专题二 设计的构思、试验及评价
考点集训
考点一 发现与明确问题
1.(2022湖丽衢三地检测,15节选)小明发现稻田里的彩旗在无风时驱鸟效果不明显,他准备设计一个能摇动旗杆的装置。请你帮助设计该装置的机械部分,要求如下:
①同时摇动排成一列的多根旗杆,旗杆摇动的方向、幅度以及频率均一致;
②相邻两旗杆间距为约 3 m,木质旗杆直径 3 cm;
③采用一个减速电机单向转动进行驱动;
④材料自选。
请完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是 (A.收集和分析信息;B.观察日常生活;C.技术研究与技术试验);
(2)设计该装置时,可以不考虑的因素是 (A.安装方式;B.风的方向;C.旗杆直径)。
答案 (1)B (2)B
2.(2022金丽衢十二校二模,15节选)小明发现下雨、天黑时有时候会没时间或忘了收衣服,想设计制作一款能自动回收衣服的晾衣架。他构思的初步方案如图,两端的支撑架上安装有滑轨,与晾衣杆固定的横杆可以在滑轨上顺畅滑动,在墙面上安装电机,电机接收控制电路晒、收衣服的指令,由电机通过传动结构带动横杆。请帮助他完成电机轴与横杆之间传动部分的设计。要求如下:
A.电机正反转实现衣服晒出与收回;
B.主要材料为角钢、扁钢;
C.墙上、横杆上可打孔以便连接。
请完成以下任务。
(1)小明发现问题的途径是 (A.收集和分析信息;B.观察日常生活;C.技术研究与技术试验);
(2)设计该装置时,下列因素中可以不考虑的是 (A.电机轴尺寸;B.安装方式;C.下雨量)。
答案 (1)B (2)C
3.(2022精诚联盟二模,15节选)小明发现家里的洗衣机比较大型,洗少量衣服不仅浪费电,又浪费水,于是想设计一款脚踩式小型洗衣机,通过脚踩作为动力带动滚筒旋转清洗衣物,小明已完成洗衣机外壳、滚筒及底座部分的设计,如图a和图b 所示,支座上的孔直径为6 mm,转轴与洗衣机内部滚筒连接块连接,脚踩部分的机械传动结构还没完成。请你帮助小明完成该装置机械部分的设计,设计要求如下:
(1)连接装置分别与转轴和支座连接,通过踩脚踏板实现滚筒旋转;
(2)连接后能够稳定可靠运行;
(3)装置采用脚踩驱动;
(4)材料自选。
根据描述,完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是 (在“A.观察日常生活;B.收集和分析信息;C.技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
(2)构思该装置机械部分的方案时需要考虑的因素是 (在“A.洗衣机外壳的材质;B.转轴的形状;C.滚筒的颜色;D.洗衣机内水量的变化”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
答案 (1)A (2)B
4.(2021温州新力量联盟期末,15节选)小明在医院里发现卧床的病人想斜靠时,需要他人帮忙把护理床手动摇起,非常不方便且费劲。于是小明想设计一种电动装置来完成该功能。
请完成以下任务。
(1)小明发现问题的途径是 (在“A.收集信息;B.观察日常生活;C.技术试验”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
答案 (1)B
考点二 设计中的人机关系
1.(2022温州三模,1)如图所示为HW公司研发的5G手机壳,它能让4G手机实现5G功能,设计该手机壳时,不是从人机关系角度考虑的是 ( )
A.手机壳内框尺寸的确定
B.充电指示灯的设计
C.手机壳重量的确定
D.手机壳颜色的设计
答案 A
2.(2022金丽衢十二校二模,1)如图所示为一款自行车的设计图,所标尺寸中不是主要从人机关系角度考虑的是 ( )
A.把手距离500 B.鞍座长度230
C.脚蹬连杆长度170 D.支撑脚宽度300
答案 D
3.(2021七彩阳光联盟联考,1)如图所示为一款坐姿矫正器,下列尺寸中与人机关系无关的是 ( )
A.220和170
B.325和20
C.220和230
D.470和220
答案 B
4.(2023届学军中学月考,1)如图所示为一款懒人折叠桌,下列描述中主要不是从人机关系角度考虑的是 ( )
答案 B
5.(2023届十校联盟联考,1)一款多功能榨汁机,榨汁机手臂内置传感器,轻松出汁,汁渣自动分离,清洗方便,下列关于该榨汁机的评价中,正确的是 ( )
A.采用304不锈钢食品级安全材料,体现人机关系的安全目标
B.一步压榨,轻松出汁,体现人机关系的高效目标
C.整体造型简约,富有科技感,考虑了人的生理需求
D.汁渣自动分离,机身可拆卸清洗,考虑了特殊人群的需要
答案 B
6.(2021山水联盟联考,1)如图所示是多功能切菜器,使用时,将块状菜切成合适大小从上面放入容器,左手握住机身,右手握旋转手柄,于是片状菜从侧出口出来。下列尺寸中是从人机关系中人体的动态尺寸角度考虑的是 ( )
A. 100 B.85 C.170 D.125
答案 C
7.(2022金华十校期中,2)如图是一款电动牙刷。从人机关系角度分析,下列说法不合理的是 ( )
A.不同挡位的设计,考虑了特殊人群的需求
B.不同颜色的指示灯提示不同的工作状态,考虑了信息交互
C.无线充电,放回即充,实现了人机关系的高效目标
D.刷头采用抑菌材质,实现了人机关系的健康目标
答案 A
8.(2022金丽衢十二校二模,2)如图所示是一款多功能肥皂盒,下列对该肥皂盒的评价中,不恰当的是 ( )
A.盖子有卡扣,方便打开关闭,提高更换肥皂效率,实现了人机关系的高效目标
B.盒子上有镂空,能快速沥水,保持肥皂干净卫生,实现了人机关系的健康目标
C.拿取不打滑,快速清洗,符合设计的实用原则
D.肥皂盒底部有弹簧托片,肥皂剩一点也能用,符合设计的经济原则
答案 D
考点三 方案的构思及其方法
1.(2021名校协作体联考,5)如图所示为一款医用红外线测温仪。下列关于测温
仪的设计分析和评价中不正确的是 ( )
A.利用红外技术,距离额头1~5 cm,1秒钟即能测出体温值,主要考虑了“人”的因素
B.高温报警时显示屏背景为红色,正常显示时则为绿色,主要考虑了“物”的因素
C.超过1分钟未使用时,测温仪会自动关机,体现设计的可持续发展原则
D.可以通过蓝牙技术,将测温数据实时传输到手机上,体现设计的技术规范原则
答案 B
2.(2022绍兴柯桥二模,3)小明设计了一款木制户外小板凳,从结构强度及环境的角度考虑,下列设计方案中最合理的是 ( )
答案 D
3.(2022五校二模,3)小明在钳工操作时了解到平口钳的工作原理是固定钳身不动,转动手柄通过螺杆带动活动钳身移动,以此夹紧或松开工件。他据此画出了如图所示的平口钳结构草图。关于图中圆圈部分的结构,以下方案中合理的是 ( )
答案 C
4.(2022宁波二模,3)小明家的木制折叠椅的后椅脚(如图虚线框位置)损坏了,为使修补好后的椅子仍具有折叠功能,以下后椅脚的修复方案合理都是 ( )
答案 C
5.(2021浙江9+1联盟一模,3)如图a所示的榫卯结构,由构件1和两个相同的构件2组成,构件1的结构如图b所示。下列关于构件2的设计方案中合理的是 ( )
ABCD
答案 A
考点四 技术试验及其方法
1.(2021温州新力量联盟期末,1)19世纪英国设计制造了“大东方号”蒸汽船,当时没有进行模型制作就直接投入生产,终因蒸汽引擎与船体不匹配而导致首航失败。后来参与该船设计的工程师制造了该船模型,将模型置于水槽中进行技术试验后测算出的动力数据与真船所需的动力数据一致。下列选项中关于本案例中模型的功能和所用的技术试验方法都正确的是 ( )
A.使设计对象具体化、模拟试验法
B.使设计对象具体化、强化试验法
C.帮助分析设计的可能性、模拟试验法
D.帮助分析设计的可能性、优选试验法
答案 C
2.(2023届精诚联盟联考,4)中国科学院种子创新研究院异源四倍体野生稻快速驯化获突破,初期收集了28份异源四倍体野生稻资源,把诸多优势性状基因同时改造,从丰产性、抗逆性、养分高效利用性等各个方面优化,最终得到一个满足预期的好品种。该驯化试验的方法属于 ( )
A.模拟试验法 B.优选试验法
C.强化试验法 D.虚拟试验法
答案 B
3.(2021名校协作体联考,4)如图所示为中车青岛四方机车车辆股份有限公司在76 km/h的速度下,进行的列车实车正面对撞试验。在试验中,两车司乘空间完整,吸能结构变形可控、有序,无爬车现象。该试验方法属于( )
A.模拟试验法
B.移植试验法
C.强化试验法
D.虚拟试验法
答案 A
4.(2022台州二模,15节选)小明在健身房看到如图甲所示的“一字马”训练拉伸器后,想构思一款能用手柄调节腿架摆角大小的拉伸器(如图乙所示),请你帮助小明设计手柄的孔1与脚架之间的传动机构。设计要求如下:
①向后扳动手柄时,能实现腿架水平向后同步摆动;
②所有轴孔的直径为 10;
③轴1和腿架上均可以安装其他的零部件;
④腿架材料是木材,其他材料自选。
请完成以下任务。
(4)小明在装置安装完成后进行试验,扳动手柄,推动腿架向后摆动,观察设计能否满足要求,该试验的方法属于 (A.模拟试验;B.移植试验;C.强化试验)。
答案 (4)A
5.(2022绍兴二模,15节选)如图所示为小明帮奶奶设计的木质喂鸡器,奶奶平时可通过加料口将较多粮食置于储料箱内,鸡通过喂食口获取粮食。小明发现下雨天喂食口容易进水弄坏粮食,搬动喂鸡器又很不方便,决定设计一个防雨装置。当湿敏传感器检测到雨水信号时,防雨装置自动将覆盖装置盖住喂食口防水,平时可用遥控器按钮控制覆盖装置的打开与关闭。已知喂食口大小为300 mm×200 mm,储料箱相关尺寸如图所示,请你帮助小明设计该装置的机械部分,设计要求如下:
①能带动覆盖装置盖住喂食口,实现防水;
②采用小型减速电机驱动,通过电机的正反转实现覆盖装置的打开与关闭;
③装置安装后不会影响鸡获取食物;
④覆盖装置及其他构件材料自选。
请完成以下任务。
(4)小明准备在防雨装置安装后进行以下技术试验,其中合理的是 、 (A.将水滴在湿敏传感器上,观察覆盖装置能否自动关闭;B.用电吹风机将湿敏传感器烘干,观察覆盖装置能否自动打开;C.按下遥控器按钮,观察覆盖装置能否正常打开与关闭;D.在加料口盖板上方倒下一盆水,观察加料口是否进水)。
答案 (4)A C
6.(2022金华十校联考,15节选)如图为某校的翻转电脑桌。打开盖板,盖板内置的显示屏会立起;下翻盖板,整个盖板与桌面齐平。使用时小明发现盖板立起后只有一个固定的角度,且每次手动打开和关闭盖板较为繁琐,于是想设计一个自动开盖装置。请你帮助小明设计该装置,要求如下:
①采用电机驱动,已知盖板为较厚木板;
②电机正转,盖板上翻;电机反转,盖板下翻;
③盖板角度能在0°到120°内任意固定;
④结构简单,操作方便,具备一定强度。
请完成以下任务:
(5)小明制作好模型后,想对该装置进行技术试验,以下技术试验最不需要的是 (A.打开电机,观察盖板能否在90°和120°角度固定;B.关闭电机,用测力计不断对盖板施加水平方向的外力,记录盖板和显示屏不被破坏的最大外力;C.打开电机,让盖板关闭,观察关闭后盖板是否和桌面齐平)。
答案 (5)B
考点五 设计的评价
1.(2022绍兴柯桥二模,2)如图所示是一款渣汁分离榨汁机及其评价坐标图,下列分析中不恰当的是 ( )
A.采用石磨技术,不使用刀片,较安全
B.出汁率高,非常实用
C.该产品性价比较高
D.渣汁自动分离技术,较好地实现了技术规范原则
答案 D
2.(2022上虞二模,2)如图所示是某评测机构对甲、乙两款无线蓝牙耳机的评价坐标图,下列关于评价坐标图的说法中不正确的是( )
A.该评价是对最终产品的评价
B.甲的待机时间比乙短
C.甲更加实用
D.性价比乙比甲好,因此乙的性能好于甲
答案 D
3.(2021学军中学模考,1)关于通用实践室的常用的指针式多用电表和数字式多用电表的评价坐标图,下列说法中正确的是( )
A.指针式多用电表价格比数字式多用电表高
B.数字式多用电表比指针式多用电表使用方便
C.坐标图是对产品的设计过程进行评价
D.坐标图的评价依据是设计的一般原则
答案 B
5年高考
A组 2019—2023年真题 基础题组
1.(2022浙江1月学考,2,3分)下列选项中不构成人机关系的是 ( )
答案 B
2.(2022浙江7月学考,2,3分)如图所示是一款婴幼儿安全洗浴凳,可放在洗浴盆中使用,下列设计中不是从人机关系安全目标考虑的是 ( )
A.防止婴幼儿向后翻倒的圆弧形靠背
B.防止洗浴凳滑动的吸盘
C.前部设计了方便婴幼儿抓握的扶手
D.脚垫设计成大象耳朵造型
答案 D
3.(2021浙江1月学考,2,2分)如图所示的刀具,
从人机关系角度分析,下列说法中不正确的是 ( )
A.一体化设计,造型简约,考虑了人的心理需求
B.手柄大小适中,考虑了人的静态尺寸
C.弧形刀刃,利于切割,实现了高效目标
D.刀身较薄,实现了安全目标
答案 D
4.(2019浙江6月学考,2,2分)如图所示的汤勺是一款概念产品。其特征在于可检测温度,当盛的食物温度超过42 ℃时就会变得扁平,低于38 ℃才会恢复正常。从人机关系角度分析,下列关于该特征的说法中不正确的是 ( )
A.考虑了普通人群和特殊人群
B.实现了人机关系的健康目标
C.实现了人机关系的安全目标
D.实现了人机关系的信息交互
答案 B
5.(2022浙江1月学考,5,3分)小明将衣服放在强紫外线灯下长时间连续照射,观察衣服是否会褪色。小明采用的试验方法属于( )
A.优选试验法 B.强化试验法
C.虚拟试验法 D.移植试验法
答案 B
6.(2021浙江7月学考,2,2分)如图所示是两款水果采摘器及评价坐标图。a款通过手动来控制剪刀,b款通过电机来控制两环形刀片。根据评价坐标图,下列说法不合理的是 ( )
A.a款操作性优于b款
B.a款便携性优于b款
C.b款安全性优于a款
D.总体评价b款更优
答案 A
7.(2021浙江1月学考,2,2分)如图所示的扳手,根据评价坐标图,下列说法中不恰当的是 ( )
A.人机关系好 B.性价比低
C.实用性较好 D.使用场合较广
答案 B
8.(2020浙江7月学考,3,2分)图a为一款防疫机器人,可在百米范围内进行人像识别,20米范围内检测人的体温,既减轻了检测人员的工作强度,又避免了交叉感染。图b为该机器人的分析评价图,下列说法中不正确的是 ( )
A.功能多
B.适用场合较广
C.维护费用较高
D.是对设计成果的评价
答案 C
9.(2020浙江1月学考,3,2分)为了解决从家到办公室“最后一公里”的交通问题,小明准备购买一辆折叠式便携电动车。他试用了图a、图b两款电动车后,从性能(侧重于便携性、可操作性、续航能力)、价格、美观进行评价,评价结果如图c所示。根据该评价坐标图,下列说法中恰当的是 ( )
A.从续航能力来说,图b款优于图a款
B.从便携性角度来说,图a款优于图b款
C.从性价比角度来考虑,应选择图b款
D.按评价总分来考虑,应选择图a款
答案 D
10.(2019浙江6月学考,3,2分)如图所示是一款家用磨刀工具。适用于不同刀具的磨削,把刀放在磨刀器上,拉几次就非常锋利,使用方便;磨刀器底部装有吸盘,适合在大多数平面上使用;结构简单,造型新颖;整体精致小巧,占用空间小。下列关于该磨刀器的评价合理的是 ( )
AB
CD
答案 A
11.(2022浙江7月学考,4,3分)如图所示的金属材质椅子,在使用过程中椅脚发生明显变形,下列小明提出的改进方案中较优的是 ( )
答案 B
12.(2021浙江1月选考,3,2分)如图a所示的榫卯结构,构件1的结构如图b所示。下列构件2的设计方案中正确的是 ( )
答案 A
13.(2020浙江1月学考,5,2分)如图a所示的结构由两根木档采用榫接而成,其中一根木档的结构如图b所示,
