11.1功课后练习（含答案）
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11.1功 课后练习
一、单选题
1．下列各种情况中，力对物体做功的是
A．跳水运动员从跳台跳下 B．小丽背着书包在公交站等公交车
C．小球在光滑水平面上滚动 D．人提着水桶在水平路面上行走
2．如图所示，鸡蛋放在硬纸片上，纸片发生形变，将硬纸片用手指突然弹出，鸡蛋落入杯中海绵上完好无损。下列描述错误的是（ ）
A．使纸片发生形变的力是鸡蛋的重力
B．纸片飞出前后鸡蛋均具有惯性
C．纸片飞出后鸡蛋的重力对鸡蛋做了功
D．鸡蛋对纸片的压强比对海绵的压强大
3．在超市，人们常将选购的物品放入购物车，然后人推着购物车前进。购物车在人水平方向推力作用下，沿水平地面匀速运动一段距离，则下列判断正确的是（ ）
A．重力对购物车做了功 B．推力对购物车做了功
C．地面的支持力对购物车做了功 D．没有力对购物车做功
4．一位质量为50 kg的同学在跳绳测试中，每次腾空的高度平均为4 cm，则他在跳绳过程中，每次克服重力做功大约是（ ）
A．2000J B．500 J C．200 J D．20 J
5．下列关于物理量的估测中，最符合实际情况的是（ ）
A．一个中学生的质量约为500kg
B．中小学普通教室的高度约为3dm
C．从地上拿起实心球后举过头项，做功约为1J
D．考场内的大气压强约为
6．下列情景中，重力对物体做功的是
A．推动小车在水平路面上匀速运动了一段距离
B．提着滑板在水平路面上匀速前行
C．竖直将物体匀速运送到地面
D．将杠铃举在空中保持6秒钟不动
7．如图表示一个人站在匀速上升的电梯上，下列分析正确的是（ ）
A．电梯上升过程中，人的动能转化为重力势能
B．人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力
C．电梯上升过程中，人的机械能不断增大
D．电梯上升过程中，电梯对人的支持力做功为零
8．下列估计中，与实际偏差较大的是（ ）
A．人奔跑的速度约为
B．人体正常温度约为37度
C．将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，做功约15J
D．一名中学生所受的重力大约为500N
9．下列几种情况中，人对物体做了功的是（ ）
A．用力搬石头而未搬动
B．运动员举着杠铃停留了3秒
C．提着小桶在水平路上匀速前进
D．小车在人的拉力的作用下向前运动一段距离
10．在2022年北京冬奥会上，运动健儿们奋勇拼搏为国争光，如图所示是冬奥健儿在比赛中的情景。下列分析中正确的是（ ）
A．甲图中：短道速滑运动员在转弯滑行过程中，他的受力平衡
B．乙图中：掷出的冰壶在水平冰面上滑行过程中，支持力对冰壶做功
C．丙图中：花滑运动员向前减速滑行的过程中，运动员的惯性逐渐减小
D．丁图中：单板滑雪运动员在空中下落过程中，运动员所受的重力对他做了功
11．起重机将的物体提高后，再提高了，最后水平移动了米，起重机对物体所做的功是（ ）
A． B． C． D．
12．悠悠球是除洋娃娃之外世界上最古老的玩具，它由轮与轴（含绕轴上的线）两部分组成（如图甲）。一悠悠球，轮半径为R，轴半径为r，线为细线，如图乙是玩悠悠球的两种不同方式，小科用拉力F使球在水平方向匀速运动距离s，则下列说法正确的是（ ）
A．两种方式拉力F做功均为Fs
B．a方式拉力F所做的功大于b方式拉力F所做的功
C．a方式拉力F所做的功小于b方式拉力F所做的功
D．无法判断
二、填空题
13．如图是某漫画的封面，在50s的时间内，男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m，女孩用5N的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m，他们当中，男孩对小提琴____（选填“有”或“没有”）做功，女孩对箱子做_______J的功，功率为_______W．
14．小明用20N的水平推力推着重100N的购物车做了750J的功，则小明推着购物车在水平方向上运动的距离是_________m。
15．如图，小华用的力水平向左拉动重的桌子在水平地面上匀速移动了，接着用的力拉桌子又移动了。在桌子移动的过程中，小华的拉力做功________，桌子重力做功________，克服桌子所受的摩擦力做功________。
16．在水平地面上，工人用110N的水平推力推动重250N的箱子，4s内箱子匀速前进了8m，在这个过程中，木箱所受摩擦力为______N；木箱所受重力做的功为______J；工人对木箱做功为______J。
17．如图所示，一重为4N的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F=6N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图像如图所示，由图可知，铁块受到的是______（选填“平衡力”或“非平衡力”），则铁块受到的摩擦力为______N，6s内克服摩擦力做功______J。
三、实验题
