第27讲 现代中国的法治和精神文明建设 课件（68张PPT）-2024届高考一轮复习历史（新教材浙江专用）

(共68张PPT)
改革开放新时期
第十单元
第27讲
现代中国的法治和精神文明建设
时空重点
1950年
20世纪80年代
1997年
2006年
王进喜
焦裕禄
《爱国主义教
育实施纲要》
《中华人民共和国土地改革法》
社会主义核
心价值体系
1954年
1994年
1999年
《中华人民
共和国宪法》
提出
“依法治国”
“依法治国”
写入宪法
五讲四美
三热爱
社会主义精神文明建设
当代中国的法治
新中国成立后，逐步形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，重视法治建设与精神文明建设，形成了社会主义核心价值观。
主题概览
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课时精练
梳理归纳　必备知识
一、新中国的法治建设进程(选必1，第10课子目1)
阶段 时间 成就
奠基 20世纪50年代 (1)1949年9月，《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国中央人民政府组织法》《中国人民政治协商会议组织法》。
(2)20世纪50年代，制定了《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令。
(3)1954年，制定了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》，确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步奠定了中国法治建设的基础
发展 改革开放后至20世纪80年代 (1)改革开放后，中共中央强调为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，保证法律面前人人平等。
(2)1982年通过《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国中外合资经营企业法》《中华人民共和国经济合同法》等一批基本法律，中国法治建设进入新的发展时期
形成 20世纪90年代至21世纪初 (1)中共十五大报告第一次完整地提出要“_________，建设社会主义法治国家”，将以往的“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”。
(2)1999年和2004年，《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法。
(3)到2010年底，中国特色社会主义法律体系形成
依法治国
完善 中共十八大以来 (1)党领导人民全面依法治国，加强宪法实施和监督，维护宪法权威。
(2)推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展、保障善治。
(3)做到依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
(4)深化司法改革，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
(5)2018年通过的《中华人民共和国宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法。
(6)2020年5月通过的《______________________》，被称为“社会生活的百科全书”，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典
中华人民共和国民法典
思维点拨
1.《中华人民共和国民法典》的特点
与改革开放进程相适应；循序渐进，曲折中不断发展；采取先制定单行法，再制定民法典的计划；民法典内容不断完善，与时俱进。
思维点拨
2.法制和法治比较
法制 法治
社会基础 产生和发展与所有国家直接相联系，任何国家都存在法制 产生和发展不与所有国家直接相联系，只有民主制国家才存在法治
范畴 法律制度的简称，属于制度的范畴 法律统治的简称，是一种治国原则和方法，相对的是“人治”
思维点拨
本质 一个国家从立法、执法、司法、守法到法律监督等方面，都有比较完备的法律和制度 一个国家的任何机关、团体和个人，都严格遵守法律和依法办事
基本要求 各项工作都法律化、制度化，并做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 严格依法办事，法律在各种社会调整措施中具有至上性、权威性和强制性
材料　中华人民共和国的主要法律文件
重点探究
时期 文件 意义
20世纪50年代 《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国全国人大组织法》《中华人民共和国国务院组织法》 确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步奠定了中国法治建设的基础
20世纪七八十年代 《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国中外合资经营企业法》《中华人民共和国经济合同法》《中华人民共和国居民身份证条例》《中华人民共和国全民所有制工业企业法》 中国法治建设进入新的发展时期