对应的另一根木档结构是 ( )
答案 C
14.(2019浙江1月学考,3,2分)小明尝试设计一款小木凳,从结构强度和稳定性的角度分析,下列设计方案中不合理的是 ( )
答案 C
15.(2022浙江7月学考,11节选,2分)如图所示是小明设计的新型路灯系统,该系统包括交通拥堵预警、雾霾监测、太阳能发电等子系统。当检测到路面车流量高于设定值时,交通拥堵预警子系统中的彩色LED灯闪烁。请完成下列问题:
(4)由于该路灯的太阳能电池板和广告显示屏迎风面积较大、位置较高,使用前需对路灯进行抗风性能试验,下列试验方案中不合理的是 (单选,填字母)。
答案 (4)C
16.(2022浙江7月学考,12节选,4分)小明发现汤勺使用后,汤勺放在锅内容易滑到锅底;汤勺放到锅外,一般要用碗、碟等来放置,且汤汁容易滴到餐桌或灶台上。请完成下列任务:
(1)小明发现汤勺放置的问题之后,开始进入明确问题环节,下列活动中不属于该环节的是 (单选,填字母)。
A.询问家人是否需要汤勺放置装置
B.上网查找是否已有合适的汤勺放置装置
C.明确发现问题的途径
(2)明确问题后,小明决定设计并制作一个汤勺放置装置,确定了如下的设计要求:
①装置能方便装在如图a所示的锅的边沿上;
②如图b所示的汤勺能可靠地放在装置上,取放方便,且汤汁不易滴到餐桌或灶台上;
③不对锅和汤勺进行改动。
根据设计要求,他设计了三个方案,并向家人征求意见,得到的评价结果如下表所示(分数越高表示评价越好)。
方案 评价指标
放置可 靠程度 使用便 利程度 清洗方 便程度 美观 程度 加工难 易程度
方案1 8 8 9 7 容易
方案2 5 7 8 8 容易
方案3 7 9 7 9 较难
根据评价结果综合分析,较优的方案是 (单选,填字母)。
A.方案1 B.方案2 C.方案3
答案 (1)C (2)A
17.(2022浙江1月学考,12节选,4分)小明看到家里的衣架堆放在一起(如图所示),使用时不易分开,决定设计制作一个能悬挂衣架的支架。请你帮助小明完成该支架的设计,设计要求如下:
A.能悬挂衣架,防止衣架缠绕在一起;
B.挂取衣架方便,结构简单;
C.能直接安装在砖墙上,牢固可靠;
D.材料自选。
请根据描述和设计要求,完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是 (在“A.观察日常生活;B.收集和分析信息;C.技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
(3)小明将支架安装在墙上后,准备对支架进行试验,以下试验方案不合理的是 (在“A.摇晃支架,观察支架结构是否稳定;B.在支架上挂取衣架,观察相邻衣架是否缠绕;C.猛力将支架向外拉出,观察支架与墙壁连接是否牢固”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
答案 (1)A (3)C
18.(2021浙江7月学考,12节选,3分)小明发现妈妈在厨房清理台面垃圾时,有时需提着垃圾桶清理,有时需捧着垃圾放入垃圾桶,时不时洒落一地,清理很不方便。为此,他想设计一对挂件,用于挂装垃圾的塑料袋。挂件由挂钩和挂柄两部分组成,挂钩安装在橱门上,挂柄与挂钩连接,塑料袋挂在两挂柄上。
小明家木质橱门的尺寸:高×宽×厚=650 mm×500 mm×20 mm。请你帮助小明设计挂件,要求如下:
①挂件在橱门上装卸方便,且可调节间距;
②挂柄可改变方向,相对挂钩可方便展开和收起;
③塑料袋挂在两挂柄上,袋口尽可能展开;
④不能在橱门上加工(如打孔、钉钉子、粘胶等);
⑤主料选厚度为2 mm的钢条,辅料自选。
请完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是 (在“A.观察日常生活;B.收集和分析信息;C.技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
(2)设计挂件时,下列因素可以不考虑的是 (在“A.橱门厚度;B.挂钩和挂柄的连接方式;C.橱柜台面的高度”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
(5)小明准备在挂件安装后进行以下技术试验,其中不合理的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
A.将塑料袋挂上后,在其内放入4 kg水果,观察挂件是否稳固
B.转动挂柄,观察挂柄是否方便展开收起
C.挂件在橱门上移动,观察调节是否方便
D.在橱门上施加一定的外力,观察橱门的连接是否牢固
答案 (1)A (2)C (5)D
19.(2021浙江1月学考,12节选,2分)如图a所示是小明所在学校对砖墙的美化,用绳子将塑料瓶改装的花盆悬挂在墙上,不够稳定,存在安全隐患。花盆草图如图b所示,请你设计该花盆支架,设计要求如下:
图a
图b
①一个支架放置一个花盆,要具有足够的承重能力;
②花盆放置在支架上稳定可靠;
③支架能安装在墙壁上,连接牢固;
④使用2 mm厚的钢板制作。
请完成以下任务:
(1)设计该支架时不需要考虑的因素是 (在“A.花盆的尺寸;B.支架与墙壁的连接方式;C.支架的安装高度”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
(5)制作完成后,小明设计了下列技术试验,其中不合理的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
A.在墙壁上反复拆装支架,检验是否容易拆装
B.支架安装在墙上并放置装满泥土的花盆,观察支架与墙壁的连接是否牢固
C.支架安装在墙上并放置装满泥土的花盆,观察支架的变形程度
答案 (1)C (5)A
20.(2019浙江1月学考,12节选,3分)小明在学校寝室晾晒衣服时发现衣架容易被风吹落,决定在衣架上设计一个防脱落装置,于是准备在如图所示衣架的挂钩部分安装一个防脱落摆杆。现已在挂钩的下端钻了一个直径为3 mm的小孔,用于与防脱落摆杆的连接。请你帮助小明完成防脱落摆杆的设计,设计要求如下:
A.安装防脱落摆杆后,摆杆能把挂钩的开口挡住,使衣架具有防脱落功能;
B.能用手直接拿着衣架挂放到晾衣杆上并能方便取下;
C.能使用普通的衣架叉(如图)把衣架挂放到较高的晾衣杆上并能方便取下;
D.所需材料和零件自选。
请根据描述和设计要求,完成以下任务:
(3)小明发现衣架容易被风吹落,发现该问题的途径是 (在“A.观察日常生活;B.收集和分析信息;C.技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
(4)在制定设计方案前,需要明确设计的限制因素。以下不属于设计限制因素的是 (在A.衣架叉的长度;B.直径为3 mm的小孔;C.挂钩的开口尺寸中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
(5)小明在设计和制作完成后需对衣架的防脱落效果进行试验。以下不需要做的试验是 (在A.有大风时观察衣架是否会被吹落;B.观察衣架上的衣服是否会被风吹落;C.观察用衣架叉把衣架挂上晾衣杆和从晾衣杆上取下是否方便中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
答案 (3)A (4)A (5)B
21.(2020浙江7月学考,12节选,2分)小明从有关资料上获悉,工程师在建造摩天大楼时,会在摩天大楼恰当的位置悬挂一个防风阻尼器,以抵消风吹引起的晃动。小明为了探究其中的原理,用如图所示的木制房模、弹簧片(4块)、木底板、小球等组合成试验装置,用于模拟受到风吹后的晃动情况。现需要设计连接件,要求如下:
A.弹簧片一端通过连接件固定在房模的底面上,另一端通过连接件固定在木底板的上表面;
B.房模静止时保持竖直,受风力后能晃动;
C.材料选用2 mm厚的钢板,其他零件自选。
请根据描述和设计要求完成以下任务:
(4)小明的试验方案如下:
①不悬挂小球,选择一个风扇挡位,对准房模,间歇性吹风,观察和记录房模的晃动情况;
②同一小球悬挂于不同高度,选择与①相同的风扇挡位,对准房模,间歇性吹风,观察和记录房模的晃动情况;
③换一个直径相同质量不同的小球,再接着同②步骤做相同试验。
不是上述试验目的的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
A.观察房模晃动情况与小球质量是否有关
B.观察房模晃动情况与小球悬挂高度是否有关
C.观察房模晃动情况与房模的质量是否有关
(5)上述采用的试验方法属于 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
A.虚拟试验法
B.模拟试验法
C.强化试验法
答案 (4)C (5)B
22.(2020浙江1月学考,12节选,1分)小明的书桌上堆满了书,影响了台灯的摆放,他准备设计一个支架,将家中的旧灯头和灯罩安装到水泥墙面上。设计要求如下:
A.灯头可以在水平方向500 mm与竖直方向400 mm 范围内任意调节(如图所示);
B.灯头角度可以调整;
C.支架要可靠地安装在墙面上;
D.支架材料自选。
请你帮助小明设计该支架,完成以下任务:
(5)小明准备在支架安装后进行以下试验,其中不合理的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
A.调节支架,观察灯头能否在水平方向500 mm 与竖直方向400 mm范围内任意调节
B.扳动灯头,观察角度是否可调
C.在灯罩上施加一定的力,观察支架与墙面的连接是否可靠
答案 (5)C
23.(2019浙江6月学考,12节选,1分)小明发现家中的路由器挂在墙壁上不美观,时间久了容易积灰尘,准备设计制作一个木盒将路由器罩住。现根据路由器的形状和尺寸构思了以下设计方案(如图所示)。木盒的面板设计已完成,面板两端的凸出部分用于与侧板的连接。请你帮助小明完成侧板与面板连接部分的设计,设计要求如下:
A.木盒材料均选用10 mm厚的木板;
B.面板与侧板连接,不能用其他材料和连接件;
C.组装后面板能够翻下和合上,方便可靠。
请根据描述和设计要求,完成以下任务:
(5)组装完成后,对侧板是否满足设计要求进行试验,以下不需要做的是 (在A.面板的翻转是否方便灵活;B.面板合上后能否固定;C.面板的散热效果是否良好中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
答案 (5)C
B组 2019—2023年真题 发展题组
1.(2023浙江1月选考,2,2分)如图所示是为老人设计的椅子,造型上借鉴了明式“圈椅”的元素,内部采用两同心轴结构,使座面能随着身体的活动而运动。下列关于该椅子的分析与评价中不恰当的是 ( )
A.有助于活动身体,实现了人机关系的健康目标
B.座面可转动,符合设计的技术规范原则
C.同心轴结构使座面可转动,说明功能的实现需要相应的结构来保证
D.借鉴了明式“圈椅”造型,体现了技术与文化的有机结合
答案 B
2.(2022浙江6月选考,1,2分) 如图所示的手持式吸尘器,集尘仓透明,配有多种长度和形状的吸尘头,适用于不同场合,手柄顶端的LED屏可显示电量,挡位等。下列关于该吸尘器的评价中,不正确的是 ( )
A.手柄的外形设计使人不易疲劳,考虑了人的生理需求
B.工作噪音较小,考虑了人的心理需求
C.配有多种吸尘头,考虑了特殊人群的需要
D.透明集尘仓和LED屏的设计,考虑了信息交互的需要
答案 C
3.(2021浙江6月选考,1,2分)如图所示是一种恒温电烙铁。从人机关系的角度,下列分析中不正确的是 ( )
A.手柄尺寸的确定,考虑了人的静态尺寸
B.通电时指示灯发光,考虑了信息的交互
C.手柄采用绝缘材料制作,实现了人机关系的安全目标
D.电线防折护套的设计,实现了人机关系的高效目标
答案 D
4.(2020浙江7月选考,1,2分)如图所示购物车的尺寸中,不是从人机关系角度考虑的是 ( )
A.350 B.530
C.650 D.900
答案 C
5.(2020浙江1月选考,1,2分)从人机关系角度分析,如图所示的桌椅设计及摆放尺寸中,仅需要考虑人体静态尺寸的是 ( )
A.700 B.600 C.500 D.2000
答案 C
6.(2019浙江4月选考,3,2分)如图所示是一款充电式电动小锤,使用时小锤利用振动敲入钉子。从人机关系的角度分析,下列说法中不正确的是 ( )
A.锤头角度调节方便,实现了高效目标
B.利用振动敲钉子,避免敲伤手,实现了安全目标
C.手柄的大小合适,考虑了人的静态尺寸
D.没有电线,适用于更多场合,主要考虑了人的动态尺寸
答案 D
7.(2019浙江4月选考,4,2分)如图所示是一款具有杀菌功能的床铺除尘
机器人。下列关于该机器人的设计分析和评价中不正确的是 ( )
A.操作简单,使用方便,主要考虑了人的因素
B.有杀菌除尘功能,符合设计的实用原则
C.因在床铺上使用,设计时机器人的机身高度不受限制
D.能识别床铺的边沿,不会掉落,考虑到了环境的因素
答案 C
8.(2021浙江6月选考,2,2分)如图所示是一款手持充电式紫外线杀菌器及其评价坐标图。根据坐标图,下列分析中不恰当的是 ( )
A.采用紫外线杀菌,灭菌效果较好
B.价格高
C.折叠后尺寸较小,携带方便
D.续航时间一般
答案 B
9.(2020浙江7月选考,2,2分)如图所示是阶梯式楼梯栏杆及其评价坐标图。根据坐标图,下列分析中不恰当的是 ( )
A.扶手尺寸合适,人机关系好
B.与直扶手相比,成本较低
C.方便助力和搁放重物,实用性好
D.支撑结构合理、扶手连接可靠,强度较高
答案 B
10.(2023浙江1月选考,3,2分)为了给窗户安装一个可开关的安全栅栏,小明设计了以下四种方案,其中不能开关的是 ( )
A
B
C
D
答案 C
11.(2022浙江6月选考,3,2分)小明在通用技术实践课中设计了一把如图所示的平口手钳。钳把之间铰连接,钳口与钳把通过销轴相连,四个销轴孔到铰连接孔的距离相等。当松开与夹紧钳把时钳口平行开合。下列四种钳口结构方案中,合理的是 ( )
答案 A
12.(2022浙江1月选考,3,2分)
小明准备在通用技术活动课制作一个如图所示的木梯,从结构稳固程度分析,下列立柱与横档的连接结构中,合理的是 ( )
A B
C D
答案 A
13.(2021浙江6月选考,3,2分)如图所示是一款钢索夹紧装置。为了提高夹紧的可靠性,需要增加一个连接件,下列方案中合理的是 ( )
A B C D
答案 A
14.(2020浙江1月选考,2,2分)小明要制作一个木桥模型。用截面为20 mm × 10 mm的木条制作两侧的梁。下列是梁的四种支撑方案。从强度角度考虑,其中合理的是 ( )
答案 A
15.(2023浙江1月选考,13,8分)小明为了在家中锻炼身体,准备在过道两侧墙壁之间安装一个简易单杠。小明首先上网收集相关资料,经过分析比较准备选择如图所示的产品。该产品长度可调,免钉安装,靠底座与墙面的摩擦力固定,但价格相对较高。小明根据该产品的安装要求对过道的墙面进行了简单测试,发现施加压力后墙面容易破损,不适合使用该产品,于是决定自己设计一种用膨胀螺栓安装的简易单杠。
请完成以下任务:
(1)小明在发现安装问题的过程中做的工作是(单选) ;
A.上网收集资料
B.比较价格
C.测试墙面强度
(2)小明对收集到的信息进行分析,提出了以下设计要求:
A.杆的直径适合握持;
B.杆的握持部位要防滑;
C.适用于宽度为1 100~1 200 mm的过道;
D.有足够的强度和刚度;
E.安装牢固可靠;
F.成本尽可能低。
其中与人机关系要实现的目标相关的有(多选) ;