18．小明同学要把一些较重的物品搬上三楼，他原本想亲自搬上三楼（此为方案1），但他又想起刚学习了物理的滑轮，于是他设计了如图所示的滑轮（滑轮和吊篮的总重力比小明的重力小得多），把物品拉上三楼（此为方案2）。
(1)方案2中所用的滑轮是 ___________ （填“动滑轮”或“定滑轮”）。
(2)两个方案中，分别对哪些物体做了额外功？方案1： ___________ ；方案2： ___________
(3)请你对机械效率高的方案进行改进，进一步提高机械效率，写出一条你的方法： ___________ 。
19．在探究“重力和质量的关系”实验中，如图甲所示，某同学用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码（开始时，指针指到零刻度线），记下弹簧测力计的示数F与弹簧测力计上升高度h之间的数据，并用描点法作出了F﹣h的图象，如图乙所示则：
（1）钩码的重力为________N，钩码所受重力的施力物体是________；
（2）当h=16cm时，弹簧测力计对钩码做的功为________。
四、计算题
20．小杨同学品学兼优，热爱劳动，乐于助人，全面发展。开学伊始，他帮助老师将物理书从一楼搬运到五楼，教学楼一层楼的高度大约为3 m。
（1）若小杨同学和他搬运的物理书的总重力为750 N，从一楼到五楼的过程中，求他克服总重力做的功。
（2）若物理书的总质量为25 kg，一只手掌的受力面积为50 cm2，g取10 N/kg，当他双手托起物理书静止在水平地面上时，求物理书对他的手掌的压强。
五、综合题
21．如图为我国某型号中型履带式水陆两栖突击车，它采用了轻质铝合金装甲车体，进一步增强了水中浮渡能力，该两栖车的总质量约为20t，装配有输出功率为1.1×106W的发动机，g取10N/kg。求：
（1）两栖车在深水中漂浮时，它受到的浮力是多少 ( )
（2）两栖车水面上发射多枚炮弹后，两栖车排开水的体积将______，车体底部受到水的压强将______。（均选填“增大”“减小”或“不变”）
（3）两栖车在陆地上行驶，履带与地面的接触总面积为2.5m2，它对水平地面的压强为多大 ( )
（4）两栖车在陆地上以36km/h匀速行驶了72km过程中，发动机做了多少功 ( )
参考答案
1．A
2．A
3．B
4．D
5．D
6．C
7．C
8．C
9．D
10．D
11．D
12．C
13． 没有 500 10
14．37.5
15． 2500 0 2000
16． 110 0 880
17． 平衡力 2 2.4
18． 动滑轮 克服自身重力、吊篮做的功 对动滑轮，吊篮做的功 使用更轻质的动滑轮
19． 2 地球 0.16J
20．（1）；（2）
21． 2×105N 减小 减小 8×104Pa 7.92×109J
一、单选题
1．下列各种情况中，力对物体做功的是
A．跳水运动员从跳台跳下 B．小丽背着书包在公交站等公交车
C．小球在光滑水平面上滚动 D．人提着水桶在水平路面上行走
2．如图所示，鸡蛋放在硬纸片上，纸片发生形变，将硬纸片用手指突然弹出，鸡蛋落入杯中海绵上完好无损。下列描述错误的是（ ）
A．使纸片发生形变的力是鸡蛋的重力
B．纸片飞出前后鸡蛋均具有惯性
C．纸片飞出后鸡蛋的重力对鸡蛋做了功
D．鸡蛋对纸片的压强比对海绵的压强大
3．在超市，人们常将选购的物品放入购物车，然后人推着购物车前进。购物车在人水平方向推力作用下，沿水平地面匀速运动一段距离，则下列判断正确的是（ ）
A．重力对购物车做了功 B．推力对购物车做了功
C．地面的支持力对购物车做了功 D．没有力对购物车做功
4．一位质量为50 kg的同学在跳绳测试中，每次腾空的高度平均为4 cm，则他在跳绳过程中，每次克服重力做功大约是（ ）
A．2000J B．500 J C．200 J D．20 J
5．下列关于物理量的估测中，最符合实际情况的是（ ）
A．一个中学生的质量约为500kg
B．中小学普通教室的高度约为3dm
C．从地上拿起实心球后举过头项，做功约为1J
D．考场内的大气压强约为
6．下列情景中，重力对物体做功的是
A．推动小车在水平路面上匀速运动了一段距离
B．提着滑板在水平路面上匀速前行
C．竖直将物体匀速运送到地面
D．将杠铃举在空中保持6秒钟不动
7．如图表示一个人站在匀速上升的电梯上，下列分析正确的是（ ）
A．电梯上升过程中，人的动能转化为重力势能
B．人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力
C．电梯上升过程中，人的机械能不断增大
D．电梯上升过程中，电梯对人的支持力做功为零
8．下列估计中，与实际偏差较大的是（ ）
A．人奔跑的速度约为
B．人体正常温度约为37度
C．将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，做功约15J
D．一名中学生所受的重力大约为500N
9．下列几种情况中，人对物体做了功的是（ ）
A．用力搬石头而未搬动
B．运动员举着杠铃停留了3秒
C．提着小桶在水平路上匀速前进
D．小车在人的拉力的作用下向前运动一段距离
10．在2022年北京冬奥会上，运动健儿们奋勇拼搏为国争光，如图所示是冬奥健儿在比赛中的情景。下列分析中正确的是（ ）
A．甲图中：短道速滑运动员在转弯滑行过程中，他的受力平衡
