来会见印度代表”图和“和平共处五项原则”内容。
探究：
师打出：“1954年日内瓦会议上的周恩来 ”第一次亮相国际舞台，周恩来所带来的绝对是超乎想象的精彩 。万隆会议历史再现：
万隆会议：“中国代表团是来求团结而不是吵架的”，“是来求同而不是立异的”，“我们的会议应该求同存异”。 ——周恩来
3.思考：“同”和“异”分别指什么？
同：遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略;面临问题相同 ： 如何发展国家经济维护民族独立，促进世界和平.
异：社会制度不同。建设道路不同
（五）巩固新知，课堂小结
建国初期的外交成就（1949-1955）
掌握五个一
一个政策：独立自主的和平外交政策
一个原则：和平共处五项原则
一次会议：万隆会议
一个方针：求同存异
一位伟人：周恩来
本课结束语：建国初，周总理带领中国人一次次摆脱困境，开创了中国外交新局面。后来中苏关系破裂，中国又处于美苏夹击的困境中，中国外交再次面临严峻考验，到了70年代，中国又是如何走出困境？下节课我们将继续学习。
（六）当堂训练，效果检测
1.1.外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交是一个国家实力强弱的晴雨表。20世 纪50年代以来，我国政府处理国与国之间 关系的基本准则是 ( )　
　A.求同存异原则 B.互不侵犯原则
C.平等互利原则 D.和平共处五项原则
2.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互 相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度 国家间关系取得成功的最典型范例是( )
A.万隆会议的圆满成功 B.抗美援朝的胜利
C.北京奥运会的成功举办 D.与苏联建交
3.关于新中国成立初期的外交叙述不正 确的是（　 ）
A.我国奉行独立自主的和平外交政策
B.与苏联等17国建立了外交关系
C.美国等一些资本主义国家与新中国 建立了外交关系
D.1953年，周恩来首次提出和平共处 五项基本原则
4.周恩来总理提出“求同存异”的方针是在（ ）
A 日内瓦会议 B 万隆会议 C 开罗会议 D 雅尔塔会议
5.第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议是（ ）
A.上海合作组织 B..26届联合国大会
C.日内瓦会议 D.万隆会议
6.由中国首先提出的处理国与国之间关系的基本准则是（ ）
A .一国两制原则 B平等互惠原则
C.共同发展原则 D.和平共处五项原则
(七）板书设计
建国初期的外交成就（1949-1955）
掌握五个一
一个政策：独立自主的和平外交政策
一个原则：和平共处五项原则
一次会议：万隆会议
一个方针：求同存异
一位伟人：周恩来