(3)根据设计要求,下列材料中适合用于制作单杠中间杆件的是(单选) ;
A.铜管 B.钢管 C.铝管 D.木棒
(4)根据设计要求,小明在构思单杠杆与两个安装座的连接结构方案时,决定采用一端可调另一端固定的形式,并设计了以下可调端的结构,其中能适用于过道任意宽度的有(多选) 。
A
B
C
答案 (1)C (2)ABDE (3)B (4)AC
16.(2023浙江1月选考,14节选,2分)小明看到物流配送到小区后,都要靠人工将货物从卡车上卸下来(如图所示),当货物体积或质量较大时,货物容易滑下来,砸伤搬运人员、损坏货物。小明准备设计一个具有起重功能的装置辅助搬运人员将货物从车厢卸到地面。已知车厢底板离地高度为800 mm,车厢底板至顶板距离为2 500 mm。装置设计要求如下:
(a)能将货物从车厢底板上卸到地面;
(b)在卸货过程中装置运动平稳可靠;
(c)能承载尺寸为800 mm×600 mm×1 800 mm(长×宽×高)、质量为100 kg的货物;
(d)安装在车厢尾部的底板或侧板上;
(e)驱动方式不限。
请完成以下任务:
(3)小明准备在装置安装后进行技术试验,并设计了试验方案。以下试验步骤中做法不合理的是(单选) 。
A.准备一个托盘、若干不同质量的砝码和一只尺寸为800 mm×600 mm×1 800 mm(长×宽×高)的开口纸箱
B.将装置中承载构件(用于装载货物的构件)悬空,并锁定驱动构件
C.将组合好的100 kg砝码加载到承载构件上,测试装置的强度是否符合要求,并记录测试结果
D.将托盘放置在车厢底板上,在托盘上添加一定质量的砝码,将开口纸箱罩在托盘上并固定,操纵装置把带有砝码和纸箱的托盘从车厢移动到地面,测试装置运动是否平稳可靠,并记录测试结果;逐次添加砝码,重复上述过程,直至托盘与砝码总质量增加到100 kg
E.撰写试验报告
答案 (3)C
17.(2022浙江6月选考,14节选,2分)如图所示是用于饮料封装的自动化生产线。余料辊间歇运动,余料辊停顿时完成成型、充填、热封、冲裁等环节的工作;各环节完成后余料辊继续转动,并牵引基材、覆膜向前移动设定长度。成品通过输送带送出。请根据示意图和描述,完成以下任务:
(3)在生产线安装完成后,开机进行空载试验,查看生产线能否正常运转,该试验方法属于 (A.优选试验法;B.强化试验法;C.模拟试验法;D.虚拟试验法);
(4)小明针对成型、热封和冲裁设计了如下装置,其中适合用于热封的是 。
答案 (3)C (4)A
18.(2022浙江1月选考,14节选,3分)如图所示是小明学校寝室的组合家具,将床铺、书桌、书柜、衣柜组合在一起。请根据图片及其描述完成以下任务:
(2)设计时主要考虑人体动态尺寸的是 (A.床铺的高度;B.衣柜门拉手的高度;C.书桌台面的高度;D.木梯横档的间距);
(3)小明为了检验该家具是否安全可靠,设计了以下试验,其中不合理的是 (A.用手推拉家具的立柱,观察其摇晃程度;B.用重物由下而上逐档放置在木梯横档上,观察木梯是否牢固;C躺在床上翻滚,观察围栏是否可靠;D.紧靠床沿站立,用拳头测量床边框距头顶的空隙,观察是否会撞头);
(4)构思设计方案时,参照了高低床、组合书柜等设计方案,该构思方法属于 (A.草图法;B.模仿法;C.联想法;D.奇特性构思法)。
答案 (2)D (3)C (4)B
19.(2022浙江1月选考,15节选,3分)如图所示是小明家的蔬菜大棚,温度高的时候,将薄膜从两侧底部向上翻起来,以便通风,温度低的时候,再将薄膜放下,小明看到爸爸妈妈操作很辛苦,想设计一个翻薄膜的装置,设计要求如下:
(1)能将薄膜从底部向上翻起和放下,向上翻起后形成不小于500 mm的通风空隙
(2)薄膜向上翻起和放下后,装置均能将薄膜固定住;
(3)采用减速电机驱动;
(4)材料自选。
请你帮助小明完成该装置机械部分的设计,完成以下任务:
(1)小明提出“将薄膜从底部向上翻起后形成不小于500 mm的通风空隙”主要是从 的角度考虑的(A物;B人;C环境);
(2)构思该装置机械部分的方案时可以不考虑的因素是 (A.大棚的形状;B.大棚的长度;C.薄膜的特性;D.温度的变化);
(3)小明构思好设计方案后,在计算机中建立装置的仿真模型。模拟实际工作状态,让模型连续反复运动,观察设计能否满足要求。小明采用的方法属于 (A模拟试验法;B.虚拟试验法;C.强化试验法)。
答案 (1)C (2)D (3)B
20.(2021浙江6月选考,15节选,2分)小明发现小区附近河面上固定了一根拦截索(如图所示),拦截来自上游的漂浮物,却阻碍了船的通行。为了解决船的通行问题,小明准备重新设计拦截漂浮物的装置。请你帮助小明设计该装置的机械部分,要求如下:
①装置合拢时,能拦截河面上的漂浮物;
②有船经过时,装置能打开,在河面(宽8 m)中间形成至少3 m宽的通道;
③装置打开过程中,不能让已拦截的漂浮物漂走
;
④装置采用电机驱动;
⑤材料自选。
请完成以下任务:
(2)设计该装置时,可以不考虑的因素是 (在“A.安装方式;B.水流方向;C.河的长度”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
(5)小明准备在装置安装后进行以下技术试验,其中不合理的是 (在“A.发出合拢和打开指令后,观察装置能否顺利合拢和打开;B.在上游倾倒垃圾,观察装置能否有效拦截;C.使装置打开,观察打开的过程中已拦截的漂浮物是否会漂走”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
答案 (2)C (5)B
21.(2021浙江1月选考,15节选,3分)某小区为防止大型车辆进入,影响居民安全,设置了如图所示的车辆限高装置。小明发现限高装置对确有需要进入小区的消防车等大型车辆造成阻碍,于是想设计一种横梁高度可调节的车辆限高装置。请你帮助小明设计该装置,要求如下:
①横梁高度能在2 m到4.5 m之间实现调节;
②横梁可保持在所调节的高度;
③整个限高装置具有一定的强度和稳定性,结构简单,操作方便;
④横梁高度的调节方式可采用手动或电机驱动;
⑤材料自选。
请完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是 (在“A.收集和分析信息;B.观察日常生活;C.技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
(2)设计该装置时,下列因素中可以不考虑的是 (在“A.立柱的尺寸;B.安装方式;C.车流量”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
(5)小明在装置安装完成后进行试验,根据大型车辆的高度,在 2 m 到4.5 m的高度范围内升降横梁,观察装置调节的可靠性。该试验的方法属于 (在“A.模拟试验;B.移植试验;C.强化试验”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
答案 (1)B (2)C (5)A
22.(2020浙江7月选考,15节选,2分)小明看到小区消防车道的路口摆放了石墩(如图所示),以阻止机动车进入。当确有机动车需要进入时,需人工搬开石墩,机动车离开后还要将石墩搬回原处,操作很不方便。于是小明想设计电动的可升降装置来替代石墩,用遥控开关来控制装置的升降。请你帮助小明设计该装置的机械部分,设计要求如下:
①每个石墩处安装一个电动的可升降装置,升起后能有效阻挡机动车进入,行人和非机动车可以通行。装置下降后机动车可以通行;
②装置安装在路面下方,升起后高出路面不小于400 mm,下降后与路面相平;
③装置升起后具有一定的强度和稳定性;
④采用小型减速电机驱动,通过电机的正转或反转实现装置的上
升或下降;
⑤材料自选。
请完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是 (在“A.收集信息;B.观察日常生活;C.技术试验”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
(2)设计要求中提出装置升降范围不小于400 mm,主要考虑了 的因素(在“A.物;B.人;C.环境”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
答案 (1)B (2)C
23.(2020浙江1月选考,14节选,2分)小明的爸爸是钓鱼爱好者,在网上购买了如图a所示的鱼竿支架。夹持到河边的栏杆后,发现压头与栏杆的接触面较小(如图b所示),导致夹持不稳定,尤其在圆钢管栏杆上很难夹住。小明决定对鱼竿支架的压头进行改进设计,课余时间借用通用技术实践室进行加工。请完成以下任务。
(1)小明首先进行了设计分析,提出了下列要求,其中不合理的是 、 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
A.有足够的强度
B.防止锈蚀
C.压头的安装结构要与螺杆头部结构相适应
D.压头拆卸方便
E.利用通用技术实践室现有的设备和工具能加工出来
F.利用通用技术实践室现有的材料加工
答案 (1)D F
24.(2020浙江1月选考,15节选,3分)小明看到下雨天有时因为忘记关窗,雨水打到教室内。他上网查找资料后决定设计一个自动关窗装置。当窗外的湿敏传感器检测到雨水信号时,装置自动将窗户关闭,平时用按钮控制该装置来开窗和关窗。已知教室的窗户为铝合金推拉窗(如图所示),窗洞上框和两侧框为宽度相同的木板,窗台为大理石。请你帮助小明设计该装置的机械部分,设计要求如下:
①能带动内窗扇左右移动,实现窗户的打开和关闭;
②采用小型减速电机(如图所示)驱动,通过电机的正反转实现窗户的打开和关闭;
③安装在窗洞上框或两侧框上部的木板上;
④材料自选。
请完成以下任务。
(1)小明发现问题的途径是 (在A.收集信息;B.观察日常生活中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
(2)设计时,下列尺寸中可以不考虑的是 (在A. 1 200;B. 50;C. 60中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
(5)小明准备在装置的机械部分和电路部分制作完成并安装后进行下列试验,其中不合理的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
A.分别按下开窗和关窗的按钮,观察窗户能否正常打开和关闭
B.打开窗户,将水滴在湿敏传感器上,观察窗户能否自动关闭
C.用电吹风机将湿敏传感器烘干,观察窗户能否自动打开
D.在装置上施加一定的力,观察装置安装是否牢固
答案 (1)B (2)B (5)C
25.(2020浙江7月选考,14节选,4分)小明在通用技术实践课的操作中发现,工件尺寸稍大于钳口的最大张开尺寸,台虎钳就无法夹持,小明决定针对台虎钳的钳口进行改进设计。
请完成以下任务:
(1)小明提出了下列设计要求,其中不合理的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
A.改进后的钳口既可以夹持长方体,又可以夹持圆柱体
B.改进后的钳口可以夹持任意尺寸的工件
C.钳口材料要有足够的强度
D.钳口夹持面要做防滑处理,钳口与钳身的连接方式保持不变
(2)小明设计了三种钳口,其中结构合理的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
A B C
(4)要把改进后的钳口安装到台虎钳上,合理的安装孔形式是 、 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
A B C D E
答案 (1)B (2)A (4)B D
3年模拟
限时:40分钟/满分:66分
一、选择题(每小题2分,共30分)
1.(2022绍兴二模,1)如图所示是一款扫把套装,下列虚线框内构件的设计主要是从人机关系角度考虑的是 ( )
答案 A
2.(2022湖丽衢三地检测,1)如图所示是一款新式卡丁车,下列尺寸中对人机关系没有直接影响的是 ( )
A.方向盘的高度 B.座椅的宽度
C.前轮的间距 D.油门踏板的宽度
答案 C
3.(2021学军中学模考,1)
小明用3 mm厚的木板制作了如图所示的头戴式耳机挂架,下列分析中正确的是 ( )
A.耳机不使用时,可以挂在挂架中间的挂板上,体现了技术具有解放人的作用
B.挂板凹槽的宽度,主要考虑了人体的尺寸
C.耳机挂取方便,主要考虑了“物”
D.底板下方加装防滑脚垫,主要考虑了“环境”
答案 D
4.(2021金华十校一模,1)针对如图所示数字示波器的设计。
从人机关系的角度,下列分析中不正确的是 ( )
A.各按键大小及间距的确定,考虑了人的静态尺寸
B.待机状态下,开机按键会以呼吸灯的形式发光,考虑了信息的交互
C.硅胶按键,触感较好,实现了人机关系的健康目标
D.测试电路时,轻触“auto”键即可进行输入信号扫描,实现了人机关系的高效目标
答案 C
5.(2021上虞期末,1)如图所示是一款迷你电动滑板车,下列尺寸中对人机关系没有影响的是 ( )
A.1 100~1 350
B.1 100
C.300
D.650~800
答案 B
6.(2023届强基联盟联考,2)如图所示为一款Nendo工作室设计的雨伞,它的伞头做成了中空设计,能够将伞套压缩后藏进其中,收伞时只需要拉动伞头环柄,伞套即可覆盖伞身。关于该雨伞的评价,以下说法中不正确的是 ( )
A.伞套的设计符合设计的创新和实用原则
B.只需拉动伞头环柄,伞套即可覆盖伞身,考虑了特殊人群的需要
C.手柄大小的设计,考虑了人的静态尺寸
D.该雨伞遮阳效果理想,主要考虑了“人”的因素
答案 B
7.(2023届百师联盟联考,2)如图所示为一款坐姿矫正器,下列尺寸中与人机关系无关的是 ( )
A.220和170 B.325和20
C.220和230 D.470和220
答案 B
8.(2022浙江Z20联盟三联,3)如图所示为常见的木地板铺装图,小明发现这种结构容易松脱。从结构的稳固程度和方便铺装角度考虑,下列改进方案中最合理的是 ( )
答案 A
9.(2022精诚联盟二模,3)小明用薄木板、方木杆制作木桥模型,木板及木杆间的连接方式均采用榫接,从强度角度考虑(图中另一侧结构未画,与已画部分结构相同),下列方案中最合理的是 ( )
答案 B
10.(2023届强基联盟联考,3)下列四种连接装置,传动方式与其他三种不同的是 ( )
答案 C
11.(2023届学军中学月考,3)如图所示是小明设计的塑料水杯架,可夹持在自行车的不同位置,下列试验中合理的是 ( )
A.将水杯架夹持在自行车的任意位置,观察是否可行
B.在水杯架上放置好水杯后,在颠簸路面上骑行,观察水杯是否掉落
C.让水杯架从一定高度跌落,观察是否破损
D.用力向外拉扯水杯架,观察夹持是否紧固
答案 B
12.(2021名校协作体联考,3)如图甲所示的支架不可折叠,该支架的结构组成如图乙所示,其中构件1由方形铝条制作,构件2安装在墙壁上。已知构件1取下后,斜支撑杆可转动。现需要对构件1进行改进设计,要求改进后支架不使用时构件1能向下转动从而使支架实现折叠,而使用时构件1能保持水平稳定,其他构件均不变。下列关于构件1的结构方案中合理的是 ( )
ABCD
答案 B
13.(2021浙江A9协作体联考,2)如图所示是一款新型蓝牙耳机及其评价坐标图。根据坐标图,下列分析中不合理的是 ( )
A.小巧玲珑,携带方便
B.综合使用时间可以超过40小时,续航时间较长
C.价格较高
D.此坐标图评价依据是设计的一般原则
答案 D