20世纪90年代以来 《中华人民共和国立法法》《中华人民共和国宪法修正案》《中华人民共和国民法典》 中国的法治建设得到进一步加强。到2010年中国形成了中国特色社会主义法律体系
从材料中提取有关信息，围绕时代变迁与法治建设的关系拟定一个主题，并予以简要说明。(要求：主题明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰。)
答案　主题：时代变迁推动法治建设。
说明：新中国成立后，为彻底废除封建地主土地所有制，调动农民生产积极性，巩固人民政权，促进国民经济恢复发展，1950年颁布《土地改革法》。随着三大改造顺利进行，为推动社会主义建设，确立社会主义制度，1954年颁布新中国第一部社会主义宪法。1978年中共十一届三中全会召开，党和国家的工作着重点转移到社会主义现代化建设上来，为适应改革开放新局面，推动社会主义新时期建设，相继颁布《中外合资经营企业法》《经济合同法》《全民所有制工业企业法》等法律。
综上所述，法治建设体现了所处时代的需要，而法律制度不断调整和完善也推动时代发展与进步。
二、社会主义精神文明建设(选必1，第10课子目2)
时间 概况
改革开放前 英雄模范 全国劳动模范孟泰、时传祥，“铁人”王进喜，党的好干部焦裕禄，解放军好战士雷锋，科学家李四光、华罗庚、钱学森、邓稼先等杰出代表
劳模精神 崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新
道德风尚 健康向上
政治氛围 热爱党、热爱社会主义
行动准则 关心集体、无私奉献、全心全意为为人民服务
人际关系 互相关心、互相爱护、互相帮助
20世纪80年代 开展“_______________”活动
20世纪90年代 开展创建文明城市、文明村镇、文明行业活动，促进了社会风气的好转
1994年 中共中央把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进
2001年 中共中央颁布《公民道德建设实施纲要》，从以德治国的高度进一步规划思想道德建设
五讲四美三热爱
2006年10月 中共十六届六中全会第一次提出建设_______________
_______的战略任务
中共十八大 形成社会主义核心价值观，是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求
社会主义核心价
值体系
思维点拨
社会主义核心价值体系的基本内容
(1)灵魂：马克思主义的指导思想。
(2)主题：中国特色社会主义的共同理想。
(3)精髓：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(4)基础：社会主义荣辱观。
1.新中国的法制建设成就
(1)确立了依法治国基本方略。
(2)中国共产党依法执政能力显著增强。
(3)以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系基本形成。
(4)人权得到可靠的法制保障。
(5)促进经济发展与社会和谐的法治环境不断改善。
(6)依法行政和公正司法水平不断提高。
(7)对权力的制约和监督得到加强。
精准读背
2.我国依法治国的背景、特点、意义
(1)背景
①历史教训：依法治国是对新中国历史经验进行深刻总结的结果。
②发展需要：依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要，是国家民主法治进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。
(2)特点
①社会主义民主是社会主义法治的前提条件、本质要求和核心内容。
②生产资料社会主义公有制是社会主义法治的经济根基、目的追求和根本任务。
③无产阶级政党是社会主义法治的领导力量、必要条件和成败关键。
④马克思主义是社会主义法治的指导思想和理论基础，马克思主义思想和道德是社会主义法治的精神支柱。
(3)意义
①实行依法治国是加强和改善党的领导的重要措施。
②实行依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。
③实行依法治国是社会主义文明进步的重要标志。
④实行依法治国是国家长治久安的重要保障。
3.社会主义核心价值观的体系特征
主导性 其集中反映了当代社会最基本的价值取向和行为准则，具有明确的主导性
现实性 在当代各种思潮、各种文化相互交融碰撞的背景下提出，具有很强的现实针对性
包容性 其多样性为充实社会主义核心价值体系提供了丰富资源
超越性 其体系包含着马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神与时代精神等，体现出对现实生活的超越
开放性 体现了马克思主义的本质要求，也为马克思主义随着实践和时代发展而不断与时俱进提供源泉和动力
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1.(2021·湖北卷)1981年，中国女排经过顽强拼搏勇夺第三届世界杯冠军。亿万人民通过电视机、收音机收看、收听了这一盛况。女排夺冠后，很快收到数万件海内外的贺信、贺电。全国各地群众纷纷表示，要以女排为榜样，为社会主义现代化建设做出贡献。由此可见