B．乙图中：掷出的冰壶在水平冰面上滑行过程中，支持力对冰壶做功
C．丙图中：花滑运动员向前减速滑行的过程中，运动员的惯性逐渐减小
D．丁图中：单板滑雪运动员在空中下落过程中，运动员所受的重力对他做了功
11．起重机将的物体提高后，再提高了，最后水平移动了米，起重机对物体所做的功是（ ）
A． B． C． D．
12．悠悠球是除洋娃娃之外世界上最古老的玩具，它由轮与轴（含绕轴上的线）两部分组成（如图甲）。一悠悠球，轮半径为R，轴半径为r，线为细线，如图乙是玩悠悠球的两种不同方式，小科用拉力F使球在水平方向匀速运动距离s，则下列说法正确的是（ ）
A．两种方式拉力F做功均为Fs
B．a方式拉力F所做的功大于b方式拉力F所做的功
C．a方式拉力F所做的功小于b方式拉力F所做的功
D．无法判断
二、填空题
13．如图是某漫画的封面，在50s的时间内，男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m，女孩用5N的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m，他们当中，男孩对小提琴____（选填“有”或“没有”）做功，女孩对箱子做_______J的功，功率为_______W．
14．小明用20N的水平推力推着重100N的购物车做了750J的功，则小明推着购物车在水平方向上运动的距离是_________m。
15．如图，小华用的力水平向左拉动重的桌子在水平地面上匀速移动了，接着用的力拉桌子又移动了。在桌子移动的过程中，小华的拉力做功________，桌子重力做功________，克服桌子所受的摩擦力做功________。
16．在水平地面上，工人用110N的水平推力推动重250N的箱子，4s内箱子匀速前进了8m，在这个过程中，木箱所受摩擦力为______N；木箱所受重力做的功为______J；工人对木箱做功为______J。
17．如图所示，一重为4N的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F=6N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图像如图所示，由图可知，铁块受到的是______（选填“平衡力”或“非平衡力”），则铁块受到的摩擦力为______N，6s内克服摩擦力做功______J。
三、实验题
18．小明同学要把一些较重的物品搬上三楼，他原本想亲自搬上三楼（此为方案1），但他又想起刚学习了物理的滑轮，于是他设计了如图所示的滑轮（滑轮和吊篮的总重力比小明的重力小得多），把物品拉上三楼（此为方案2）。
(1)方案2中所用的滑轮是 ___________ （填“动滑轮”或“定滑轮”）。
(2)两个方案中，分别对哪些物体做了额外功？方案1： ___________ ；方案2： ___________
(3)请你对机械效率高的方案进行改进，进一步提高机械效率，写出一条你的方法： ___________ 。
19．在探究“重力和质量的关系”实验中，如图甲所示，某同学用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码（开始时，指针指到零刻度线），记下弹簧测力计的示数F与弹簧测力计上升高度h之间的数据，并用描点法作出了F﹣h的图象，如图乙所示则：
（1）钩码的重力为________N，钩码所受重力的施力物体是________；
（2）当h=16cm时，弹簧测力计对钩码做的功为________。
四、计算题
20．小杨同学品学兼优，热爱劳动，乐于助人，全面发展。开学伊始，他帮助老师将物理书从一楼搬运到五楼，教学楼一层楼的高度大约为3 m。
（1）若小杨同学和他搬运的物理书的总重力为750 N，从一楼到五楼的过程中，求他克服总重力做的功。
（2）若物理书的总质量为25 kg，一只手掌的受力面积为50 cm2，g取10 N/kg，当他双手托起物理书静止在水平地面上时，求物理书对他的手掌的压强。
五、综合题
21．如图为我国某型号中型履带式水陆两栖突击车，它采用了轻质铝合金装甲车体，进一步增强了水中浮渡能力，该两栖车的总质量约为20t，装配有输出功率为1.1×106W的发动机，g取10N/kg。求：
（1）两栖车在深水中漂浮时，它受到的浮力是多少 ( )
（2）两栖车水面上发射多枚炮弹后，两栖车排开水的体积将______，车体底部受到水的压强将______。（均选填“增大”“减小”或“不变”）
（3）两栖车在陆地上行驶，履带与地面的接触总面积为2.5m2，它对水平地面的压强为多大 ( )
（4）两栖车在陆地上以36km/h匀速行驶了72km过程中，发动机做了多少功 ( )
参考答案
1．A
2．A
3．B
4．D
5．D
6．C
7．C
8．C
9．D
10．D
11．D
12．C
13． 没有 500 10
14．37.5
15． 2500 0 2000
16． 110 0 880
17． 平衡力 2 2.4
18． 动滑轮 克服自身重力、吊篮做的功 对动滑轮，吊篮做的功 使用更轻质的动滑轮
19． 2 地球 0.16J
20．（1）；（2）
21． 2×105N 减小 减小 8×104Pa 7.92×109J