14.(2021百校联盟联考,2)如图所示是一款迷你折叠伞评价坐标图,根据坐标图,下列分析中不恰当的是 ( )
A.折叠后体积小,重量轻,携带方便
B.折叠伞采用合金材质,成本较高
C.伞的防水效果比防晒效果评价更高
D.折叠伞需手动打开,使用方便性一般
答案 B
15.(2021衢州期末,1)下列技术试验中属于模拟试验法的是 ( )
①用计算机模拟飞机飞行状态,评估其空气动力学性能
②通过汽车碰撞试验测试,评估汽车的安全性
③在室外气温35 ℃的条件下测试某空调的制冷效果
A.①② B.② C.①③ D.②③
答案 D
二、非选择题(每空2分,共36分)
16.(2022浙江Z20联盟三联,15节选)如图a 所示为科技节上小明设计的边长为1 m的正方体卫星效果图,太阳能电池板贴在六个面上,由姿态电机调整卫星的朝向。小明试验后发现太阳能电池板面积太小,打算改用如图b所示的仅厚7.5 nm的新型太阳能电池膜作为电源,卫星发射过程中将电池膜收纳好,入轨后向周围空间铺展开来,可以大幅增加有效面积。电池膜的力学特性与普通塑料薄膜相似,可折叠、可卷曲。
请你帮小明设计电池膜铺展装置的机械部分,要求如下:
①与电池膜连接;
②与卫星连接;
③能可靠铺展开,有较好的强度和稳定性,结构简单;
④展开后的电池膜有效面积比原方案大很多,分布在同一个平面内。
卫星允许钻孔、穿杆等简单的机械改造,采用小型电机驱动,材料自选,不考虑卫星的发射过程,不考虑再次收纳。
请完成以下任务。
(1)小明发现问题的途径是 ;
A.观察日常生活
B.技术研究与技术试验
C.收集和分析信息
(2)构思该机械部分的方案时,不需要考虑的因素是 ;
A.安装的方式
B.电池膜的力学特性
C.太阳的方位
(3)小明构思好设计方案后,在计算机中建立仿真模型,模拟卫星在轨道上的实际工作过程,观察设计能否满足要求。小明采用的方法属于 。
A.虚拟试验法
B.模拟试验法
C.强化试验法
答案 (1)B (2)C (3)A
17.(2022上虞二模,15节选)小明在网上购物平台上发现有一款儿童秋千,如图所示,根据介绍该秋千不能实现自动摇晃。于是小明想设计一个利用电动机连续摇摆秋千的机械装置。请你帮助小明完成设计,要求如下:
①该装置其中一端固定在横档处,横档直径为2 cm;
②通过电机单向转动,实现秋千摇摆幅度30°;
③整个装置具有一定的强度和稳定性;
④主要材料使用2 mm 厚的钢板,其他材料自选;
⑤不能在秋千上进行任何加工,电机只需要画一个方块且不需要考虑电机如何固定。
请完成以下任务。
(1)小明发现问题的途径是 (在“A.观察日常生活;B.收集与分析信息;C.技术试验与研究”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
(5)小明准备在装置安装后进行以下技术试验,其中不合理的是 (在“A.启动电机,观察秋千摇摆情况;B.在座椅上放置40 公斤重物,观察横档变形情况;C.在座椅上放置40 公斤重物,启动电机,观察秋千摇摆情况”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
答案 (1)B (5)B
18.(2022温州三模,14节选)疫情期间,小明扔垃圾时,发现垃圾桶(如图a)的桶盖需要手动打开,容易导致细菌病毒传染。在通用技术实践室,小明设计了自动开盖的传动装置(如图b),利用减速电机正反转实现驱动。请根据示意图和描述,完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是 (A.收集和分析信息;B.观察日常生活;C.技术研究与技术试验);
(2)小明进行设计分析时,提出下列设计要求,其中不合理的是: 、 ;
A.有足够的支撑强度;
B.防止锈蚀;
C.拆卸方便;
D.利用通用技术实践室现有的设备和工具能加工出来;
E.利用通用技术实践室现有的材料加工;
F.桶盖弯曲打开后,能保持短暂停留。
(3)小明构思了以下四种传动装置,从功能实现角度,请选择,最合理的一种是 ;
(5)小明准备在传动装置安装后进行以下技术试验,其中不合理的是 (A.小明提垃圾靠近垃圾桶,然后离开,观察装置能否顺利打开和合拢桶盖;B.小明提垃圾靠近垃圾桶,并停留一定时间,观察装置能否支撑桶盖并保持打开状态;C.在桶盖上加重物,观察桶盖能否顺利打开)。
答案 (1)B (2)C E (3)D (5)C
19.(2022五校二模,15节选)小明为了道路安全和通行效率,准备以钢板为主要材料,设计如图所示的可升降道路减速带,设计要求如下:
(1)板1、板2、板3间采用铰连接;
(2)减速带不使用时与地面齐平,板2升起时最高高度为60 mm,与板1和板3呈等腰梯形;
(3)在可调范围内能保持在任意位置,且有较高的稳固性;
(4)采用电机驱动,其他材料自选。
请根据描述和设计要求完成以下任务:
(1)小明提出“升降结构中的板1、板2、板3采用铰链接,实现装置的升降”主要是从 的角度考虑的(A.人;B.物;C.环境);
(2)构思该装置机械部分的方案时可以不考虑的因素是 (A.汽车的重量;B.路面的硬度;C.减速带的宽度);
(3)小明构思好设计方案后,1:1制作了装置的实物模型,使用重型卡车以减速带允许的最高限速通过,观察减速带的强度是否满足设计要求。该试验方法属于 (A.模拟试验法;B.移植试验法;C.强化试验法)。
答案 (1)B (2)B (3)A
20.(2022湖丽衢三地检测,14节选)如图所示是小明制作的“无电冰箱”,由塑料饭盒、钻孔的塑料保鲜盒和吸水海绵构成,通过水分蒸发实现降温。请完成以下任务:
(2)“无电冰箱”适合在户外无电情况下使用,主要是从 的角度考虑的(A.人;B.物;C.环境);
(3)方案构思时受到了“出汗后被风吹很凉爽”的启发,该构思方法属于 (A.草图法;B.联想法;C.模仿法;D.奇特性构思法);
(6)小明把温度计连同水果放入饭盒中,再将“无电冰箱”整体放置于室外,一段时间后对比饭盒内部与室外的温差,检测降温效果。该试验方法属于 (A.模拟试验法;B.移植试验法;C.强化试验法)。
答案 (2)C (3)B (6)A
21.(2021学军中学模考,15节选)小明平时在教室擦如图所示的黑板时,发现擦拭时间长且近距离接触粉尘,影响健康。于是想设计一种自动擦拭黑板的装置,小明已经设计好了如图所示的部分装置,在黑板的上方安装了滑轨。黑板的擦拭条A、B已经安装到滑轨上,沿着滑轨左、右移动时可以起到擦黑板的效果。请你帮助小明设计完成该装置,设计要求如下:
①擦拭条A、B从最左侧和最右侧开始向对侧运动,到最中间后,各自回到起始位置,完成一次擦拭;
②只准使用1个减速电机驱动,利用电机正、反转或者一个方向转动实现;
③装置与擦拭条A、B上的安装孔连接;
④材料自选。
请完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是 (在“A.收集和分析信息;B.观察日常生活;C.技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
(2)设计该装置时,下列因素中可以不考虑的是 (在“A.安装方式;B.黑板的长度3 000 mm;C.黑板的高度1 000 mm”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
答案 (1)B (2)C
(
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)(共151张PPT)
1.(2022湖丽衢三地检测,15节选)小明发现稻田里的彩旗在无风时驱鸟效
果不明显,他准备设计一个能摇动旗杆的装置。请你帮助设计该装置的
机械部分,要求如下:
考点一 发现与明确问题
考点集训
①同时摇动排成一列的多根旗杆,旗杆摇动的方向、幅度以及频率均一
致;
②相邻两旗杆间距为约 3 m,木质旗杆直径 3 cm;
③采用一个减速电机单向转动进行驱动;
④材料自选。
请完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是 (A.收集和分析信息;B.观察日常生
活;C.技术研究与技术试验);
(2)设计该装置时,可以不考虑的因素是 (A.安装方式;B.风的方
向;C.旗杆直径)。
答案 (1)B (2)B
2.(2022金丽衢十二校二模,15节选)小明发现下雨、天黑时有时候会没时
间或忘了收衣服,想设计制作一款能自动回收衣服的晾衣架。他构思的
初步方案如图,两端的支撑架上安装有滑轨,与晾衣杆固定的横杆可以在
滑轨上顺畅滑动,在墙面上安装电机,电机接收控制电路晒、收衣服的指
令,由电机通过传动结构带动横杆。请帮助他完成电机轴与横杆之间传
动部分的设计。要求如下:
A.电机正反转实现衣服晒出与收回;
B.主要材料为角钢、扁钢;
C.墙上、横杆上可打孔以便连接。
请完成以下任务。
(1)小明发现问题的途径是 (A.收集和分析信息;B.观察日
常生活;C.技术研究与技术试验);
(2)设计该装置时,下列因素中可以不考虑的是 (A.电机轴尺
寸;B.安装方式;C.下雨量)。
答案 (1)B (2)C
3.(2022精诚联盟二模,15节选)小明发现家里的洗衣机比较大型,洗少量衣
服不仅浪费电,又浪费水,于是想设计一款脚踩式小型洗衣机,通过脚踩作
为动力带动滚筒旋转清洗衣物,小明已完成洗衣机外壳、滚筒及底座部
分的设计,如图a和图b 所示,支座上的孔直径为6 mm,转轴与洗衣机内部
滚筒连接块连接,脚踩部分的机械传动结构还没完成。请你帮助小明完
成该装置机械部分的设计,设计要求如下:
(1)连接装置分别与转轴和支座连接,通过踩脚踏板实现滚筒旋转;
(2)连接后能够稳定可靠运行;
(3)装置采用脚踩驱动;
(4)材料自选。
根据描述,完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是 (在“A.观察日常生活;B.收集和分
析信息;C.技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将序号填入“
”处);
(2)构思该装置机械部分的方案时需要考虑的因素是 (在“A.
洗衣机外壳的材质;B.转轴的形状;C.滚筒的颜色;D.洗衣机内水量的变
化”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
答案 (1)A (2)B
4.(2021温州新力量联盟期末,15节选)小明在医院里发现卧床的病人想斜
靠时,需要他人帮忙把护理床手动摇起,非常不方便且费劲。于是小明想
设计一种电动装置来完成该功能。
请完成以下任务。
(1)小明发现问题的途径是 (在“A.收集信息;B.观察日常生活;C.
技术试验”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
答案 (1)B
考点二 设计中的人机关系
1.(2022温州三模,1)如图所示为HW公司研发的5G手机壳,它能让4G手机
实现5G功能,设计该手机壳时,不是从人机关系角度考虑的是 ( )
A.手机壳内框尺寸的确定
B.充电指示灯的设计
C.手机壳重量的确定
D.手机壳颜色的设计
答案 A
2.(2022金丽衢十二校二模,1)如图所示为一款自行车的设计图,所标尺寸
中不是主要从人机关系角度考虑的是 ( )
A.把手距离500 B.鞍座长度230
C.脚蹬连杆长度170 D.支撑脚宽度300
答案 D
3.(2021七彩阳光联盟联考,1)如图所示为一款坐姿矫正器,下列尺寸中与
人机关系无关的是 ( )
A.220和170
B.325和20
C.220和230
D.470和220
答案 B
4.(2023届学军中学月考,1)如图所示为一款懒人折叠桌,下列描述中主要
不是从人机关系角度考虑的是 ( )
答案 B
5.(2023届十校联盟联考,1)一款多功能榨汁机,榨汁机手臂内置传感器,轻
松出汁,汁渣自动分离,清洗方便,下列关于该榨汁机的评价中,正确的是
( )
A.采用304不锈钢食品级安全材料,体现人机关系的安全目标
B.一步压榨,轻松出汁,体现人机关系的高效目标
C.整体造型简约,富有科技感,考虑了人的生理需求
D.汁渣自动分离,机身可拆卸清洗,考虑了特殊人群的需要
答案 B
6.(2021山水联盟联考,1)如图所示是多功能切菜器,使用时,将块状菜切成
合适大小从上面放入容器,左手握住机身,右手握旋转手柄,于是片状菜从
侧出口出来。下列尺寸中是从人机关系中人体的动态尺寸角度考虑的
是 ( )
A. 100 B.85 C.170 D.125
答案 C
7.(2022金华十校期中,2)如图是一款电动牙刷。从人机关系角度分析,下
列说法不合理的是 ( )
A.不同挡位的设计,考虑了特殊人群的需求
B.不同颜色的指示灯提示不同的工作状态,考虑了信息交互
C.无线充电,放回即充,实现了人机关系的高效目标
D.刷头采用抑菌材质,实现了人机关系的健康目标
答案 A
8.(2022金丽衢十二校二模,2)如图所示是一款多功
能肥皂盒,下列对该肥皂盒的评价中,不恰当的是
( )
A.盖子有卡扣,方便打开关闭,提高更换肥皂效率,实现了人机关系的高效
目标
B.盒子上有镂空,能快速沥水,保持肥皂干净卫生,实现了人机关系的健康
目标
C.拿取不打滑,快速清洗,符合设计的实用原则
D.肥皂盒底部有弹簧托片,肥皂剩一点也能用,符合设计的经济原则
答案 D
考点三 方案的构思及其方法
1.(2021名校协作体联考,5)如图所示为一款医用红外线
测温仪。下列关于测温仪的设计分析和评价中不正确
的是 ( )
A.利用红外技术,距离额头1~5 cm,1秒钟即能测出体温
值,主要考虑了“人”的因素
B.高温报警时显示屏背景为红色,正常显示时则为绿色,
主要考虑了“物”的因素
C.超过1分钟未使用时,测温仪会自动关机,体现设计的可持续发展原则
D.可以通过蓝牙技术,将测温数据实时传输到手机上,体现设计的技术规
范原则
答案 B
2.(2022绍兴柯桥二模,3)小明设计了一款木制户外小板凳,从结构强度及
环境的角度考虑,下列设计方案中最合理的是 ( )
答案 D
3.(2022五校二模,3)小明在钳工操作时了解到平口钳的工作原理是固定
钳身不动,转动手柄通过螺杆带动活动钳身移动,以此夹紧或松开工件。
他据此画出了如图所示的平口钳结构草图。关于图中圆圈部分的结构,
以下方案中合理的是 ( )
答案 C
4.(2022宁波二模,3)小明家的木制折叠椅的后椅脚(如图虚线框位置)损坏
了,为使修补好后的椅子仍具有折叠功能,以下后椅脚的修复方案合理都
是 ( )
答案 C
5.(2021浙江9+1联盟一模,3)如图a所示的榫卯结构,由构件1和两个相同的
构件2组成,构件1的结构如图b所示。下列关于构件2的设计方案中合理
的是 ( )
A B C D
答案 A
考点四 技术试验及其方法
1.(2021温州新力量联盟期末,1)19世纪英国设计制造了“大东方号”蒸
汽船,当时没有进行模型制作就直接投入生产,终因蒸汽引擎与船体不匹
配而导致首航失败。后来参与该船设计的工程师制造了该船模型,将模
型置于水槽中进行技术试验后测算出的动力数据与真船所需的动力数
据一致。下列选项中关于本案例中模型的功能和所用的技术试验方法
都正确的是 ( )
A.使设计对象具体化、模拟试验法
B.使设计对象具体化、强化试验法
C.帮助分析设计的可能性、模拟试验法
D.帮助分析设计的可能性、优选试验法
答案 C
2.(2023届精诚联盟联考,4)中国科学院种子创新研究院异源四倍体野生
稻快速驯化获突破,初期收集了28份异源四倍体野生稻资源,把诸多优势
性状基因同时改造,从丰产性、抗逆性、养分高效利用性等各个方面优
化,最终得到一个满足预期的好品种。该驯化试验的方法属于 ( )