A.电视机在家庭普及 B.女排精神激励国人
C.排球运动推广全国 D.体育强国梦想实现
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根据“全国各地群众纷纷表示，要以女排为榜样，为社会主义现代化建设做出贡献”可知女排精神起到了激励国人的作用，B项正确；
根据“通过……收音机……收听”并不能说明电视机在家庭普及，排除A项；
仅根据女排夺冠和人民群众的反应并不能说明排球运动推广全国和体育强国的梦想实现，排除C、D项。
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2.(2020·北京卷)下表说明，随着改革开放不断深入，中国在应对自然灾害、公共卫生和社会安全等突发事件时，着力于
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通过年份 文件名称
1989 《中华人民共和国传染病防治法》
1997 《中华人民共和国动物防疫法》
2003 《突发公共卫生事件应急条例》
2005 《重大动物疫情应急条例》
2005 《国家突发公共事件总体应急预案》
2007 《中华人民共和国突发事件应对法》
A.加强政治制度建设 B.发挥舆论监督作用
C.探索民主管理机制 D.完善相关法制体系
√
根据表格中“《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国动物防疫法》……《中华人民共和国突发事件应对法》”等信息可知，中国在应对自然灾害、公共卫生和社会安全等突发事件时颁布相应的法律和条例，着力于完善相关法制体系，故选D项。
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课时精练
1.(2022·泰安高三月考)下表是“五四宪法”与“八二宪法”的章节顺序比较简表。两者章节顺序的变化说明我国
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章节顺序 “五四宪法” “八二宪法”
第一章 总纲 总纲
第二章 国家机构 公民的基本权利与义务
第三章 公民的基本权利与义务 国家机构
第四章 国旗、国徽、首都 国旗、国徽、首都
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章节顺序 “五四宪法” “八二宪法”
第一章 总纲 总纲
第二章 国家机构 公民的基本权利与义务
第三章 公民的基本权利与义务 国家机构
第四章 国旗、国徽、首都 国旗、国徽、首都
A.已经建立了完善的社会主义法律体系
B.建成了社会主义法治国家
C.初步奠定了中国法治建设的基础
D.充分保障宪法规定的公民权利
√
依据材料可知，与1952年宪法相比，1982年宪法将“公民的基本权利与义务”由第三章前移到第二章，结合所学可知，改革开放后，中共中央强调保障人民民主、保障公民权利，保证法律面前人人平等，与材料相符，故选D项；
材料主要体现宪法的发展，与法律体系无关，排除A项；
“社会主义法治国家”仍在建设中，排除B项；
“初步奠定了中国法治建设的基础”的是1954年宪法、《国务院组织法》等，排除C项。
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2.(2022·南京质检)随着改革开放日益深入，民事活动与纠纷越来越频繁，客观上迫切需要一部调整各种民事关系的法律。2014年，中共十八届四中全会把编纂《民法典》作为重要的立法任务，2020年，十三届全国人大三次会议正式表决通过《中华人民共和国民法典》。《民法典》的出台
A.标志着社会主义法律体系完全建立
B.标志着我国开始全面实施依法治国
C.发展了我国新时期的基本政治制度
D.适应了中国特色社会主义发展需要
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根据材料可知，《民法典》出台的背景是改革开放日益深入导致民事活动与纠纷越来越频繁，《民法典》的出台有利于解决改革开放后出现的一些纠纷，从而推动了中国特色社会主义的发展，D项正确；
2010年底，我国形成社会主义法律体系，排除A项；
《民法典》不是我国开始全面实施依法治国的标志，排除B项；
《民法典》主要解决民事纠纷和经济纠纷，与“发展了我国新时期的基本政治制度”无关，排除C项。
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3.(2022·金华十校联考)20世纪90年代以来，全国人民代表大会及其常务委员会先后颁布了《对外贸易法》《反不正当竞争法》《中华人民共和国劳动法》《中外合资经营企业法》等法律。这表明我国
A.确立了经济体制改革目标
B.逐步建立起市场经济的法律体系
C.加强了对国民经济的调控
D.为对外开放营造良好的社会环境
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材料中颁布的法律是对国内经济发展和对外贸易经营活动的规范，体现了法律为建立市场经济护航，故选B项；
1992年中共十四大确立了经济体制改革目标，排除A项；
材料体现法律规范市场经济，没有体现加强行政干预和调控，排除C项；
