整理与复习教案
通过复习,使学生系统掌握圆、分数混合运算与百分数的知识,能熟练计算分数的混合运算,系统复习百分数问题。
提高学生解决实际生活问题的能力。
体会数学与生活的联系。
运用所学知识解决生活中的实际问题,发展学生的思维能力。
多媒体课件。
一、学生分组对学到的知识进行简单地整理,并进行记录。
二、把整理的内容在班内交流,根据学到的知识,提出数学问题,尝试解决,并与同学交流。
三、练一练
1. 巩固圆的半径与直径的关系
巩固轴对称图形的特征。
分别根据半径、直径和周长,求圆的面积。
第4、5题复习观察物体的有关内容。
第6题复习百分数的知识,第7题画图表示百分数的意义。
第9题 巩固分数混合运算的运算顺序,提醒学生合理利用运算律进行简便计算
第10题 复习百分数的认识,注意结果保留一位小数。
第11、12题分数混合运算的灵活运用,独立完成,进行交流。
第14题,考虑铁丝的长度是什么
第16题,观察,先求什么,再求什么
第17题 要求小路的面积,先要知道喷水池的面积。已知喷水池的周长,求喷水池的面积,需要先求出喷水池的半径。
小结
针对学生的学习情况进行总结评价。学生谈自己的收获。
略。
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