A.模拟试验法 B.优选试验法
C.强化试验法 D.虚拟试验法
答案 B
3.(2021名校协作体联考,4)如图所示为中车青岛四方机车车辆股份有限
公司在76 km/h的速度下,进行的列车实车正面对撞试验。在试验中,两车
司乘空间完整,吸能结构变形可控、有序,无爬车现象。该试验方法属于
( )
A.模拟试验法
B.移植试验法
C.强化试验法
D.虚拟试验法
答案 A
4.(2022台州二模,15节选)小明在健身房看到如图甲所示的“一字马”训
练拉伸器后,想构思一款能用手柄调节腿架摆角大小的拉伸器(如图乙所
示),请你帮助小明设计手柄的孔1与脚架之间的传动机构。设计要求如
下:
①向后扳动手柄时,能实现腿架水平向后同步摆动;
②所有轴孔的直径为 10;
③轴1和腿架上均可以安装其他的零部件;
④腿架材料是木材,其他材料自选。
请完成以下任务。
(4)小明在装置安装完成后进行试验,扳动手柄,推动腿架向后摆动,观察设
计能否满足要求,该试验的方法属于 (A.模拟试验;B.移植试
验;C.强化试验)。
答案 (4)A
5.(2022绍兴二模,15节选)如图所示为小明帮奶奶设计的木质喂鸡器,奶奶
平时可通过加料口将较多粮食置于储料箱内,鸡通过喂食口获取粮食。
小明发现下雨天喂食口容易进水弄坏粮食,搬动喂鸡器又很不方便,决定
设计一个防雨装置。当湿敏传感器检测到雨水信号时,防雨装置自动将
覆盖装置盖住喂食口防水,平时可用遥控器按钮控制覆盖装置的打开与
关闭。已知喂食口大小为300 mm×200 mm,储料箱相关尺寸如图所示,请
你帮助小明设计该装置的机械部分,设计要求如下:
①能带动覆盖装置盖住喂食口,实现防水;
②采用小型减速电机驱动,通过电机的正反转实现覆盖装置的打开与关
闭;
③装置安装后不会影响鸡获取食物;
④覆盖装置及其他构件材料自选。
请完成以下任务。
(4)小明准备在防雨装置安装后进行以下技术试
验,其中合理的是 、
(A.将水滴在湿敏传感器上,观察覆盖装置能否自
动关闭;B.用电吹风机将湿敏传感器烘干,观察覆盖
装置能否自动打开;C.按下遥控器按钮,观察覆盖装置能否正常打开与关闭;
D.在加料口盖板上方倒下一盆水,观察加料口是否进水)。
答案 (4)A C
6.(2022金华十校联考,15节选)如图为某校的翻转电脑桌。打开盖板,盖板
内置的显示屏会立起;下翻盖板,整个盖板与桌面齐平。使用时小明发现
盖板立起后只有一个固定的角度,且每次手动打开和关闭盖板较为繁琐,
于是想设计一个自动开盖装置。请你帮助小明设计该装置,要求如下:
①采用电机驱动,已知盖板为较厚木板;
②电机正转,盖板上翻;电机反转,盖板下翻;
③盖板角度能在0°到120°内任意固定;
④结构简单,操作方便,具备一定强度。
请完成以下任务:
(5)小明制作好模型后,想对该装置进行技术试验,以下技术试验最不需要
的是 (A.打开电机,观察盖板能否在90°和120°角度固定;B.关
闭电机,用测力计不断对盖板施加水平方向的外力,记录盖板和显示屏不
被破坏的最大外力;C.打开电机,让盖板关闭,观察关闭后盖板是否和桌面
齐平)。
答案 (5)B
考点五 设计的评价
1.(2022绍兴柯桥二模,2)如图所示是一款渣汁分离榨汁机及其评价坐标
图,下列分析中不恰当的是 ( )
A.采用石磨技术,不使用刀片,较安全
B.出汁率高,非常实用
C.该产品性价比较高
D.渣汁自动分离技术,较好地实现了技术规范原则
答案 D
2.(2022上虞二模,2)如图所示是某评测机构对甲、乙两款无线蓝牙耳机
的评价坐标图,下列关于评价坐标图的说法中不正确的是( )
A.该评价是对最终产品的评价
B.甲的待机时间比乙短
C.甲更加实用
D.性价比乙比甲好,因此乙的性能好于甲
答案 D
3.(2021学军中学模考,1)关于通用实践室的常用的指针式多用电表和数
字式多用电表的评价坐标图,下列说法中正确的是( )
A.指针式多用电表价格比数字式多用电表高
B.数字式多用电表比指针式多用电表使用方便
C.坐标图是对产品的设计过程进行评价
D.坐标图的评价依据是设计的一般原则
答案 B
A组 2019—2023年真题 基础题组
5年高考
1.(2022浙江1月学考,2,3分)下列选项中不构成人机关系的是 ( )
答案 B
2.(2022浙江7月学考,2,3分)如图所示是一款婴幼儿安全洗浴凳,可放在洗
浴盆中使用,下列设计中不是从人机关系安全目标考虑的是 ( )
A.防止婴幼儿向后翻倒的圆弧形靠背
B.防止洗浴凳滑动的吸盘
C.前部设计了方便婴幼儿抓握的扶手
D.脚垫设计成大象耳朵造型
答案 D
3.(2021浙江1月学考,2,2分)如图所示的刀具,从人机关系角度分析,下列说法中不正确的是 ( )
A.一体化设计,造型简约,考虑了人的心理需求
B.手柄大小适中,考虑了人的静态尺寸
C.弧形刀刃,利于切割,实现了高效目标
D.刀身较薄,实现了安全目标
答案 D
4.(2019浙江6月学考,2,2分)如图所示的汤勺是一款概念产品。其特征在
于可检测温度,当盛的食物温度超过42 ℃时就会变得扁平,低于38 ℃才
会恢复正常。从人机关系角度分析,下列关于该特征的说法中不正确的
是 ( )
A.考虑了普通人群和特殊人群
B.实现了人机关系的健康目标
C.实现了人机关系的安全目标
D.实现了人机关系的信息交互
答案 B
5.(2022浙江1月学考,5,3分)小明将衣服放在强紫外线灯下长时间连续照
射,观察衣服是否会褪色。小明采用的试验方法属于( )
A.优选试验法 B.强化试验法
C.虚拟试验法 D.移植试验法
答案 B
6.(2021浙江7月学考,2,2分)如图所示是两款水果采摘器及评价坐标图。a
款通过手动来控制剪刀,b款通过电机来控制两环形刀片。根据评价坐标
图,下列说法不合理的是 ( )
A.a款操作性优于b款
B.a款便携性优于b款
C.b款安全性优于a款
D.总体评价b款更优
答案 A
7.(2021浙江1月学考,2,2分)如图所示的扳手,根据评价坐标图,下列说法中
不恰当的是 ( )
A.人机关系好 B.性价比低
C.实用性较好 D.使用场合较广
答案 B
8.(2020浙江7月学考,3,2分)图a为一款防疫机器人,可在百米范围内进行
人像识别,20米范围内检测人的体温,既减轻了检测人员的工作强度,又避
免了交叉感染。图b为该机器人的分析评价图,下列说法中不正确的是
( )
A.功能多
B.适用场合较广
C.维护费用较高
D.是对设计成果的评价
答案 C
9.(2020浙江1月学考,3,2分)为了解决从家到办公室“最后一公里”的交
通问题,小明准备购买一辆折叠式便携电动车。他试用了图a、图b两款
电动车后,从性能(侧重于便携性、可操作性、续航能力)、价格、美观进
行评价,评价结果如图c所示。根据该评价坐标图,下列说法中恰当的是
( )
A.从续航能力来说,图b款优于图a款
B.从便携性角度来说,图a款优于图b款
C.从性价比角度来考虑,应选择图b款
D.按评价总分来考虑,应选择图a款
答案 D
10.(2019浙江6月学考,3,2分)如图所示是一款家用磨刀工具。适用于不同
刀具的磨削,把刀放在磨刀器上,拉几次就非常锋利,使用方便;
磨刀器底部装有吸盘,适合在大多数平面上使用;结构简单,造型新颖;整
体精致小巧,占用空间小。下列关于该磨刀器的评价合理的是 ( )
A B
C D
答案 A
11.(2022浙江7月学考,4,3分)如图所示的金属材质椅子,在使用过程中椅
脚发生明显变形,下列小明提出的改进方案中较优的是 ( )
答案 B
12.(2021浙江1月选考,3,2分)如图a所示的榫卯结构,构件1的结构如图b所
示。下列构件2的设计方案中正确的是 ( )
答案 A
13.(2020浙江1月学考,5,2分)如图a所示的结构由两根木档采用榫接而成,
其中一根木档的结构如图b所示,对应的另一根木档结构是 ( )
答案 C
14.(2019浙江1月学考,3,2分)小明尝试设计一款小木凳,从结构强度和稳
定性的角度分析,下列设计方案中不合理的是 ( )
答案 C
15.(2022浙江7月学考,11节选,2分)如图所示是小明设计的新型路灯系统,
该系统包括交通拥堵预警、雾霾监测、太阳能发电等子系统。当检测
到路面车流量高于设定值时,交通拥堵预警子系统中的彩色LED灯闪
烁。请完成下列问题:
(4)由于该路灯的太阳能电池板和广告显示屏迎风面积较大、位置较高,
使用前需对路灯进行抗风性能试验,下列试验方案中不合理的是
(单选,填字母)。
答案 (4)C
16.(2022浙江7月学考,12节选,4分)小明发现汤勺使用后,汤勺放在锅内容
易滑到锅底;汤勺放到锅外,一般要用碗、碟等来放置,且汤汁容易滴到餐
桌或灶台上。请完成下列任务:
(1)小明发现汤勺放置的问题之后,开始进入明确问题环节,下列活动中不
属于该环节的是 (单选,填字母)。
A.询问家人是否需要汤勺放置装置
B.上网查找是否已有合适的汤勺放置装置
C.明确发现问题的途径
(2)明确问题后,小明决定设计并制作一个汤勺放置装置,确定了如下的设
计要求:
①装置能方便装在如图a所示的锅的边沿上;
②如图b所示的汤勺能可靠地放在装置上,取放方便,且汤汁不易滴到餐
桌或灶台上;
③不对锅和汤勺进行改动。
根据设计要求,他设计了三个方案,并向家人征求意见,得到的评价结果如
下表所示(分数越高表示评价越好)。
方案 评价指标 放置可 靠程度 使用便 利程度 清洗方 便程度 美观 程度 加工难
易程度
方案1 8 8 9 7 容易
方案2 5 7 8 8 容易
方案3 7 9 7 9 较难
根据评价结果综合分析,较优的方案是 (单选,填字母)。
A.方案1 B.方案2 C.方案3
答案 (1)C (2)A
17.(2022浙江1月学考,12节选,4分)小明看到家里的衣架堆放在一起(如图
所示),使用时不易分开,决定设计制作一个能悬挂衣架的支架。请你帮助
小明完成该支架的设计,设计要求如下:
A.能悬挂衣架,防止衣架缠绕在一起;
B.挂取衣架方便,结构简单;
C.能直接安装在砖墙上,牢固可靠;
D.材料自选。
请根据描述和设计要求,完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是 (在“A.观察日常生活;B.收集和分析
信息;C.技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将序号填入“ ”
处);
(3)小明将支架安装在墙上后,准备对支架进行试验,以下试验方案不合理
的是 (在“A.摇晃支架,观察支架结构是否稳定;B.在支架上挂取衣
架,观察相邻衣架是否缠绕;C.猛力将支架向外拉出,观察支架与墙壁连接
是否牢固”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
答案 (1)A (3)C
18.(2021浙江7月学考,12节选,3分)小明发现妈妈在厨房清理台面垃圾时,
有时需提着垃圾桶清理,有时需捧着垃圾放入垃圾桶,时不时洒落一地,清
理很不方便。为此,他想设计一对挂件,用于挂装垃圾的塑料袋。挂件由
挂钩和挂柄两部分组成,挂钩安装在橱门上,挂柄与挂钩连接,塑料袋挂在
两挂柄上。
小明家木质橱门的尺寸:高×宽×厚=650 mm×500 mm×20 mm。请你帮助
小明设计挂件,要求如下:
①挂件在橱门上装卸方便,且可调节间距;
②挂柄可改变方向,相对挂钩可方便展开和收起;
③塑料袋挂在两挂柄上,袋口尽可能展开;
④不能在橱门上加工(如打孔、钉钉子、粘胶等);
⑤主料选厚度为2 mm的钢条,辅料自选。
请完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是 (在“A.观察日常生活;B.收集和分析
信息;C.技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将序号填入“
”处);
(2)设计挂件时,下列因素可以不考虑的是 (在“A.橱门厚度;B.挂
钩和挂柄的连接方式;C.橱柜台面的高度”中选择合适的选项,将序号填
入“ ”处);
(5)小明准备在挂件安装后进行以下技术试验,其中不合理的是
(在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
A.将塑料袋挂上后,在其内放入4 kg水果,观察挂件是否稳固
B.转动挂柄,观察挂柄是否方便展开收起
C.挂件在橱门上移动,观察调节是否方便
D.在橱门上施加一定的外力,观察橱门的连接是否牢固
答案 (1)A (2)C (5)D
19.(2021浙江1月学考,12节选,2分)如图a所示是小明所在学校对砖墙的美
化,用绳子将塑料瓶改装的花盆悬挂在墙上,不够稳定,存在安全隐患。花
盆草图如图b所示,请你设计该花盆支架,设计要求如下:
图a
图b
①一个支架放置一个花盆,要具有足够的承重能力;
②花盆放置在支架上稳定可靠;
③支架能安装在墙壁上,连接牢固;
④使用2 mm厚的钢板制作。
请完成以下任务:
(1)设计该支架时不需要考虑的因素是 (在“A.花盆的尺寸;B.支
架与墙壁的连接方式;C.支架的安装高度”中选择合适的选项,将序号填
入“ ”处);
(5)制作完成后,小明设计了下列技术试验,其中不合理的是 (在
下列选项中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
A.在墙壁上反复拆装支架,检验是否容易拆装
B.支架安装在墙上并放置装满泥土的花盆,观察支架与墙壁的连接是否
牢固
C.支架安装在墙上并放置装满泥土的花盆,观察支架的变形程度
答案 (1)C (5)A
20.(2019浙江1月学考,12节选,3分)小明在学校寝室晾晒衣服时发现衣架
容易被风吹落,决定在衣架上设计一个防脱落装置,于是准备在如图所示
衣架的挂钩部分安装一个防脱落摆杆。现已在挂钩的下端钻了一个直
径为3 mm的小孔,用于与防脱落摆杆的连接。请你帮助小明完成防脱落
摆杆的设计,设计要求如下:
A.安装防脱落摆杆后,摆杆能把挂钩的开口挡住,使衣架具有防脱落功能;
B.能用手直接拿着衣架挂放到晾衣杆上并能方便取下;
C.能使用普通的衣架叉(如图)把衣架挂放到较高的晾衣杆上并能方便取下;
D.所需材料和零件自选。
请根据描述和设计要求,完成以下任务:
(3)小明发现衣架容易被风吹落,发现该问题的途径是 (在“A.观察
日常生活;B.收集和分析信息;C.技术研究与技术试验”中选择合适的选
项,将序号填入“ ”处);
(4)在制定设计方案前,需要明确设计的限制因素。以下不属于设计限制
因素的是 (在A.衣架叉的长度;B.直径为3 mm的小孔;C.挂钩的开
口尺寸中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
(5)小明在设计和制作完成后需对衣架的防脱落效果进行试验。以下不
需要做的试验是 (在A.有大风时观察衣架是否会被吹落;B.观察衣
架上的衣服是否会被风吹落;C.观察用衣架叉把衣架挂上晾衣杆和从晾
衣杆上取下是否方便中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
答案 (3)A (4)A (5)B
21.(2020浙江7月学考,12节选,2分)小明从有关资料上获悉,工程师在建造
摩天大楼时,会在摩天大楼恰当的位置悬挂一个防风阻尼器,以抵消风吹
引起的晃动。小明为了探究其中的原理,用如图所示的木制房模、弹簧
片(4块)、木底板、小球等组合成试验装置,用于模拟受到风吹后的晃动
情况。现需要设计连接件,要求如下:
A.弹簧片一端通过连接件固定在房模的底面上,另一端通过连接件固定
在木底板的上表面;
B.房模静止时保持竖直,受风力后能晃动;
C.材料选用2 mm厚的钢板,其他零件自选。