材料中的法律也涉及规范国内经济贸易，不仅仅是为对外开放营造良好社会环境，排除D项。
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4.(2022·台州高三选考)《中华人民共和国民法典》是中国推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。中共十五大首次提出依法治国的历史任务，同时也
A.确立经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制
B.明确规定以邓小平理论作为党的行动指南
C.将党和国家的工作重心重新拨回到正确轨道
D.将“依法治国”写进宪法，成为治国方略
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1997年，中共十五大正式提出了依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务，并确立邓小平理论为党的指导思想，故选B项；
1992年中共十四大确立经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，排除A项；
1978年中共十一届三中全会及时果断地把全党和全国工作的重点转移到社会主义现代化建设上来，排除C项；
1999年，正式把“依法治国，建设社会主义法治国家”这一治国方略写进宪法，排除D项。
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5.(2023·台州高三一模)我国通过的一部法律，充分体现了党和国家以最大诚意和尽最大努力争取和平统一的一贯立场，表现了反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家、维护国家统一与领土完整的坚强决心。这部法律是
A.1982年《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国区域自治法》
C.《反分裂国家法》
D.2018年《中华人民共和国宪法修正案》
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6.(2023·浙江省A9协作体高三联考)2010年，中国特色社会主义法律体系形成，2020年通过的《中华人民共和国民法典》在法律体系中居于基础性地位。这些成就表明
A.我国的法律意识和法治观念的普及度
B.民法典取代宪法在法律体系中的地位
C.中国特色社会主义法律体系日益完善
D.表明法治建设是经济建设的有力补充
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材料强调的是法律体系的完善，而非法律意识的提升，排除A项；
宪法是国家的根本大法，民法典在法律体系中居于基础性地位，不能取代宪法在法律体系中的地位，排除B项；
材料未指出法治建设与经济建设的关系，不能得出“法治建设是经济建设的有力补充”的结论，排除D项。
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7.(2022·长沙新高考适应性考试)如图为20世纪50年代创作的反映学生生活的年画。该作品
A.源于人民公社化运动
B.旨在倡导社会新风尚
C.反映女性地位的提高
D.体现农业技术的变化
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《劳动的收获》
图片展示了学生生活，展现了劳动后收获的喜悦心情，倡导劳动光荣的社会新风尚，故选B项；
人民公社化运动追求公有化程度，图片展示的是学生劳动收获带来的喜悦，排除A项；
材料强调劳动的重要性，未体现女性地位的提高，排除C项；
材料未体现农业技术的变化，排除D项。
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《劳动的收获》
8.“礼义廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡。”这是中国先人对当时核心价值观的认识。在当代中国，我们应该积极培育和践行的核心价值观就是倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。下列对社会主义核心价值观的基本内容理解正确的是
①社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体
②它体现了人类共同的价值追求，凝聚着世界各国人民的共同愿望
③它传承中国优秀传统文化的基因，承载着我们每个人的美好愿景
④它是发展中国特色社会主义、全面建成小康社会的前提和基础
A.①③ 　　　　B.②④ 　　　　C.①② 　　　　D.③④
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社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，既体现了社会主义的本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明的有益成果，体现了时代精神。由此可见，①③符合题意；
