六年级上册 数学 北师大版 合格率优秀教案

合格率
让学生会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系；
让学生能在解决实际问题过程中，理解小数、分数化成百分数的必要性，能正确地将小数、分数化成百分数；
体会百分数与现实生活的密切联系，可以通过创设含有百分数互化知识的生活情境，让学生感受百分数与现实生活间的密切联系。
【教学重点】
理解小数、分数化成百分数的方法，正确地将小数、分数化成百分数。
【教学难点】
理解小数、分数化成百分数的方法，正确地将小数、分数化成百分数。
展台，课件
一、情境导入
二、探索新知
出示资料：
甲牌：抽查50箱，43箱合格；
乙牌：抽查60箱，52项合格。
哪种品牌的罐头合格率高？学生讨论合格率的意思，再交流总结。
根据合格率的意义解答问题。教师说明：除不尽时，百分号前通常保留一位小数。
甲牌的合格率： 乙牌的合格率：
练一练
（1）小数、分数怎样化成百分数的？
小结：分数、小数化百分数方法，百分数化小数、分数方法。教师板书。
师生讨论：什么是成活率、出勤率、出油率、及格率、优秀率。
试一试
（1）绿色小队参加植树活动，共植树 400 棵，有 10 棵没有成活，这批树的成活率是多少？
（2）淘气调查了 25 名同学“最喜欢的球类项目”，每名同学都选了一个项目，调查结果如下。
最喜欢踢足球的同学占百分之几？
三、巩固练习
1. 某小学科技小组进行种子发芽实验，实验结果如下表。
（1）说一说发芽率是什么意思。
（2）在表中填出种子的发芽率。
（3）在表中（ ）种子发芽率最高，（ ）种子发芽率最低。
2. 把下面各数化成化成百分数。
3. 分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。
用分数表示是（ ），
用小数表示是（ ），
用百分数表示是（ ）。
用分数表示是（ ），
用小数表示是（ ），
用百分数表示是（ ）。
4. 根据下表求出当天各年级的出勤率。
（1）说一说出勤率是什么意思。
（2）在表中填出各年级的出勤率。
（3）在表中（ ）年级的出勤率最高，（ ）年级的出勤率最低。
5. 某体育用品商店很多商品减价促销。足球的原价是 72 元，现在 60 元出售。
（1）售价是原价的百分之几？
（2）淘气有 80 元，买一个足球后，余下的钱数是原有钱数的百分之几？
6. 全世界哺乳类动物约有 4000 种，其中我国约有500种，我国哺乳类动物种数约占全世界种数的百分之几？
7. 某地区总面积为 8000 km2，有 240 km2的森林区。这个地区的森林覆盖率是多少？
8. 有两个花店，甲花店的面积是 120 m2，乙花店的面积比甲花店大 4 m2。乙花店的面积是甲花店的百分之几？
四、小结
说说你知道了什么？
略。
教学目标
教学重难点
课前准备
教学过程
教学反思