请根据描述和设计要求完成以下任务:
(4)小明的试验方案如下:
①不悬挂小球,选择一个风扇挡位,对准房模,间歇性吹风,观察和记录房
模的晃动情况;
②同一小球悬挂于不同高度,选择与①相同的风扇挡位,对准房模,间歇性
吹风,观察和记录房模的晃动情况;
③换一个直径相同质量不同的小球,再接着同②步骤做相同试验。
不是上述试验目的的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填
入“ ”处);
A.观察房模晃动情况与小球质量是否有关
B.观察房模晃动情况与小球悬挂高度是否有关
C.观察房模晃动情况与房模的质量是否有关
(5)上述采用的试验方法属于 (在下列选项中选择合适的选项,将序
号填入“ ”处)。
A.虚拟试验法
B.模拟试验法
C.强化试验法
答案 (4)C (5)B
22.(2020浙江1月学考,12节选,1分)小明的书桌上堆满了书,影响了台灯的
摆放,他准备设计一个支架,将家中的旧灯头和灯罩安装到水泥墙面上。
设计要求如下:
A.灯头可以在水平方向500 mm与竖直方向
400 mm 范围内任意调节(如图所示);
B.灯头角度可以调整;
C.支架要可靠地安装在墙面上;
D.支架材料自选。
请你帮助小明设计该支架,完成以下任务:
(5)小明准备在支架安装后进行以下试验,其中不合理的是 (在下列
选项中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
A.调节支架,观察灯头能否在水平方向500 mm 与竖直方向400 mm范围
内任意调节
B.扳动灯头,观察角度是否可调
C.在灯罩上施加一定的力,观察支架与墙面的连接是否可靠
答案 (5)C
23.(2019浙江6月学考,12节选,1分)小明发现家中的路由器挂在墙壁上不
美观,时间久了容易积灰尘,准备设计制作一个木盒将路由器罩住。现根
据路由器的形状和尺寸构思了以下设计方案(如图所示)。木盒的面板设
计已完成,面板两端的凸出部分用于与侧板的连接。请你帮助小明完成
侧板与面板连接部分的设计,设计要求如下:
A.木盒材料均选用10 mm厚的木板;
B.面板与侧板连接,不能用其他材料和连接件;
C.组装后面板能够翻下和合上,方便可靠。
请根据描述和设计要求,完成以下任务:
(5)组装完成后,对侧板是否满足设计要求进行试验,以下不需要做的是
(在A.面板的翻转是否方便灵活;B.面板合上后能否固定;C.面板的散
热效果是否良好中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
答案 (5)C
B组 2019—2023年真题 发展题组
1.(2023浙江1月选考,2,2分)如图所示是为老人设计的椅子,造型上借鉴了
明式“圈椅”的元素,内部采用两同心轴结构,使座面能随着身体的活动
而运动。下列关于该椅子的分析与评价中不恰当的是 ( )
A.有助于活动身体,实现了人机关系的健康目标
B.座面可转动,符合设计的技术规范原则
C.同心轴结构使座面可转动,说明功能的实现需要相应的
结构来保证
D.借鉴了明式“圈椅”造型,体现了技术与文化的有机结合
答案 B
2.(2022浙江6月选考,1,2分) 如图所示的手持式吸尘器,集尘仓透明,配有
多种长度和形状的吸尘头,适用于不同场合,手柄顶端的LED屏可显示电
量,挡位等。下列关于该吸尘器的评价中,不正确的是 ( )
A.手柄的外形设计使人不易疲劳,考虑了人的生理
需求
B.工作噪音较小,考虑了人的心理需求
C.配有多种吸尘头,考虑了特殊人群的需要
D.透明集尘仓和LED屏的设计,考虑了信息交互的需要
答案 C
3.(2021浙江6月选考,1,2分)如图所示是一种恒温电烙铁。从人机关系的
角度,下列分析中不正确的是 ( )
A.手柄尺寸的确定,考虑了人的静态尺寸
B.通电时指示灯发光,考虑了信息的交互
C.手柄采用绝缘材料制作,实现了人机关
系的安全目标
D.电线防折护套的设计,实现了人机关系的高效目标
答案 D
4.(2020浙江7月选考,1,2分)如图所示购物车的尺寸中,不是从人机关系角
度考虑的是 ( )
A.350 B.530
C.650 D.900
答案 C
5.(2020浙江1月选考,1,2分)从人机关系角度分析,如图所示的桌椅设计及
摆放尺寸中,仅需要考虑人体静态尺寸的是 ( )
A.700 B.600 C.500 D.2000
答案 C
6.(2019浙江4月选考,3,2分)如图所示是一款充电式电动小锤,使用时小锤
利用振动敲入钉子。从人机关系的角度分析,下列说法中不正确的是
( )
A.锤头角度调节方便,实现了高效目标
B.利用振动敲钉子,避免敲伤手,实现了安全目标
C.手柄的大小合适,考虑了人的静态尺寸
D.没有电线,适用于更多场合,主要考虑了人的动态尺寸
答案 D
7.(2019浙江4月选考,4,2分)如图所示是一款具有杀菌功能的床铺除尘
机器人。下列关于该机器人的设计分析和评价中不正确的是 ( )
A.操作简单,使用方便,主要考虑了人的因素
B.有杀菌除尘功能,符合设计的实用原则
C.因在床铺上使用,设计时机器人的机身高
度不受限制
D.能识别床铺的边沿,不会掉落,考虑到了环境的因素
答案 C
8.(2021浙江6月选考,2,2分)如图所示是一款手持充电式紫外线杀菌器及
其评价坐标图。根据坐标图,下列分析中不恰当的是 ( )
A.采用紫外线杀菌,灭菌效果较好
B.价格高
C.折叠后尺寸较小,携带方便
D.续航时间一般
答案 B
9.(2020浙江7月选考,2,2分)如图所示是阶梯式楼梯栏杆及其评价坐标
图。根据坐标图,下列分析中不恰当的是 ( )
A.扶手尺寸合适,人机关系好
B.与直扶手相比,成本较低
C.方便助力和搁放重物,实用性好
D.支撑结构合理、扶手连接可靠,强度较高
答案 B
10.(2023浙江1月选考,3,2分)为了给窗户安装一个可开关的安全栅栏,小
明设计了以下四种方案,其中不能开关的是 ( )
A B C D
答案 C
11.(2022浙江6月选考,3,2分)小明在通用技术实践课中设计了一把如图所
示的平口手钳。钳把之间铰连接,钳口与钳把通过销轴相连,四个销轴孔
到铰连接孔的距离相等。当松开与夹紧钳把时钳口平行开合。下列四
种钳口结构方案中,合理的是 ( )
答案 A
12.(2022浙江1月选考,3,2分)小明准备在通用技术活动课制作一个如图所示的木梯,从结构稳固程度分析,下列立柱与横档的连接结构中,合理的是 ( )
A B
C D
答案 A
13.(2021浙江6月选考,3,2分)如图所示是一款钢索夹紧装置。为了提高夹
紧的可靠性,需要增加一个连接件,下列方案中合理的是 ( )
A B C D
答案 A
14.(2020浙江1月选考,2,2分)小明要制作一个木桥模型。用截面为20 mm
× 10 mm的木条制作两侧的梁。下列是梁的四种支撑方案。从强度角度
考虑,其中合理的是 ( )
答案 A
15.(2023浙江1月选考,13,8分)小明为了在家中锻炼身体,准备在过道两侧
墙壁之间安装一个简易单杠。小明首先上网收集相关资料,经过分析比
较准备选择如图所示的产品。该产品长度可调,免钉安装,靠底座与墙面
的摩擦力固定,但价格相对较高。小明根据该产品的安装要求对过道的
墙面进行了简单测试,发现施加压力后墙面容易破损,不适合使用该产品,
于是决定自己设计一种用膨胀螺栓安装的简易单杠。
请完成以下任务:
(1)小明在发现安装问题的过程中做的工作是(单选) ;
A.上网收集资料 B.比较价格 C.测试墙面强度
(2)小明对收集到的信息进行分析,提出了以下设计要求:
A.杆的直径适合握持;
B.杆的握持部位要防滑;
C.适用于宽度为1 100~1 200 mm的过道;
D.有足够的强度和刚度;
E.安装牢固可靠;
F.成本尽可能低。
其中与人机关系要实现的目标相关的有(多选) ;
(3)根据设计要求,下列材料中适合用于制作单杠中间杆件的是(单选)
;
A.铜管 B.钢管 C.铝管 D.木棒
(4)根据设计要求,小明在构思单杠杆与两个安装座的连接结构方案时,决
定采用一端可调另一端固定的形式,并设计了以下可调端的结构,其中能
适用于过道任意宽度的有(多选) 。
A B C
答案 (1)C (2)ABDE (3)B (4)AC
16.(2023浙江1月选考,14节选,2分)小明看到物流配送到小区后,都要靠人
工将货物从卡车上卸下来(如图所示),当货物体积或质量较大时,货物容
易滑下来,砸伤搬运人员、损坏货物。小明准备设计一个具有起重功能
的装置辅助搬运人员将货物从车厢卸到地面。已知车厢底板离地高度
为800 mm,车厢底板至顶板距离为2 500 mm。装置设计要求如下:
(a)能将货物从车厢底板上卸到地面;
(b)在卸货过程中装置运动平稳可靠;
(c)能承载尺寸为800 mm×600 mm×1 800 mm(长×宽×高)、质量为100 kg
的货物;
(d)安装在车厢尾部的底板或侧板上;
(e)驱动方式不限。
请完成以下任务:
(3)小明准备在装置安装后进行技术试验,并设计了试验方案。以下试验
步骤中做法不合理的是(单选) 。
A.准备一个托盘、若干不同质量的砝码和一只尺寸为800 mm×600 mm×
1 800 mm(长×宽×高)的开口纸箱
B.将装置中承载构件(用于装载货物的构件)悬空,并锁定驱动构件
C.将组合好的100 kg砝码加载到承载构件上,测试装置的强度是否符合要
求,并记录测试结果
D.将托盘放置在车厢底板上,在托盘上添加一定质量的砝码,将开口纸箱
罩在托盘上并固定,操纵装置把带有砝码和纸箱的托盘从车厢移动到地
面,测试装置运动是否平稳可靠,并记录测试结果;逐次添加砝码,重复上
述过程,直至托盘与砝码总质量增加到100 kg
E.撰写试验报告
答案 (3)C
17.(2022浙江6月选考,14节选,2分)如图所示是用于饮料封装的自动化生
产线。余料辊间歇运动,余料辊停顿时完成成型、充填、热封、冲裁等
环节的工作;各环节完成后余料辊继续转动,并牵引基材、覆膜向前移动
设定长度。成品通过输送带送出。请根据示意图和描述,完成以下任务:
(3)在生产线安装完成后,开机进行空载试验,查看生产线能否正常运转,该
试验方法属于 (A.优选试验法;B.强化试验法;C.模拟试验法; D.虚拟试验法);
(4)小明针对成型、热封和冲裁设计了如下装置,其中适合用于热封的是
。
答案 (3)C (4)A
18.(2022浙江1月选考,14节选,3分)如图所示是小明学校寝室的组合家具,
将床铺、书桌、书柜、衣柜组合在一起。请根据图片及其描述完成以
下任务:
(2)设计时主要考虑人体动态尺寸的是 (A.床铺的高度;B.衣柜门
拉手的高度;C.书桌台面的高度;D.木梯横档的间距);
(3)小明为了检验该家具是否安全可靠,设计了以下试验,其中不合理的是
(A.用手推拉家具的立柱,观察其摇晃程度;B.用重物由下而上逐
档放置在木梯横档上,观察木梯是否牢固;C躺在床上翻滚,观察围栏是否
可靠;D.紧靠床沿站立,用拳头测量床边框距头顶的空隙,观察是否会撞
头);
(4)构思设计方案时,参照了高低床、组合书柜等设计方案,该构思方法属
于 (A.草图法;B.模仿法;C.联想法;D.奇特性构思法)。
答案 (2)D (3)C (4)B
19.(2022浙江1月选考,15节选,3分)如图所示是小明家的蔬菜大棚,温度高
的时候,将薄膜从两侧底部向上翻起来,以便通风,温度低的时候,再将薄
膜放下,小明看到爸爸妈妈操作很辛苦,想设计一个翻薄膜的装置,设计要
求如下:
(1)能将薄膜从底部向上翻起和放下,向上翻起后形成不小于500 mm的通
风空隙
(2)薄膜向上翻起和放下后,装置均能将薄膜固定住;
(3)采用减速电机驱动;
(4)材料自选。
请你帮助小明完成该装置机械部分的设计,完成以下任务:
(1)小明提出“将薄膜从底部向上翻起后形成不小于500 mm的通风空
隙”主要是从 的角度考虑的(A物;B人;C环境);
(2)构思该装置机械部分的方案时可以不考虑的因素是 (A.大
棚的形状;B.大棚的长度;C.薄膜的特性;D.温度的变化);
(3)小明构思好设计方案后,在计算机中建立装置的仿真模型。模拟实际
工作状态,让模型连续反复运动,观察设计能否满足要求。小明采用的方
法属于 (A模拟试验法;B.虚拟试验法;C.强化试验法)。
答案 (1)C (2)D (3)B
20.(2021浙江6月选考,15节选,2分)小明发现小区附近河面上固定了一根
拦截索(如图所示),拦截来自上游的漂浮物,却阻碍了船的通行。为了解
决船的通行问题,小明准备重新设计拦截漂浮物的装置。请你帮助小明
设计该装置的机械部分,要求如下:
①装置合拢时,能拦截河面上的漂浮物;
②有船经过时,装置能打开,在河面(宽8 m)中间形
成至少3 m宽的通道;
③装置打开过程中,不能让已拦截的漂浮物漂走；
④装置采用电机驱动;
⑤材料自选。
请完成以下任务:
(2)设计该装置时,可以不考虑的因素是 (在“A.安装方式;B.水流
方向;C.河的长度”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
(5)小明准备在装置安装后进行以下技术试验,其中不合理的是
(在“A.发出合拢和打开指令后,观察装置能否顺利合拢和打开;B.在上游
倾倒垃圾,观察装置能否有效拦截;C.使装置打开,观察打开的过程中已拦
截的漂浮物是否会漂走”中选择合适的选项,将序号填入“ ”
处)。
答案 (2)C (5)B
21.(2021浙江1月选考,15节选,3分)某小区为防止大型车辆进入,影响居民
安全,设置了如图所示的车辆限高装置。小明发现限高装置对确有需要
进入小区的消防车等大型车辆造成阻碍,于是想设计一种横梁高度可调
节的车辆限高装置。请你帮助小明设计该装置,要求如下:
①横梁高度能在2 m到4.5 m之间实现调节;
②横梁可保持在所调节的高度;
③整个限高装置具有一定的强度和稳定性,结构简单,操作方便;
④横梁高度的调节方式可采用手动或电机驱动;
⑤材料自选。
请完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是 (在“A.收集和分析信息;B.观察日常生
活;C.技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将序号填入“ ”
处);
(2)设计该装置时,下列因素中可以不考虑的是 (在“A.立柱的尺
寸;B.安装方式;C.车流量”中选择合适的选项,将序号填入“ ”
处);
(5)小明在装置安装完成后进行试验,根据大型车辆的高度,在 2 m 到4.5 m
的高度范围内升降横梁,观察装置调节的可靠性。该试验的方法属于
(在“A.模拟试验;B.移植试验;C.强化试验”中选择合适的选项,将序
号填入“ ”处)。
答案 (1)B (2)C (5)A
22.(2020浙江7月选考,15节选,2分)小明看到小区消防车道的路口摆放了
石墩(如图所示),以阻止机动车进入。当确有机动车需要进入时,需人工
搬开石墩,机动车离开后还要将石墩搬回原处,操作很不方便。于是小明
想设计电动的可升降装置来替代石墩,用遥控开关来控制装置的升降。
请你帮助小明设计该装置的机械部分,设计要求如下:
①每个石墩处安装一个电动的可升降装置,升起后能有效阻挡机动车进
入,行人和非机动车可以通行。装置下降后机动车可以通行;
②装置安装在路面下方,升起后高出路面不小于400 mm,下降后与路面相
平;
③装置升起后具有一定的强度和稳定性;
④采用小型减速电机驱动,通过电机的正转或反转实现装置的上
升或下降;
⑤材料自选。
请完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是 (在“A.收集信息;B.观察日常生活;C.