社会主义核心价值观体现了中国人民的价值追求，凝聚着全体中国人民的共同愿望，故②表述错误；
发展中国特色社会主义、全面建成小康社会，必须以坚实的物质基础为前提，社会主义核心价值观属于思想意识范畴，故④表述错误。故选A。
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9.下表反映了当代中国社会主义精神文明建设任务的变化。这一变化
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1986年 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质
1996年 形成把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观
2012年 积极培育和践行社会主义核心价值观
A.促进了社会科学的发展 B.背离了马克思主义的要求
C.适应了现代化建设的需要 D.推动了工作重心的转移
√
社会主义精神文明，有利于塑造价值观，而非促进社会科学的发展，排除A项；
社会主义精神文明是符合马克思主义要求的，排除B项；
1978年中共十一届三中全会之后，以经济建设为工作重心，排除D项。
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10.中共十九届四中全会要求坚定文化自信，牢牢把握社会主义先进文化前进方向，激发全民族文化创造活力。习近平总书记在纪念甲骨文发现120周年贺信中强调，我们要坚定文化自信，为中华文化传承作出新贡献。由此可知文化自信应该
A.实施全民文化创新运动
B.以甲骨文研究为根本
C.重新确立“双百”方针
D.坚持民族性与时代性
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从材料中“牢牢把握社会主义先进文化前进方向”“激发全民族文化创造活力”“为中华文化传承作出新贡献”等信息可知，坚定文化自信应该坚持民族性与时代性，D项正确。
A项对文化自信的理解过于片面，B项夸大了甲骨文研究的地位，C项在材料中没有体现，均排除。
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11.(2022·丹东二模)在邓小平推动下，1978年修订的《中华人民共和国宪法》首次将保护生态环境列入其中，1979年颁布了第一部环境保护基本法《中华人民共和国环境保护法(试行)》，1983年环境保护正式被确立为基本国策，随后一大批法律法规陆续颁行。这说明我国
A.开始有效发挥政治手段作用
B.走法治化生态文明建设道路
C.推进“五位一体”总体布局
D.贯彻落实了科学发展观思想
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题干材料充分说明我国沿着法治化生态文明建设道路不断前进，故选B项；
题干内容仅是述及在生态环境保护方面有效地发挥了政治手段作用，“开始”说法不准确，排除A项；
“五位一体”总体布局出现在2012年的中共十八大上，与题干时间不一致，排除C项；
科学发展观思想提出于2003年，与题干时间不一致，排除D项。
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12.(2023·浙江省A9协作体高三模拟)改革开放后，我国的法治建设进入了新的发展时期，下列属于20世纪80年代法治建设成就的有
①《中华人民共和国民法典》
②《中华人民共和国经济合同法》
③《中华人民共和国海关法》
④《中华人民共和国个人所得税法》
A.②③④ B.①③④
C.①②③ D.①②③④
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2020年颁布《中华人民共和国民法典》，1981年颁布《中华人民共和国经济合同法》，1987年颁行《中华人民共和国海关法》，1980年颁布《中华人民共和国个人所得税法》，故①不符合题意，②③④符合题意，故A项正确，排除B、C、D项。
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13.(2022·济宁期中)自2016年1月1日起施行的《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法》规定，授予在中国特色社会主义建设和保卫国家中作出巨大贡献、建立卓越功勋的杰出人士“共和国勋章”。由全国人大常委会决定、国家主席签发证书并颁授，是国家最高荣誉。这一措施
A.加快推进依法治国进程
B.对精神文明建设起推动作用
C.推动中国经济快速发展
D.全面提升了公民的基本素养
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根据材料和所学知识可知，共和国勋章是中华人民共和国最高荣誉勋章，授予在中国特色社会主义建设和保卫国家中作出巨大贡献、建立卓越功勋的杰出人士，这一措施对于推动社会主义精神文明建设发挥巨大作用，B项正确；
材料与推进依法治国无关，排除A项；
“共和国勋章”本身不会推动中国经济快速发展，排除C项；
“共和国勋章”与提高公民的基本素养无直接关系，排除D项。