技术试验”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
(2)设计要求中提出装置升降范围不小于400 mm,主要考虑了 的
因素(在“A.物;B.人;C.环境”中选择合适的选项,将序号填入“
”处)。
答案 (1)B (2)C
23.(2020浙江1月选考,14节选,2分)小明的爸爸是钓鱼爱好者,在网上购买
了如图a所示的鱼竿支架。夹持到河边的栏杆后,发现压头与栏杆的接触
面较小(如图b所示),导致夹持不稳定,尤其在圆钢管栏杆上很难夹住。小
明决定对鱼竿支架的压头进行改进设计,课余时间借用通用技术实践室
进行加工。请完成以下任务。
(1)小明首先进行了设计分析,提出了下列要求,其中不合理的是
、 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“ ”
处)。
A.有足够的强度
B.防止锈蚀
C.压头的安装结构要与螺杆头部结构相适应
D.压头拆卸方便
E.利用通用技术实践室现有的设备和工具能加工出来
F.利用通用技术实践室现有的材料加工
答案 (1)D F
24.(2020浙江1月选考,15节选,3分)小明看到下雨天有时因为忘记关窗,雨
水打到教室内。他上网查找资料后决定设计一个自动关窗装置。当窗
外的湿敏传感器检测到雨水信号时,装置自动将窗户关闭,平时用按钮控
制该装置来开窗和关窗。已知教室的窗户为铝合金推拉窗(如图所示),窗
洞上框和两侧框为宽度相同的木板,窗台为大理石。请你帮助小明设计
该装置的机械部分,设计要求如下:
①能带动内窗扇左右移动,实现窗户的打开和关闭;
②采用小型减速电机(如图所示)驱动,通过电机的正反转实现窗户的打开
和关闭;
③安装在窗洞上框或两侧框上部的木板上;
④材料自选。
请完成以下任务。
(1)小明发现问题的途径是 (在A.收集信息;B.观察日常生活中选
择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
(2)设计时,下列尺寸中可以不考虑的是 (在A. 1 200;B. 50;C. 6
0中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
(5)小明准备在装置的机械部分和电路部分制作完成并安装后进行下列
试验,其中不合理的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入
“ ”处)。
A.分别按下开窗和关窗的按钮,观察窗户能否正常打开和关闭
B.打开窗户,将水滴在湿敏传感器上,观察窗户能否自动关闭
C.用电吹风机将湿敏传感器烘干,观察窗户能否自动打开
D.在装置上施加一定的力,观察装置安装是否牢固
答案 (1)B (2)B (5)C
25.(2020浙江7月选考,14节选,4分)小明在通用技
术实践课的操作中发现,工件尺寸稍大于钳口的
最大张开尺寸,台虎钳就无法夹持,小明决定针对
台虎钳的钳口进行改进设计。
请完成以下任务:
(1)小明提出了下列设计要求,其中不合理的是 (在下列选项中选
择合适的选项,将序号填入“ ”处);
A.改进后的钳口既可以夹持长方体,又可以夹持圆柱体
B.改进后的钳口可以夹持任意尺寸的工件
C.钳口材料要有足够的强度
D.钳口夹持面要做防滑处理,钳口与钳身的连接方式保持不变
(2)小明设计了三种钳口,其中结构合理的是 (在下列选项中选择
合适的选项,将序号填入“ ”处);
A B C
(4)要把改进后的钳口安装到台虎钳上,合理的安装孔形式是 、
(在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
A B C D E
答案 (1)B (2)A (4)B D
限时:40分钟/满分:66分
一、选择题(每小题2分,共30分)
1.(2022绍兴二模,1)如图所示是一款扫把套装,下列虚线框内构件的设计
主要是从人机关系角度考虑的是 ( )
答案 A
3年模拟
2.(2022湖丽衢三地检测,1)如图所示是一款新式卡丁车,下列尺寸中对人
机关系没有直接影响的是 ( )
A.方向盘的高度 B.座椅的宽度
C.前轮的间距 D.油门踏板的宽度
答案 C
3.(2021学军中学模考,1)小明用3 mm厚的木板制作了如图所示的头戴式耳机挂架,下列分析中正确的是 ( )
A.耳机不使用时,可以挂在挂架中间的挂板上,体现了技术具有解放人的
作用
B.挂板凹槽的宽度,主要考虑了人体的尺寸
C.耳机挂取方便,主要考虑了“物”
D.底板下方加装防滑脚垫,主要考虑了“环境”
答案 D
4.(2021金华十校一模,1)针对如图所示数字
示波器的设计。从人机关系的角度,下列分
析中不正确的是 ( )
A.各按键大小及间距的确定,考虑了人的静态尺寸
B.待机状态下,开机按键会以呼吸灯的形式发光,考虑了信息的交互
C.硅胶按键,触感较好,实现了人机关系的健康目标
D.测试电路时,轻触“auto”键即可进行输入信号扫描,实现了人机关系
的高效目标
答案 C
5.(2021上虞期末,1)如图所示是一款迷你电动滑板车,下列尺寸中对人机
关系没有影响的是 ( )
A.1 100~1 350
B.1 100
C.300
D.650~800
答案 B
6.(2023届强基联盟联考,2)如图所示为一款Nendo工作室设计的雨伞,它
的伞头做成了中空设计,能够将伞套压缩后藏进其中,收伞时只需要拉动
伞头环柄,伞套即可覆盖伞身。关于该雨伞的评价,以下说法中不正确的
是 ( )
A.伞套的设计符合设计的创新和实用原则
B.只需拉动伞头环柄,伞套即可覆盖伞身,考虑了特殊人群的需要
C.手柄大小的设计,考虑了人的静态尺寸
D.该雨伞遮阳效果理想,主要考虑了“人”的因素
答案 B
7.(2023届百师联盟联考,2)如图所示为一款坐姿矫正器,下列尺寸中与人
机关系无关的是 ( )
A.220和170 B.325和20
C.220和230 D.470和220
答案 B
8.(2022浙江Z20联盟三联,3)如图所示为常见的木地板铺装图,小明发现
这种结构容易松脱。从结构的稳固程度和方便铺装角度考虑,下列改进
方案中最合理的是 ( )
答案 A
9.(2022精诚联盟二模,3)小明用薄木板、方木杆制作木桥模型,木板及木
杆间的连接方式均采用榫接,从强度角度考虑(图中另一侧结构未画,与已
画部分结构相同),下列方案中最合理的是 ( )
答案 B
10.(2023届强基联盟联考,3)下列四种连接装置,传动方式与其他三种不同
的是 ( )
答案 C
11.(2023届学军中学月考,3)如图所示是小明设计的塑料水杯架,可夹持在
自行车的不同位置,下列试验中合理的是 ( )
A.将水杯架夹持在自行车的任意位置,观察是否可行
B.在水杯架上放置好水杯后,在颠簸路面上骑行,观察水杯是否掉落
C.让水杯架从一定高度跌落,观察是否破损
D.用力向外拉扯水杯架,观察夹持是否紧固
答案 B
12.(2021名校协作体联考,3)如图甲所示的支架不可折叠,该支架的结构组
成如图乙所示,其中构件1由方形铝条制作,构件2安装在墙壁上。已知构
件1取下后,斜支撑杆可转动。现需要对构件1进行改进设计,要求改进后
支架不使用时构件1能向下转动从而使支架实现折叠,而使用时构件1能
保持水平稳定,其他构件均不变。下列关于构件1的结构方案中合理的是
( )
A B C D
答案 B
13.(2021浙江A9协作体联考,2)如图所示是一款新型蓝牙耳机及其评价坐
标图。根据坐标图,下列分析中不合理的是 ( )
A.小巧玲珑,携带方便
B.综合使用时间可以超过40小时,续航时间较长
C.价格较高
D.此坐标图评价依据是设计的一般原则
答案 D
14.(2021百校联盟联考,2)如图所示是一款迷你折叠伞评价坐标图,根据坐
标图,下列分析中不恰当的是 ( )
A.折叠后体积小,重量轻,携带方便
B.折叠伞采用合金材质,成本较高
C.伞的防水效果比防晒效果评价更高
D.折叠伞需手动打开,使用方便性一般
答案 B
15.(2021衢州期末,1)下列技术试验中属于模拟试验法的是 ( )
①用计算机模拟飞机飞行状态,评估其空气动力学性能
②通过汽车碰撞试验测试,评估汽车的安全性
③在室外气温35 ℃的条件下测试某空调的制冷效果
A.①② B.② C.①③ D.②③
答案 D
二、非选择题(每空2分,共36分)
16.(2022浙江Z20联盟三联,15节选)如图a 所示为科技节上小明设计的边
长为1 m的正方体卫星效果图,太阳能电池板贴在六个面上,由姿态电机
调整卫星的朝向。小明试验后发现太阳能电池板面积太小,打算改用如
图b所示的仅厚7.5 nm的新型太阳能电池膜作为电源,卫星发射过程中将
电池膜收纳好,入轨后向周围空间铺展开来,可以大幅增加有效面积。电
池膜的力学特性与普通塑料薄膜相似,可折叠、可卷曲。
请你帮小明设计电池膜铺展装置的机械部分,要求如下:
①与电池膜连接;
②与卫星连接;
③能可靠铺展开,有较好的强度和稳定性,结构简单;
④展开后的电池膜有效面积比原方案大很多,分布在同一个平面内。
卫星允许钻孔、穿杆等简单的机械改造,采用小型电机驱动,材料自选,不
考虑卫星的发射过程,不考虑再次收纳。
请完成以下任务。
(1)小明发现问题的途径是 ;
A.观察日常生活 B.技术研究与技术试验 C.收集和分析信息
(2)构思该机械部分的方案时,不需要考虑的因素是 ;
A.安装的方式
B.电池膜的力学特性
C.太阳的方位
(3)小明构思好设计方案后,在计算机中建立仿真模型,模拟卫星在轨道上
的实际工作过程,观察设计能否满足要求。小明采用的方法属于
。
A.虚拟试验法
B.模拟试验法
C.强化试验法
答案 (1)B (2)C (3)A
17.(2022上虞二模,15节选)小明在网上购物平台上发现有一款儿童秋千,
如图所示,根据介绍该秋千不能实现自动摇晃。于是小明想设计一个利
用电动机连续摇摆秋千的机械装置。请你帮助小明完成设计,要求如下:
①该装置其中一端固定在横档处,横档直径为2 cm;
②通过电机单向转动,实现秋千摇摆幅度30°;
③整个装置具有一定的强度和稳定性;
④主要材料使用2 mm 厚的钢板,其他材料自选;
⑤不能在秋千上进行任何加工,电机只需要画一个方块且不需要考虑电
机如何固定。
请完成以下任务。
(1)小明发现问题的途径是 (在“A.观察日常生活;B.收集与分
析信息;C.技术试验与研究”中选择合适的选项,将序号填入“
”处);
(5)小明准备在装置安装后进行以下技术试验,其中不合理的是
(在“A.启动电机,观察秋千摇摆情况;B.在座椅上放置40 公斤重物,观
察横档变形情况;C.在座椅上放置40 公斤重物,启动电机,观察秋千摇摆情
况”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
答案 (1)B (5)B
18.(2022温州三模,14节选)疫情期间,小明扔垃圾时,发现垃圾桶(如图a)的
桶盖需要手动打开,容易导致细菌病毒传染。在通用技术实践室,小明设
计了自动开盖的传动装置(如图b),利用减速电机正反转实现驱动。请根
据示意图和描述,完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是 (A.收集和分析信息;B.观察日常生
活;C.技术研究与技术试验);
(2)小明进行设计分析时,提出下列设计要求,其中不合理的是:
、 ;
A.有足够的支撑强度;
B.防止锈蚀;
C.拆卸方便;
D.利用通用技术实践室现有的设备和工具能加工出来;
E.利用通用技术实践室现有的材料加工;
F.桶盖弯曲打开后,能保持短暂停留。
(3)小明构思了以下四种传动装置,从功能实现角度,请选择,最合理的一种
是 ;
(5)小明准备在传动装置安装后进行以下技术试验,其中不合理的是
(A.小明提垃圾靠近垃圾桶,然后离开,观察装置能否顺利打开和合
拢桶盖;B.小明提垃圾靠近垃圾桶,并停留一定时间,观察装置能否支撑桶
盖并保持打开状态;C.在桶盖上加重物,观察桶盖能否顺利打开)。
答案 (1)B (2)C E (3)D (5)C
19.(2022五校二模,15节选)小明为了道路安全和通行效率,准备以钢板为
主要材料,设计如图所示的可升降道路减速带,设计要求如下:
(1)板1、板2、板3间采用铰连接;
(2)减速带不使用时与地面齐平,板2升起时最高高度为60 mm,与板1和板3
呈等腰梯形;
(3)在可调范围内能保持在任意位置,且有较高的稳固性;
(4)采用电机驱动,其他材料自选。
请根据描述和设计要求完成以下任务:
(1)小明提出“升降结构中的板1、板2、板3采用铰链接,实现装置的升
降”主要是从 的角度考虑的(A.人;B.物;C.环境);
(2)构思该装置机械部分的方案时可以不考虑的因素是 (A.汽车
的重量;B.路面的硬度;C.减速带的宽度);
(3)小明构思好设计方案后,1:1制作了装置的实物模型,使用重型卡车以减
速带允许的最高限速通过,观察减速带的强度是否满足设计要求。该试
验方法属于 (A.模拟试验法;B.移植试验法;C.强化试验法)。
答案 (1)B (2)B (3)A
20.(2022湖丽衢三地检测,14节选)如图所示是小明制作的“无电冰箱”,
由塑料饭盒、钻孔的塑料保鲜盒和吸水海绵构成,通过水分蒸发实现降
温。请完成以下任务:
(2)“无电冰箱”适合在户外无电情况下使用,主要是从 的角
度考虑的(A.人;B.物;C.环境);
(3)方案构思时受到了“出汗后被风吹很凉爽”的启发,该构思方法属于
(A.草图法;B.联想法;C.模仿法;D.奇特性构思法);
(6)小明把温度计连同水果放入饭盒中,再将“无电冰箱”整体放置于室
外,一段时间后对比饭盒内部与室外的温差,检测降温效果。该试验方法
属于 (A.模拟试验法;B.移植试验法;C.强化试验法)。
答案 (2)C (3)B (6)A
21.(2021学军中学模考,15节选)小明平时在教室擦如图所示的黑板时,发
现擦拭时间长且近距离接触粉尘,影响健康。于是想设计一种自动擦拭
黑板的装置,小明已经设计好了如图所示的部分装置,在黑板的上方安装
了滑轨。黑板的擦拭条A、B已经安装到滑轨上,沿着滑轨左、右移动时
可以起到擦黑板的效果。请你帮助小明设计完成该装置,设计要求如下:
①擦拭条A、B从最左侧和最右侧开始向对侧运动,到最中间后,各自回到
起始位置,完成一次擦拭;
②只准使用1个减速电机驱动,利用电机正、反转或者一个方向转动实
现;
③装置与擦拭条A、B上的安装孔连接;
④材料自选。
请完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是 (在“A.收集和分析信息;B.观察日常
生活;C.技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将序号填入“
”处);
(2)设计该装置时,下列因素中可以不考虑的是 (在“A.安装方式;B.
黑板的长度3 000 mm;C.黑板的高度1 000 mm”中选择合适的选项,将序
号填入“ ”处)。
答案 (1)B (2)C(共46张PPT)
考向基础
一、发现问题
发现问题的途径和方法
1.观察日常生活:对日常生活中所遇到的人、事、景、物的偶然一瞥、
偶然一思,即无意观察,都可能引发一个问题的发现;还可以通过有目的、
有计划的观察来发现。
2.收集和分析信息:包括文献法、问卷调查法、询问法。
3.技术研究与技术试验:我们有可能从对已有技术问题的研究中发现与
之相联系的问题,从已有的研究结论中发现新的问题,也有可能在技术研
究、技术试验的过程中获得灵感、体悟,进而发现新的问题。
考点一 发现与明确问题
二、明确问题
1.明确问题的内容:问题的目的是否明确,问题表述本身是否明确,问题产
生的原因是否明确,问题的应用环境是否明确。
2.明确问题的价值:科学性、普遍性、投入产出比等。
3.明确解决问题受到的限制:设计对象方面的限制和设计者方面的主客
观限制。
三、明确设计要求及编写设计计划
提出设计要求,制定设计计划,如制订时间进度表、设计计划书。
考向突破
解决问题所受到的限制
1.设计对象方面:
①不同的设计对象往往具有不同的特点,其产品的功能、大小、外观、
安全、耐用性等方面的设计标准有不同的要求;
②设计对象还受到成本、环境的限制。
2.设计者方面:
①主观:解决问题所需要的知识与技能;
②客观:解决问题所需消耗的人力、物力、财力以及时间;需要消耗的材
料、资料、仪器以及空间等资源。
例1 在寒冷的冬天,人们往往紧闭门窗来维持室内的温度,小黄同学发
现这种方式会使室内二氧化碳浓度升高,空气质量下降,不利于人的健
康。小黄同学为了解决这个问题,计划设计一个自动换气装置,受到了各
种主客观条件的限制,以下不属于限制条件的是 ( )
A.设计与制作该装置的资金 B.小黄设计装置的能力
C.换气装置的技术要求 D.门窗的数量
解析 题目中设计与制作该装置的资金和换气装置的技术要求是客观
条件的限制,小黄设计装置的能力是主观条件的限制,故A、B、C不符合
题意。门窗的数量对自动换气装置的设计无影响,D项符合题意。
答案 D
例2 为实现垃圾有效分类,小明想发明一款新型的厨余垃圾处理器,以
下不属于限制条件的是 ( )
A.垃圾处理器应达到的标准
B.市场上垃圾处理器的售价
C.小明的知识储备
D.小明拥有的可利用资金
解析 垃圾处理器应达到的标准是设计对象方面的客观限制条件,A项不
符合题意。小明的知识储备和拥有的可利用资金是设计者方面的主客
观限制条件,C、D项不符合题意。市场上垃圾处理器的售价与设计无直
接制约关系,不属于限制条件,B项符合题意。
答案 B
考向基础
一、人机关系
当人们使用物品时,物品就与人产生了一种相互关系,这种相互关系称为
人机关系。
二、在设计中人机关系要实现的目标
1.高效目标:把人和机作为一个整体,合理或最优地分配人和机的功能,以
促进二者的协调,提高人的工作效率。
2.安全目标:人们在操作和使用产品的过程中,产品对人的身体不构成生
理上的伤害。
3.健康目标:人在长期操作或使用产品的过程中,产品不会对人的健康造
成不良影响。
考点二 设计中的人机关系
4.舒适目标:人在使用产品的过程中,人体能处于自然的状态,操作或使用
的姿势能够在人们自然、正常肢体活动范围之内,从而使人不会过早地
产生疲劳。也包括心理上的舒适感受。
三、如何实现合理的人机关系
实现合理的人机关系要考虑四个方面。
1.普通人群与特殊人群:产品设计应参照普通人群的数据确定标准,还应
充分考虑特殊人群的需要。
2.静态的人与动态的人:产品不但要符合人体的静态尺寸,还要符合人体
的动态尺寸。
3.人的生理需求与心理需求:产品不仅要满足人的生理需求,而且要满足
人的心理需求。
4.信息的交互:人与产品之间要形成良好的信息交互。
考向突破
一、人机关系健康目标与安全目标的辨析
1.健康目标:人在长期操作或使用产品的过程中,产品对人的健康不会造
成不良影响。例如:滴眼药水的支架防止滴管直接接触眼球;儿童点读笔
外壳采用无毒材料;淋浴喷头喷出的水经过杀菌消毒处理。
2.安全目标:人们在操作和使用产品的过程中,产品对人的身体不构成生
理上的伤害。例如:滴眼药水的支架脚端部圆滑;儿童点读笔笔头圆滑;淋
浴喷头的水温能够调控,不会烫伤人。
二、静态尺寸与动态尺寸的辨析
1.静态尺寸:人体某动作下的构造尺寸。例如:手掌宽度——门把手长度;
站立时,手肘到地面的尺寸——讲台高度;坐姿时,臀部到地面的尺寸——
椅面高度。
2.动态尺寸:人的功能尺寸(人体活动范围尺寸)。例如:手腕转动范围——
门把转动角度;站立时,手臂前方活动范围——讲台宽度;握姿时,手指的
活动范围——吹风机按钮开关的位置。
例3 一种新型儿童点读笔,采用新奇有趣的卡通造型,笔杆适合儿童握
持,笔头非常圆滑,笔身采用无毒环保材料,可以教孩子读拼音、说英语
等。从人机关系的角度分析,以下说法中不合理的是 ( )
A.新奇有趣的卡通造型,满足儿童生理需求
B.外壳采用环保材料,符合儿童健康要求
C.笔杆适合儿童握持,符合儿童静态尺寸
D.笔头形状非常圆滑,符合儿童安全目标
解析 新奇有趣的卡通造型,满足儿童心理需求,A错误。外壳采用无毒
环保材料,从长期使用来看,保护了儿童的健康,体现了健康目标,B正确。
笔杆适合儿童握持,是由于其尺寸设计考虑了儿童握持动作的构造尺寸,
即符合儿童静态尺寸,C正确。笔头非常圆滑,避免了因笔头尖可能造成
的生理伤害,符合安全目标,D正确。
答案 A
例4 如图所示的铁锹,所列尺寸中与人的静态尺寸和动态尺寸没有直接
关系的是 ( )
A. 40 B.100 C.200 D.800
解析 40、100分别为直柄直径和横柄长度,考虑人握持动作的静态尺寸,A、B项不符合题意。200为铲宽,未直接考虑人机关系,C项符合题意。800为直柄长度,考虑人握持范围和施力动作,考虑了人的静态尺寸和动态尺寸,D项不符合题意。
答案 C
例5 如图所示的自行车车头设计的尺寸中,主要考虑人体动态尺寸的是
( )
A.① B.② C.③ D.④
解析 ①为手柄宽度,考虑了握持动作时人的手掌宽度,考虑人的静态尺
寸,A项错误。②为手柄直径,考虑了握持动作时人手虎口形成的圆弧的
直径,考虑人的静态尺寸,B项错误。③为刹车柄到手柄握持范围,考虑人
刹车时手的活动范围,考虑人的动态尺寸,C项正确。④为两手柄间距,考
虑人握持动作下的两手间距,考虑人的静态尺寸,D项错误。
答案 C
考向基础
一、设计分析
产品的设计分析需要综合考虑物、人、环境三方面因素。
1.物:产品本身有各种的设计要求,需要从产品本身作为思维起点,分析所
需要的设计。
2.人:人是产品的重要关联因素,需要从人的生理、心理等各方面特点作
为思维起点,分析所需要的设计。
3.环境:任何产品都是在一定的环境中使用的,必然受到环境的制约,并对
环境产生影响,故也需要从环境作为思维起点,分析所需要的设计要求。
二、标准件
1.含义:按照国家标准或行业标准的技术要求批量生产的具有通用性的
考点三 方案的构思及其方法
零部件。
2.类别:包括紧固件、连接件、传动件、密封件、液压元件、气动元
件、轴承、弹簧等机械零件。
3.使用标准件的优势:既可以简化制作过程,又能实现通用通换。
三、方案构思
方案构思是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上,通过思考将
客观存在的各要素按照一定的规律架构起来,并采用图、模型、文字、
符号等方式整体呈现的思维过程。
四、比较和权衡设计方案
对方案进行权衡和比较,要从设计的目的和原则出发,针对一些相互制约
的问题进行权衡和决策,选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行
改进。
例6 如图所示是一款便携式拉杆式音箱。下列关于该产品的设计分析
中不正确的是 ( )
A.带24寸高清触摸屏,交互方便,主要考虑“人”的因素
B.具有智能语音点歌功能,主要考虑“物”的因素
C.特色耐磨防滑轮,主要考虑“环境”的因素
D.综合考虑功能、结构、成本等因素是设计分析的基本内容
解析 设计触摸屏以便交互,考虑“人”(使用者)的因素,A项正确。设计
有智能语音点歌功能,便于交互,考虑“人”(使用者)的因素,B项错误。
设计特色耐磨防滑轮以适应使用环境,考虑“环境”的因素,C项正确。
设计分析需从“人”、“物”、“环境”三方面综合考虑,功能、结
构、成本等因素亦是其中一部分,D项正确。
答案 B
例7 以下属于标准件的是 ( )
A.①③⑤⑦⑧⑩ B.①②③⑤⑥⑦⑧⑩
C.①③⑤⑥⑦⑨⑩ D.①②③⑤⑥⑦⑩
解析 ①为平键,②为开口销,③为金属膨胀螺栓,④为台虎钳(工具),⑤为
铆钉,⑥为弹簧垫圈,⑦为沉头螺栓,⑧为滚珠轴承,⑨为内六角扳手(工具),
⑩为紧定螺钉,只有④⑨不是标准件,故选项B符合题意。
答案 B
考向突破
方案的比较与权衡
方案的比较以各个方案对设计指标的符合程度为主,抓住设计的核心与
关键则是权衡设计方案的必要条件,两者是一个综合考虑的过程,各个指
标并不是独立的,它们互相关联、互相制约。
解答“方案的比较与权衡”类型的选择题时,要注意题干中的设计
要求,通过对比各个方案的异同点并与设计要求相对应,运用排除法选出
合理或不合理的选项。
参考要素:实用性、结构强度、稳定性、耐久性、加工难易程度、
成本、环保性、运输便捷性等。
例8 小明构思了下列方木立柱与水泥地面之间的连接件方案。从结构强度和安装角度考虑,下列方案中最合理的是 ( )
解析 考虑方木立柱与水泥地面之间的连接,标准件选用自攻螺钉与膨
胀螺栓连接;考虑可安装性和结构强度,应在B、C方案中选择;考虑安装
方便性,与水泥地面连接部分应采用腰形孔,故C项最合理。
答案 C
例9 如图所示是一款手机抢券装置局部示意图,通过电机的单向转动实
现压杆上下移动,从而带动电容笔点击放置于底座上的手机。下列连接
电机和压杆的方案中合理的是 ( )
解析 考虑电机要能顺利旋转一周,排除B、D方案。考虑电机轴和压杆
连接孔,有错位的空间位置关系,方案C较为合理。
答案 C
考向基础
一、技术试验
1.含义:技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验等探索性实践活
动称为技术试验。
2.重要性:改进和完善设计,将设计的风险和失误降到最低,对技术应用的
实现起到了有力的保障作用。
二、技术试验的常用方法
1.优选试验法:运用数理统计的方法,选定若干次典型意义的试验,按一定
的逻辑推出全部实验所达到的最佳效果。
2.模拟试验法:通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法。
考点四 技术试验及其方法
3.虚拟试验法:利用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进行试
验的方法。
4.强化试验法:通过扩大和强化试验对象的作用,以提高试验效率的方
法。
5.移植试验法:在具有差异的事物之间,将某些共同的或相关的因素从一
物移植到另一物上进行试验的方法。
例10 针对新冠肺炎的疫苗在进行临床研究前,需要将临床前疫苗注射
到动物身上做安全性测试,如图所示,通过观察注射疫苗后动物的反应,来
推断出疫苗在人体上使用安全与否。这种试验方法属于 ( )
A.优选试验法
B.模拟试验法
C.强化试验法
D.移植试验法
解析 将给人使用的疫苗注射到动物身上,是为了保护人而将技术产品
的作用对象由人移植到动物,符合移植试验法的基本特征,因此D项正
确。题干中没有提到进行多项试验筛选最佳疫苗,不涉及优选试验法,A
项错误。使用动物来做试验不是模拟人,因此不是模拟试验法,B项错
误。作用因素,如注射的疫苗剂量,并没有被扩大,也没有强化试验对象,
因此也不涉及强化试验法,C项错误。
答案 D
例11 2018年10月,港珠澳大桥正式通车。作为我国境内一座跨海大桥,
其中一部分主体为海底隧道,在正式通车之前,进行了一系列的技术试验,
以保证主体工程性能。以下关于技术试验的说法不恰当的是 ( )
A.利用计算机中的大桥隧道智能通风模拟系统
进行试验,得出大桥隧道的情况是否符合标准,
属于虚拟试验法
B.做好安全预案后,让多辆超载大卡车排队在大
桥上行驶,对大桥进行测试,属于强化试验法
C.大桥在建设过程中,经历了“山竹”“天鸽”“帕卡”等超级台风的
考验,考验大桥的抗风能力,属于强化试验法
D.在隧道内点燃试验用的汽车,考查隧道的抗高温、阻燃能力,属于模拟
试验法
解析 应用计算机进行虚拟实验,A正确。大桥承受的载荷被扩大化,属
于强化试验法,B正确。经历了超级台风的考验,是现实的场景,作用因素
并没有被扩大化,不属于强化试验法,C错误。再现真实燃烧爆炸场景,属
于模拟试验法,D正确。
答案 C
例12 以下关于技术试验说法不正确的是 ( )
A.国外引进的新品种罗氏沼虾在本地鱼塘中进行养殖试验,属于模拟试
验法
B.用电子仿真软件Multisim测试鸡蛋孵化温度控制电路保温过程,属于虚
拟试验法
C.在小板凳模型上持续增加重物测试最大承重能力,属于强化试验法
D.不同品种水稻的对比试验,属于优选试验法
解析 引进虾先在本地鱼塘试养,移植到另一处相似环境试验属于移植
试验法,A项不正确。电子仿真软件仿真试验属于虚拟试验法,B项正确。
持续增加重物,强化了试验条件以得到其极限,属于强化试验法,C项正
确。不同品种水稻采用数理统计思想实现对比试验,属于优选试验法,D
项正确。
答案 A
考向突破
技术试验的设计
1.技术试验的设计思路:明确试验对象→明确试验目的→明确试验方
法。
2.一般说来,测试要达到下列目标:
1)确保产品完成了设计所承诺或公布的功能;
2)确保产品满足性能的要求;
3)确保产品能适应用户环境。
例13 有一款旋转拖把(附带洗涤桶、甩干装置等),在设计该拖把的过程
中,以下试验不合理的是 ( )
A.用拖把拖地,检验握把舒适度
B.用剪刀剪拖把布,检测拖把布是否耐用
C.把脏拖把放入桶中清洗并脱水,观察清洗和脱水效果
D.在房间的角落、边缘和厨房等处拖地,检测拖地效果
解析 用拖把拖地,采用模拟试验法检验握把舒适度,A项合理。拖把布
在正常使用时,无需考虑剪刀剪拖把布的情况,B项不合理。把脏拖把放
入桶中清洗并脱水,采用模拟试验法检验拖把清洗和脱水效果,C项合
理。在房间的角落、边缘和厨房等处拖地,采用模拟试验法检测拖地效
果,D项合理。
答案 B
例14 为了测试两种木地板的硬度,下列试验方法中比较合理的是 (
)
A.在等高处释放同样的铁球砸木地板,比较表面凹痕
B.用铁锤砸木地板,比较损毁程度
C.将木地板两端架起,中间放上重物比较变形程度
D.用砂纸手工打磨木地板,比较磨损程度
解析 测试两种木地板的硬度,应在控制变量的前提下,采用日常使用过
程中常见受力形式进行测试,综合比较,A项较为合理。
答案 A
考点五 设计的评价
考向基础
1.评价的含义
依据一定原则,采取一定方法和手段,对设计所涉及的过程及结果进行事
实判断和价值认定的活动。
2.评价的分类
分类方式 评价的分类
按评价 对象分 对设计过程的评价
对设计成果的评价
按评价 者分 设计者自我评价(自评)
他人的评价(他评)
3.运用坐标图法表达评价
坐标图法是产品评价的常用表达方法,它能够清楚地表示出产品的整体
状态,并与完美状态相比,从而清楚地反映该产品设计的优势和缺陷。
表现内容 范例分析
图形面积反映对产品的整体评价 深色区域面积不大,表明产品的总体评价一般
图形的尖角反映产品的优势,图形的凹陷反映产
品的缺陷 产品在标准A方面表现出色,在标准E方面存在缺
陷
得分反映产品对该评价标准的符合程度 类似于“价格低”“质量小”等评价标准,得分
越高其价格越低、质量越小
例15 如图是一款适用于厨房、浴室地面等排水口的过滤网,使用时直
接将其置于排水口,可有效防止毛发等异物进入排水管。根据该产品评
价的坐标图,下列说法不正确的是( )
A.过滤网网眼细密,能有效过滤食物残渣、毛发等,实用性好
B.过滤网采用硅胶材质,质地柔韧,可随意弯曲不变形,操作性好
C.为了不被水冲走,过滤网采用底部拱形突起,牢固可靠
D.由于该产品性能较好,所以该产品性价比非常好
解析 “性能价格比”项得3分,说明该产品性价比并非很好,因此D项符
合题意。
答案 D
例16 如图所示是按照相同评价标准对电动车使用锂电池和铅酸电池
做出的评价坐标图,根据坐标图,下列说法不正确的是 ( )
A.铅酸电池比锂电池质量小 B.铅酸电池比锂电池价格低
C.锂电池比铅酸电池环保 D.该坐标图是对最终产品的评价
解析 两幅坐标图的评价标准相同,则两图可以进行比较。“质量小”
方面,锂电池得分比较高,说明锂电池质量比较小,因此A项符合题意。
答案 A
例17 如图所示的小桌子是现在露营盛行的一款装备,它可实现1秒快速
便捷收纳;由交叉结构的金属连接构成,比较稳固;使用加厚的板材以及防
滑耐磨的塑料脚套,比较耐用;而且采用蛋卷折叠设计,重量较轻,携带非
常方便。下列评价坐标图中与描述相符的是 ( )
解析 采用蛋卷折叠设计,重量较轻,携带非常方便,故重量指标较好,排
除A、C项;携带非常方便,则此指标应为5分,排除B项;综上可知,D项符合
题意。
答案 D