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14.《中华人民共和国宪法修正案》把第二十四条第二款中“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”修改为“国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”。这一变化体现了
A.社会主义核心价值观有利于社会主义市场经济的良性发展
B.倡导社会主义核心价值观是发展中国特色社会主义文化的中心环节
C.只有依靠宪法才能培育、践行社会主义核心价值观
D.社会主义核心价值观要与国民教育、精神文明创建相融合
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《中华人民共和国宪法修正案》在第二十四条第二款中加入“社会主义核心价值观”的相关内容，这一变化体现了社会主义核心价值观与国民教育、精神文明创建的融合，故D项正确。
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15.(2022·杭州高三一模)杭州国家版本馆建筑设计围绕“宋代园林神韵的当代藏书建筑”展开，设计团队透露，他们甚至改过三次图纸，只是为了给三棵几乎和宋画上的一模一样的松树让道。目前，四大主题展览和数字展馆已正式对外开放。这一现象说明
①文化遗产须借助现代科技才能焕发活力
②“为松树让道”体现了“天人合一”的理念
③文化遗产是历史留给全人类的共同财富
④该馆有助于赓续中华文脉坚定文化自信
A.①②③ 　　　　B.②③④ 　　　　C.①②④ 　　　　D.①③④
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根据材料可得出“为松树让道”体现了“天人合一”的理念，文化遗产是历史留给全人类的共同财富，该馆有助于赓续中华文脉坚定文化自信，②③④正确；
“文化遗产须借助现代科技才能焕发活力”的表述过于绝对，①错误。故选B项。
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16.(15分)有学者在研究上海市党政干部教育时使用了如下材料。阅读材料，回答问题。
材料一　中央苏区干部教育三级系统
非选择题
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比较项 党员干 部教育 苏维埃干部教育 各种职 业教育 师范教育
初级 党员训练班 苏维埃干部训练班 短期职业学校 小学教员训练班
短期师范学校
——摘编自《中国教育年鉴》
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中级 党员干部训练班 政治学校 职业学校 初级师范学校
中央农业学校
高尔基戏剧学校
高级 马克思共产主义大学 苏维埃大学 － 中央列宁师范学校
材料二　第一个五年计划时期，上海市委市政府为了全面提高各级党政干部的理论水平，在全市范围内开展了对党政干部的理论教育。干部学校教育方法中引进了苏联的“习明纳尔”教学法，即课堂讨论制。具体地讲，就是在教师的指导下，针对课堂教学的内容，进行有计划、有重点、有领导的课堂讨论。这与不经过准备且无领导的小组讨论是大有不同的。1953－1956年，上海市党委先后开办了11所高级党校、中级党校和初级党校，分别轮训中共上海区委委员以上的各级党政干部。与此同时，各级政府机关还分别抽调相应的干部到各类专业干校中去参加学习。仅1953年到1955年底，从各级党校毕业的干部就有25 300多人。
——摘编自《上海党建文献选编》
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材料三
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上海组织机关干部下厂、下乡参加劳动，转变作风。如图为1963年6月，南汇县300多名机关干部下乡参加三夏劳动。
(1)说明材料一对研究“上海市党政干部教育”的史料价值。(6分)
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答案　史料价值：材料一选自《中国教育年鉴》，是中华人民共和国教育部组织编纂的资料性工具书，可信度高。采用历史比较研究法，中央苏区的党政干部教育为研究中华人民共和国成立初期上海市党政干部的教育提供了研究基础。关注到了党政干部教育的延续性。
(2)根据材料二、三并结合所学知识，撰写一篇以“上海市党政干部教育”为主题的历史短文。(要求：主题明确，史实清晰，叙述准确。)(9分)
非选择题
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答案　示例：上海市党政干部教育成效显著。
为适应建成社会主义制度和发展经济的需要，上海市委市政府在全市范围内开展了对党政干部的理论教育。干部学校教育采取了苏联的课堂讨论方法，增强了学员的培训效果；抽调党员干部到各类专业干校学习，提高了党员干部的理论水平和专业能力；20世纪60年代后，干部学校教育关注理论学习和实践生产结合，有利于转变工作作风。经过培训，优秀干部队伍壮大，理论水平提高，有利于社会主义建设。
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